小班小綿羊生氣了繪本詳案

1、小班繪本：小綿半生氣了淮安生態(tài)新城實(shí)驗(yàn)幼兒園沈娟設(shè)計(jì)意圖：在班級(jí)經(jīng)常聽到我班的寶寶說：“我生氣了，我要發(fā)脾氣了?！鄙踔劣袀€(gè)別孩子在生氣時(shí) 大喊大叫、跺腳、撞門、踢椅子、打人等等。他們難以控制自己的情緒，不知道當(dāng)生氣時(shí)到 底應(yīng)該怎樣做？因此，針對(duì)小班幼兒的這一年齡特點(diǎn)，以及我班幼兒的現(xiàn)狀，我選擇了此教 材。旨在借助這個(gè)生動(dòng)有趣的繪本故事，即小綿羊莫莫這個(gè)角色，來告訴幼兒生氣是我們正 常的一種情緒，知道生氣時(shí)最適合的處理方法，明白朋友在我們的生活中是很重要的，懂得 珍惜朋友間的情誼。逐漸能管理好自己的情緒。這是孩子們保持心理健康的必備的能力，也 是以后適應(yīng)社會(huì)，提高生活品質(zhì)，不可或缺的本領(lǐng)?；顒?dòng)目

2、標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，知道生氣是正常的情緒，了解生氣時(shí)最合適的處理方法。2. 觀察畫面，并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述畫面內(nèi)容和自己的想法。3. 初步體驗(yàn)在生氣時(shí)朋友的幫助是很重要，珍惜與好朋友之間的情誼。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 小綿羊生氣了教學(xué)課件 PPT2. 音樂夢(mèng)幻曲、蘋果、野蜂飛舞、找朋友；活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事，并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述畫面內(nèi)容和自己的想法?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解生氣時(shí)最合適的處理方法活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。1. 帥：今天嘟嘟老師給你們帶來一個(gè)新朋友，看看是誰呀？（小羊）是的，這只小綿羊 叫莫莫，揮揮手和莫莫打個(gè)招呼吧！瞧，莫莫還有一個(gè)好朋友呢，她叫茉莉，你們知道哪只是 茉莉嗎

3、？茉莉和莫莫哪里不一樣呢？（茉莉是頭上戴花的，莫莫不戴花）我們也和茉莉打個(gè)招呼吧！2. 仔細(xì)看，莫莫今天怎么了？（生氣了）你們猜一猜，他為什么會(huì)生氣呢？（幼兒猜一 猜）它到底為什么生氣呢？我們一起來聽故事小綿羊生氣了 。二、邊看PPT邊分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容。（一）出小第2 6頁(yè)，講述故事第一片段，體驗(yàn)“等待”。播放背景音樂夢(mèng)幻曲帥：在一個(gè)美妙的活晨，小綿羊莫莫和茉莉發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。樹上結(jié)滿了乂大乂紅的 蘋果。（什么樣的蘋果？）其中有一個(gè)蘋果是莫莫想要的，他努力地跳啊跳啊?？墒菬o論他跳得多高，總是夠不著那個(gè)蘋果。莫莫想，也許蘋果會(huì)自己掉下來吧！于是他等啊等??！耐心地等待著0帥：我們一起陪

4、莫莫等一等好嗎？1. 出示鬧鐘，唱數(shù)110帥：這是什么？（鬧鐘）我們和莫莫一起數(shù)數(shù) 1-10,看看蘋果會(huì)不會(huì)掉下來了呢？師生一起數(shù)數(shù)。帥：蘋果掉下來了嗎？（沒有）莫莫很有耐心，他決定繼續(xù)等下去。2. 出示畫面：音符帥：這是什么？（音符）這是莫莫想到的第二個(gè)主意。猜猜莫莫想十什么？（唱歌）帥：你們會(huì)唱蘋果的歌嗎？師幼齊唱蘋果。帥：看看蘋果掉下來了嗎？（沒有）3. 出示畫面：紅蘋果師：莫莫想到了第三個(gè)主意。他想對(duì)蘋果說點(diǎn)話，讓他快掉下來，他會(huì)對(duì)蘋果說什么呢？請(qǐng)幼兒說一說。4. 出示畫面6,師：莫莫想了許多辦法，可是那個(gè)蘋果就是不掉下來！莫莫等著等著就怎么樣？（睡著 了）當(dāng)莫莫醒來時(shí)會(huì)發(fā)生什么事呢？

