《有關(guān)寫人作文500字匯總六篇》

1、有關(guān)寫人作文500字匯總六篇 寫人作文500字 篇1 說起我們班的男生啊，那真是性格多變。好得讓人沒法說，壞的讓人恨之入骨。笑星圖布新提起圖布新啊，他可是我們班的笑星，沒事的時候總愛編一些笑話。這不，今天剛在數(shù)學(xué)課上學(xué)比例，他就隨即呤出幾句歪理：比例就是一個胖人與一個瘦人 ，就是我們班的額妮日與都拉娜，惹得大家哄堂大笑。淑女趙格朝趙格朝不僅長得像女孩子，而且說話也細(xì)聲細(xì)語的，連吃飯也小口小口的，真是個十足的淑女。有一次在班里沒有老師的時候，便走起模特來，全班頓時笑得前仰后合。但他在賽場上的時候完全甩掉了“淑女”形象，奮力拼搏！搗蛋鬼滿達哈哈！你看看，你看看，滿達又在搗蛋了。這不蘇日古剛起來答題

2、，滿達從中說上兩句，老師叫他住嘴，他不插嘴蘇日古的話了。又跟同桌說起了蘇日古的壞話?，F(xiàn)在不知哪位仁兄有慘遭毒手。調(diào)皮大王蘇樂德嘻嘻！聽到這詭異的笑聲，許多同學(xué)都要看看自己的座位上有什么異常，這是要提防蘇樂德。他總是把某某人的書給剪了或在某某人的書上畫上一個豬頭，鬼臉。那位主人在那兒氣呼呼的，而他在一邊哈哈大笑。大話王那日蘇最好笑的當(dāng)然最后介紹嘛！我們班的大話大王那日蘇。他相貌平平，可是你聽了他的話后就會大吃一驚。他又開始說：“史書說······”怪！怪！怪！我們班的男生雖說可惡，但是少了他們，生活里會少了許多樂趣呢！ 寫人作文500字

3、 篇2 今天，我們在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中尋訪了戶部山，游覽了戶部山的著名的八大院、民俗博物館和戲馬臺等處，其中令我印象最深的是戲馬臺，因為那兒有項羽的足跡。一進戲馬臺大門，便看到了兩匹馬分立兩旁，旁邊還有兩位披掛整齊的騎士，心中頓生肅穆之感。步入“楚室生春院”，一座高大的項羽塑像映入眼簾。只見他，戰(zhàn)袍隨風(fēng)揚動，一只手按著佩劍，似乎下一秒就要拔劍出鞘，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜，給人以不怒自威之感，卻又似乎有絲絲悲壯之意。塑像后是雄風(fēng)殿，殿前有兩根蟠龍柱，柱上的龍雕工粗獷，造型生動。殿的后壁上有一組“西楚春秋”的壁畫，再現(xiàn)了項羽悲壯而又英勇的一生。其中最引人注目的還是標(biāo)志著他一生最大成就的一次戰(zhàn)役巨鹿大戰(zhàn)。這一

4、戰(zhàn)中，他身先士卒，率領(lǐng)兵士頑強抗擊秦軍，最終推翻了暴秦的統(tǒng)治，建立了西楚政權(quán)，定都彭城。并因此戰(zhàn)中所使用的計謀和勇氣，留下了“破釜沉舟”、“背水一戰(zhàn)”的成語，至今為人們津津樂道。隨后，我們來到了“秋風(fēng)戲馬院”。戲馬堂就是該院的主殿堂，四周有24根丹柱繞堂而立，四壁是雕花窗欞。左配殿是“鴻門宴”情景的展示，再現(xiàn)了宴席之上項莊舞劍欲刺濟公的緊張畫面。（只可惜此計未成，項羽的優(yōu)柔讓他失去了殺掉對手的最佳時機，放虎歸山，終至成患。）右配殿是“大幕天垂”，再現(xiàn)了項羽兵敗，痛別虞姬，自刎烏江而死的史實，令人不禁生出悲壯之感。走出戲馬臺已是中午時分，我們到了小吃街。我點了一份丸子湯，丸子湯入口后先感覺到甜，

5、繼而又有些酸，有些苦，有些咸。我突然感覺到，這味道和項羽的人生有許多相似之處，不禁心生感慨：項羽的一生真是壯哉！惜哉！悲哉！ 寫人作文500字 篇3 我叫孫佳怡，是一名二年級的小學(xué)生。很榮幸這次能被評為“書香少年”，這與我平時熱愛讀書是分不開的。從小我家就有許多書，爸爸媽媽總喜歡把我抱在懷里一本一本地讀故事。在上幼兒園大班的時候，我就能不用拼音很輕松地自己閱讀童話書了！上小學(xué)后，在李老師的影響下，我堅持每天至少讀書半小時，并抄寫書上的好詞好句。書籍為我的生活打開了一扇風(fēng)景秀麗的窗戶，讓我的生活變得多姿多彩。我會為小鹿斑比的成長感到自豪不已，為 賣火柴的小女孩悲慘的命運感到傷心難過，為阿凡提的聰

6、明智慧而捧腹大笑，為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬分讀書真有趣，圖書已經(jīng)成為我最好的.伙伴，連吃飯、睡覺的時候我都不舍得把書放下， 家里人都親切地叫我“小書蟲”呢！我也認(rèn)為讀書是一件很幸福的事情！二年級已經(jīng)開始寫簡短的作文了，由于書讀得多，寫起作文來，我感覺特別輕松，總覺得有寫不完的話。老師在批改作文時，總能給我在文章下面拖許多的小圈圈，鼓勵我語句用得好。從一年級下學(xué)期 開始，我就開始獨立寫博客了，打字、上網(wǎng)全由我自己完成，媽媽再也不用代筆了。“書中自有黃金屋”，書是知識的寶庫，是進步的階梯。讀書可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們強大起來。讓我們一起好好讀書吧，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，會讓我們有一

