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1、國(guó)旗下講話:閱讀改變?nèi)松?0XX年新華社的一個(gè)報(bào)道在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。中國(guó)出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),5年來我國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走 低,20XX年比1998年下降了個(gè)百分點(diǎn)。 兩年后的調(diào)查顯示: 圖書閱讀率連續(xù)6年走低,國(guó)民閱讀率首次低于50%這是一個(gè)值得關(guān)注的問題。我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù):以色 列猶太人為每年64本;俄國(guó)人為55本;美國(guó)每年每人讀書 50本。而中國(guó)平均每人每年讀書不足5本。我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國(guó)人 口 3%的猶太人獲得了 27%的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人這么聰明, 其中一個(gè)重要的原因就是喜歡閱讀。閱讀最大的魅力是在于 它能夠?qū)?/p>
2、文字在頭腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng) 造力。而看電視就沒有這個(gè)功能。我們中國(guó)是一個(gè)讀書大國(guó),自古以來就有“書香門第”、“腹有詩書氣自華”之說。我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿 壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)非常感人的、也很凄涼 的一個(gè)故事。古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生,這個(gè)人10歲開始拜師學(xué)習(xí),也就開始研讀尚書(是一本很難讀的古書)。伏生是一個(gè)熱愛閱讀的人,非??炭唷K炭嗟绞裁吹夭?他把自己關(guān)在一個(gè)冰冷而潮濕的石頭房子里,這樣的房子, 第一安靜,第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這 個(gè)房子里反復(fù)誦讀尚書,他是怎么記他讀了多少遍的呢? 他在自己腰上系上一根繩子。這根繩子
3、有80尺長(zhǎng)。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍尚書,他打一個(gè)結(jié),每背一遍尚書,他打一個(gè) 結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)。尚書自然也背得滾瓜爛 熟。古人都這么熱愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢?大家知道就在 本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布,華人科學(xué)家高錕與另外兩名 美國(guó)科學(xué)家獲得 20XX年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我在網(wǎng)上瀏覽了 高錕的簡(jiǎn)歷,他出生于上海金山的一個(gè)書香世家,在十歲之 前他就能熟讀四書五經(jīng)(四書有論語孟子大 學(xué)中庸。五經(jīng)有詩經(jīng)書經(jīng)易經(jīng)禮 記春秋)這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,這 對(duì)他的成長(zhǎng)并最終成為光纖之父無疑是至關(guān)重要的。那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書呢?當(dāng)然不能單讀作文 選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自 己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的???到一些同學(xué)借到書后,坐在臺(tái)階上迫不及待地讀起來。(等 不及拿到班上)我很感動(dòng),這些同學(xué)說不定以后就是我們中 華文化的重要傳承者。最后,我以閱讀改變?nèi)松粫闹骶幇偷ふf的一
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