5、（蘋果掉下來了）是嗎？我們來繼續(xù)聽。（二）出示第710頁(yè)講述故事第二片段，體驗(yàn)“生氣”。1. 帥：當(dāng)莫莫醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蘋果不見了，誰正在吃那個(gè)蘋果?。ㄜ岳颍┌パ?！莫莫等了 那么長(zhǎng)時(shí)間的蘋果，卻被茉莉吃了，這時(shí)候莫莫會(huì)怎么樣？（生氣、著急）是呀，他會(huì)說什么？誰來學(xué)學(xué)莫莫的語(yǔ)氣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回到）2. 帥：是呀，莫莫大吼：“把我的蘋果還給我，這是我的蘋果！ ”莫莫很不高興，他嚷道： “我要我的蘋果！”3. 觀看第9、10頁(yè)，莫莫真的怎么了？（生氣了）你怎么看出他生氣了？（三）觀看第11-18頁(yè)，講述故事第三片段，了解莫莫生氣后發(fā)生了什么事。帥：生氣的莫莫會(huì)變成什么樣呢？我們一起看一看。（先放音樂，

6、再用聚光燈）（出示畫面，播放音樂野蜂飛舞。教師在激情焦躁的音樂下引導(dǎo)幼兒講述第 11-17貞 故事）1. 觀看第11頁(yè)，帥：非常生氣的莫莫變成了什么樣子？（長(zhǎng)出了生氣牙齒、精角、蹄子、 尾巴）。2. 他還做了哪些事情呢？我們繼續(xù)看第 12-15頁(yè)。邊看邊引導(dǎo)幼兒觀察講述。3. 莫莫生氣可怕嗎？（可怕）更可怕的事情發(fā)生了，觀看第 16-18貞，忽然，地面怎么 了？（裂開了）莫莫“咚”的一聲掉進(jìn)了黑黑的洞里。你們看掉在洞里的莫莫好可憐，他拼命的叫：口羊口羊，可是沒人聽見，他想把墻撞破，墻沒撞破，自己的頭卻撞疼了，他一人在黑 黑的洞里好可憐。4. 莫莫現(xiàn)在怎么樣？（孤單）為什么會(huì)這樣？請(qǐng)幼兒說說小結(jié)

7、：莫莫生氣的時(shí)候做了很多不應(yīng)該做的事，所以才會(huì)發(fā)生這么可怕的事。你們有生 氣的時(shí)候嗎？什么事會(huì)讓你生氣？請(qǐng)幼兒說一說。三、觀看課件第16-18貞1. 師：莫莫現(xiàn)在怎么樣？它是怎么讓自己不生氣的呢？（講述故事）2. 帥：一個(gè)人安靜了一會(huì)兒，也會(huì)讓自己不生氣的。這時(shí)候莫莫想到了誰？（茉莉）想 到了好朋友茉莉，唉，茉莉會(huì)來嗎？3. （講述故事17頁(yè)）你們覺得茉莉棒不棒？你想對(duì)茉莉說些什么？（用愛心小熊鼓勵(lì)寶 寶大聲表達(dá)）四、結(jié)合課件19頁(yè)，集中討論：生氣時(shí)，最好的處理辦法是什么？帥：在生活中會(huì)有一些事情讓我們生氣的，但是你們生氣時(shí)會(huì)像莫莫這樣嗎？你們是怎 么讓自己不生氣的呢？請(qǐng)幼兒說一說帥：你們看，這里有許多圖片，生氣地時(shí)候可以十什么呢？小結(jié)：生氣時(shí)，千萬不能像莫莫一樣發(fā)脾氣，要讓自己冷靜下來，可以看看書、聽聽音 樂、運(yùn)動(dòng)一下、給朋友打打電話、和大人說說、看看電視、少吃點(diǎn)甜的東西等等，生氣就逃 走了。五、（觀看課件第20