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1、月下小學(xué)作文 月下小學(xué)作文1 今晚的月色有些朦朧,朦朧的月色籠罩著房屋,給他們披上了一層銀裝,在這朦朧的月色下又有何景象?月光射進(jìn)一家房屋里,一位年輕的女教師正在批改作業(yè),是那樣的一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛,她在批改作業(yè)是有時(shí)泛出一絲微笑,有時(shí)憤怒仿佛在說這孩子怎么有沒有寫作業(yè)?但她還是那樣認(rèn)真。每一本作業(yè)上的批語都是密密麻麻的一片。這一簡單的動作就能顯出老師對學(xué)生濃濃的愛??!老師愛她的學(xué)生猶如愛他自己的孩子一樣,這種愛只有一個意義,就是因?yàn)槟鞘撬膶W(xué)生。這種愛不帶有任何污跡,是一種純真的愛,就是因?yàn)槟鞘撬膶W(xué)生。月夜下充滿著愛,有老師對學(xué)生的愛,還有,還有數(shù)之不盡的愛。 月下小學(xué)作文2 我坐在小區(qū)河

2、邊的一塊大石頭上,看著月亮慢慢的從青煙似的云中升起來。月亮先是金黃金黃的,像香蕉一樣,一直向上升。一會兒,月兒的顏色又變得很淺,高高地掛在天空,月亮彎彎的身體,像一抹笑容。銀色的光芒照耀著大地,它像康乃馨一樣潔白,像玫瑰花一樣高貴,又像茉莉花一樣謙虛??粗@輪明月,我的記憶蕩漾開來小時(shí)候,奶奶經(jīng)常抱著我搖來搖去,還會給我講神話故事,比如嫦娥奔月、羿射九日、女媧造人、精衛(wèi)填海都是我很喜歡的故事。其中我最喜歡的是盤古開天辟地,奶奶對我說:“盤古是開創(chuàng)世界的神靈,是他開辟了天地,他把自己的身體奉獻(xiàn)給了大地。”潔白的月光下,我靜靜聆聽著這一切。奶奶的話語一直鼓舞著我,滋潤著我的心田,使我心中的一朵小花

3、盛開了嬌小的花瓣。奶奶的教誨讓我懂得了她對我的愛,并讓我感受到了愛與被愛的真諦。月光下,我靜靜地坐在大石頭上,憶著這美好的時(shí)光。 月下小學(xué)作文3 中秋節(jié)的晚上,月亮升起來了,從東方的山后面升起來了。月亮是那么明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的括蒼山,照亮了城市的大街和小巷,也照亮了,照亮了閃閃爍爍的永安溪。溫柔的溪水,流著桂花的清香,流著月光。彩色的鵝卵石,鋪滿河床,呦!卵石間的小水塘都映著一個月亮,似乎月亮有分身術(shù)呢!秋蟲鳴叫著,夜鳥拍打著翅膀,是月亮的光把它驚醒了,還是夜鳥看到月光的明亮,出來觀月的。魚兒躍出水面,像是一個跳水運(yùn)動員,“撲通”一聲落進(jìn)水里。這時(shí),傳來果子的甜香,這應(yīng)該是成熟

4、的桔子,掛滿枝頭,很滿意的響著。我望著那明亮的月亮,想起了李白寫的詩;”小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端?!蓖蝗婚g,我明白了其中詩句的涵義,讓我感受到李白這首詩的溫和和親切。中秋節(jié)的晚上真的是多么奇妙,多么美好??! 月下小學(xué)作文4 記得在一個清風(fēng)朗朗、明月高照的夜晚,我和媽媽一起出來散步。那天正好是八月十五,聽大人們說十五的月亮是最圓的,最美的我抬頭一看,果然是真的.。我一下子陶醉醉在這美麗的月光中。月亮里是否有嫦娥在跳舞,還是有個神仙在飛來飛去呢?我們走啊走,知了在唱歌,鳥兒在拍打著翅膀,旁邊清澈的河水把月亮倒映在水面上,河水像一面發(fā)光的鏡子。經(jīng)過一片草叢時(shí),陣陣花香撲鼻而來,

5、我不由自主跑了起來,媽媽在身后喊著:“跑慢點(diǎn),別摔跤了。"我臉上笑開了花:“媽媽,你快來吧!"月亮照亮了我們回家的路。我緊緊牽著媽媽的手,我們走啊走,月亮緊緊地跟在我們身后。哦,媽媽,是不是看到月亮就能讓人想起親人呢?我想起了在天上的外公,不知道外公有沒有想我們呢。多么難忘的夜晚啊! 月下小學(xué)作文5 今天是中秋節(jié),晚上我和媽媽一起賞月。晚上我和媽媽在小河邊走著走著,媽媽,告訴我今天是中秋節(jié),那時(shí)我還不怎么信,媽媽說看,天上,有一輪銀色的月亮,月亮像個大銀盤,發(fā)出閃亮的月光,非常美麗,月光灑在了小河上,好像,一個鍍亮的銀毯,照亮了正在洗頭的柳樹姐姐,它碧綠的頭發(fā)馬上變成一頭的銀發(fā)。地上的小花小草也被月光蓋上了銀色的被子。幾只小鳥飛到了柳樹姐姐的柳條上,蹦來蹦去,好像在給柳樹姐姐梳理頭發(fā)

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