17《紫藤蘿瀑布》同步練習2_第1頁
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1、1717紫藤蘿瀑布同步練習 2 2、基礎知識題 1 1給下面加點的漢字注音。迸_濺繁_密伶仃_枯槐_ 仙露瓊_漿 每一穗_ 花沉淀_ 綻_ 開 佇立_酒釀_ 依傍_2 2選擇合適的字填空。1輻 幅 副紫色的大條( )上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。 爺爺的鼻梁上架著一( )精致的老花眼鏡。核武器的( )射對人的身體危害極大。2嘗 賞 裳 常下雨了,快收衣( )。這道菜味道不錯,你來品( )一下。 學生必須遵守學校的( )規(guī)。老師十分欣( )班長的管理能力。3嚷 攘 攘 新建成的洪山廣場上,人來人往,熙熙( )。 “我在開花!”它們叫( )。植物的根在上( )中吸取水和營養(yǎng)物質供植物生長。3

2、3本文的作者是_ 。作者由于_ 悲痛郁悶,在看到盛開的紫藤蘿花時,心中多日的悲痛焦慮化為_, 感悟 到_。文章突出描寫了 花的_ ,_ _贊美了_ 。_ _4 4寫出下列語句所用的修辭手法。1從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布()2花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧?。ǎ?這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。()4“我在開花!”它們在笑。()5我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。()6我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上

3、 航行。( )5 5在下邊句子空格處填上合適的詞,使句子表意完整。1香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地_ 著我。2顏色便上錢下深,好像那紫色_ 下來了。3紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像_ 的水花。4我_ 了一下那小小的紫色的花艙,那里_生_ _ 命的酒釀,它_了帆,在這閃光的花的河流上航行。5花朵兒一串 _ 一串,一朵_ 一朵,彼此 _擠著,好不活潑熱鬧!二、課內語段閱讀題閱讀下面文字,回答后面問題。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽 然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東 一穗西一串伶仃地掛在樹

4、梢,好像在察言觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。4園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關系。 我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了?;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的 花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正 是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。1 1 第一段第句寫景好在什么地方?2 2第一段第句詳寫過去的紫藤蘿的衰頹零落作用何在?3 3根據選文第一段確定所寫的過去的紫藤蘿中的“過去”是指()

5、A.A.解放前 B.B. “文革”時期C.C.改革開放初期 D.D.抗日戰(zhàn)爭時期4.4.第一段第句去掉,好嗎?為什么?5 5在選文第二段中找出全文的主旨句,寫在下面。 6 6選文第三段中“我不覺加快了腳步”的原因是什么?7 7“我不覺加快了腳步”與本文開頭第一段互相照應,本文第一段的這句話是。三、課外語段閱讀題閱讀下面文字,回答后面問題。山,好大的山呵!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中。這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山,這么茂密的樹林,走上一天,路上也難得遇見幾個 人。夕陽西下,我們有點著急了,今夜要是趕不到山那邊的太陽寨,只有在這深山中露宿了。同行的老余是在邊境地

6、區(qū)生活過多年的人。正走著,他突然指著前面叫了起來;“看,梨花!”白色梨花開滿枝頭,多么美麗的一 a a 梨花林呵!老余說:“這里有梨花,前邊就會有人家。”b b 新月升起了,我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹林里走著,山間的夜風吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上?!翱炜?,有人家了?!币?c c 草頂,竹蔑泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹村邊。1 1.給文中 a a, b b, c c 三處選填量詞最恰當的一項()A A .處芽棟 B B .塊鉤幢C C .片彎座 C C .叢輪頂2 2.新月是農歷什么時候、什么樣子的月亮?3 3.文中加波浪線的句子是人物的語言,它簡短并獨立成段,表現(xiàn)了人

7、物發(fā)現(xiàn)人家時_ 的心情,文中加橫線的句子;表現(xiàn)人物發(fā)現(xiàn)梨花,推測到會有_ 出現(xiàn)。4.4._文中加點的“淡淡”描寫月光的 , “涼涼”描寫人的_, “輕輕”寫梨花飄落的_ 。這幾個詞都是 AAAA 式重疊的形容詞,其作用是加強_。5.5. 用概括的語言說明此選段交待的內容。A A 地點:_B.B. 人物:_C.C. 心情:_D.D. 事件:_參考答案:1.1. b bdngng f f dn n l l ingingd d ng ghuhu d qiqimgmgsusu 1 didi m m zhzhdn n zhzh d nini mg g b bMgMg2.2. 幅副輻裳嘗常賞攘攘嚷嚷壤3.

8、3. 宗璞 小弟身患絕癥而死 精神的寧靜 生命的永恒 勃勃生機 生命的頑強和美好4.4. 比喻擬人對比擬人比喻 比喻5.5. 籠罩沉淀迸濺撫摸滿裝張滿挨著接著推著參考答案1 1 .用通感手法,使無形的香味化成有形的顏色,具體地表現(xiàn)花香帶給我的那種飄渺輕柔的感受。2.2. 與現(xiàn)在的花繁枝茂作對比,并從中感悟出“花和人都會遇到各種各樣的不幸, 但是生命的長河是 無止境的”的道理。3.3. B B4.4. 不好,為下文寫花兒重新盛開這一出人意料、 令人驚奇的變化作鋪墊,形成情節(jié)上的逆轉,從而 收到更好的表達效果。5.5. 生命的長河是無止境的。6.6. 受紫藤蘿花頑強的生命力的感染,陡增信心,大增力量。7.7

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