7、個精彩、豐富的人生 ！ 寫人作文500字 篇4 “安靜！”原本吵鬧的教室立刻安靜了下來，這就是我們班的“高管”張嘉瑜的威力，說起她，每個人羨慕和敬佩之余又無不敬畏三分。張嘉瑜高高瘦瘦，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且多才多藝。葫蘆絲、鋼琴、乒乓球樣樣精通。在學(xué)校的“六一”慶典上，總能見到她的身影。有一次，她的葫蘆絲獨奏讓嘈雜的現(xiàn)場變得靜謐美好，隨之而來的是一陣熱烈的掌聲。而她最讓我敬佩的并不止這些。而是她“三大絕招”管理班級的能力。她把全班同學(xué)都管得服服帖帖。平時只要輪到她值日，教室里就總是安安靜靜的，每個人都奮筆疾書。記得有一次中午，教室里原本安安靜靜，突然傳出來一陣笑聲，隨后教室里就沸騰了起來。此時

8、此刻，連我都有些為她著急，想要幫她控制一下場面。而這時，她卻沒有絲毫慌張。只見她一拍桌子跳起來，使出第一招：河?xùn)|獅吼！大喊一聲：“安靜！”這一喊，把全班同學(xué)都鎮(zhèn)住了，不過也僅僅維持了幾秒鐘。見第一招沒用，她又使出第二招：擒賊先擒王。她找到了帶頭搗亂的梁爽，一手掏出值日本子，一手指著梁爽的鼻子，怒目圓睜地質(zhì)問道：“你想干嘛？”而梁爽卻依然不知大難臨頭，翹著二郎腿，身體靠在桌子上抖啊抖，眨巴了兩下眼睛狡辯道：“我沒干嘛??！”聽到這句話的她氣不打一處來，又使出第三招：誘人招供。她嘴角露出一絲微笑，又提高了嗓門說：“你沒講話？哼！王琦，他講了嗎？”“講了。”“我沒講?。　绷核B忙爭辯道，“我只是笑了而

9、已?！薄靶蛻?yīng)該嗎？”可憐的梁爽，不知不覺就承認(rèn)了“犯罪”事實，上了黑名單。吾班“高管”名不虛傳。哪天，我也要向她討教討教管理班級的秘訣。 寫人作文500字 篇5 在我心目中，我的妹妹是一個非常誠實的小女孩。前幾天，媽媽給我買了一支漂亮的自動筆，粉紅的底色，上面還有許多可愛的凱蒂貓。它可是我的寶貝??！那次，妹妹到我家來做作業(yè)，我拿出我的寶貝給她看，她愛不釋手，拿在手里摸了又摸，我對她說：“這支筆在你做作業(yè)的時候可以借給你，但你回家之前一定得還給我?！薄岸鳎]問題！”妹妹爽快地答應(yīng)了，“等我們做完作業(yè)，就去樓下踢毽子?！薄昂煤?！”我們做完作業(yè)，以為太想玩了，所以妹妹順手把我的寶貝也給塞進她的鉛筆

10、盒了，我也沒在意，兩個人就蹦蹦跳跳地下了樓。晚上，妹妹走后，我開始整理房間，發(fā)現(xiàn)我心愛的寶貝不見了，抽屜里沒有，枕頭下沒有，沙發(fā)上還是沒有。我急壞了！把整個屋子的角角落落，仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，也沒看見那支自動鉛筆的影子，我“哇”地哭了起來。這時，門鈴響了，媽媽打開門一看，原來是妹妹，妹妹從口袋中掏出我的寶貝，對我說：“姐姐，對不起，我忘記把筆還給你了，現(xiàn)在還給你！”我看到自己的寶貝回來了，便破涕為笑了。我接過了那支筆，問：“你不是很喜歡這支筆嗎？”妹妹笑了笑，說：“可我隨便拿人家的東西?。　拔衣牶?，真為妹妹而感到高興！我的妹妹就是這樣一個誠實的小女孩，她的誠實感染了周圍的每一個人，大家都愿意和

11、她做朋友！ 寫人作文500字 篇6 我們班的牛人可謂無人不知，無人不曉。談起他們沒有人不豎起大拇指。他們就是我們班鼎鼎有名的“超級學(xué)霸”何翾，“超級飛人”和苒，“超級麥霸”和江舟。“超級學(xué)霸”何翾何翾，純潔美麗，優(yōu)雅動人，但這些并不是她的優(yōu)點，她之所以被稱為“超級學(xué)霸”，是因為她不論周圍的人怎么亂，她都可以不受任何影響地安靜學(xué)習(xí)。如果你不信，不妨看看下面這個故事再下結(jié)論。那次是這樣的：人稱“大蒜哥”的譚煒熔在何翾旁邊唱他那已跑調(diào)得不行的歌曲，我們都在旁邊笑得連滾帶爬。可何翾呢，看了一眼陶醉在音樂之中的“大蒜哥”后，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)學(xué)習(xí)，真不愧是我們班的“超級學(xué)霸”?！俺夛w人”和苒說起和苒，我們都不得不豎起大拇指，驚嘆一聲“?！?。這是為什么呢？就由我來為大家講解一番吧！在體育考試的100米項目中，江湖人稱“大蒜哥”的