幼兒園大班語言故事蒜寶寶歷險記范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言：故事蒜寶寶歷險記范文撰寫人：部小幼兒園大班語言：故事蒜寶寶歷險記范文范文【活動目標(biāo)】1、能認(rèn)真傾聽，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)大膽表達(dá)白己地想法。2、積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣?；顒又攸c：認(rèn)真傾聽，理解故事內(nèi)容?；顒与y點：學(xué)習(xí)大膽表達(dá)白己的想法。【活動準(zhǔn)備】一個蒜頭寶寶；課件；【活動過程】一、以“哭泣的蒜頭寶寶”引出故事開頭，激發(fā)幼兒的興趣。1、“咦？哪里傳來的哭聲？是誰在哭?。?”教師裝作在教室里東找西找，找出一個蒜頭寶寶：“原來啊是它 在哭，你們知道它是誰嗎？ ” （蒜頭寶寶）2、“蒜頭寶寶今天為什么哭呢？我們一起來聽一個好聽的故事: 蒜寶寶歷險記。”二、出

2、示課件，講述故事1、講述故事前半部分。（蒜頭寶寶原來生活在一個美麗的蔬菜王國，那里有好多好多的 蔬菜寶寶，有紅紅的番茄、綠綠的青椒、黃黃的土豆、橘黃的胡蘿卜, 還有穿著裙子的青菜、滿臉是花的花菜、細(xì)長苗條的韭菜好多好 多，他們都穿得很漂亮，只有蒜頭寶寶整天梳著個沖天辮，穿著薄薄 的破破的外衣，一點都不漂亮，他好羨慕他們??！不光長得不好看， 他身上還整天散發(fā)著一股濃濃的難聞的氣味，蔬菜寶寶們一見蒜頭寶 寶走過來都捏著鼻子趕緊跑開了，還一個勁地喊“好難聞啊，大家快 躲開！”每次蒜頭寶寶都只能躲在角落里偷偷地哭，一個好朋友都沒 有。）提問：（1）“蒜頭寶寶為什么傷心的哭??？ ”幼兒回答（因為他長得難

3、看，還有難聞的味道，大家都不喜歡它，不跟它 做好朋友。）（2）“沒有好朋友會怎么樣呢？ ” （請幼兒互相討論）2、講述故事中間部分（一天夜里，蔬菜王國闖進(jìn)來許多壞老鼠, 他們個個肚子餓得扁扁的，一看見漂亮的香香的蔬菜寶寶就想沖上去 咬，蔬菜們都被嚇壞了，哭的哭，跑的跑。蒜頭寶寶心里可著急了， 怎么辦呢？我要保護(hù)蔬菜王國。它急忙沖了上去，領(lǐng)頭的大老鼠用小 小的眼睛看著他，“好，先吃你。”大老鼠一步一步向他走來，牙齒 還磨得咯咯響，走到蒜頭寶寶身邊，張開大嘴巴，阿嗚一大口，“哎 喲喲，難吃死了”大老鼠轉(zhuǎn)身就跑了。）提問：（1） “大老鼠為什么轉(zhuǎn)身就跑了？ ” （幼兒回答，猜想原因）(2) “蒜頭寶

4、寶有沒有被大老鼠吃掉？大老鼠為什么不吃它了 ?(請個別幼兒回答)3、講述故事結(jié)尾。(老鼠們以為吃到了什么有毒的東西，都嚇得 跑出了蔬菜王國，再也不敢回來了，蔬菜寶寶們知道了是蒜頭寶寶趕 跑了老鼠，都很佩服他，不再因為他身上有難聞的氣味而嫌棄他，都 愿意跟他做好朋友。從此以后，蒜頭寶寶再也不哭了，快快樂樂地生提問：(1) “后來老鼠們還敢到蔬菜王國去嗎？為什么呢？ ”(2) “蒜頭寶寶后來有沒有交到好朋友？所以它再也不哭了，快 快樂樂的生活著?！比?、結(jié)束部分教師總結(jié)：“我們真為蒜頭寶寶感到高興，雖然他有難聞的氣味, 但是真是因為這個氣味保護(hù)了他白己，而且還幫助了別人，真厲害！ 你們看現(xiàn)在的蒜頭寶

5、寶可漂亮了，每天開開心心地生活著。我們真為 他感到高興。一起為蒜頭寶寶鼓鼓掌吧！”(教師作總結(jié)的時候，可以慢慢的說，引導(dǎo)幼兒一起說)附故事：蒜寶寶歷險記蒜頭寶寶原來生活在一個美麗的蔬菜王國，那里有好多好多的蔬 菜寶寶，有紅紅的番茄、綠綠的青椒、黃黃的土豆、橘黃的胡蘿卜， 還有穿著裙子的青菜、滿臉是花的花菜、細(xì)長苗條的韭菜好多好 多，他們都穿得很漂亮，只有蒜頭寶寶整天梳著個沖天辮，穿著薄薄 的破破的外衣，一點都不漂亮，他好羨慕他們啊！不光長得不好看， 他身上還整天散發(fā)著一股濃濃的難聞的氣味，蔬菜寶寶們一見蒜頭寶寶走過來都捏著鼻子趕緊跑開了，還一個勁地喊“好難聞啊，大家快 躲開！”每次蒜頭寶寶都只能躲在角落里偷偷地哭，一個好朋友都沒 有。一天夜里，蔬菜王國闖進(jìn)來許多壞老鼠，他們個個肚子餓得扁扁 的，一看見漂亮的香香的蔬菜寶寶就想沖上去咬，蔬菜們都被嚇壞了, 哭的哭，跑的跑。蒜頭寶寶心里可著急了，怎么辦呢？我要保護(hù)蔬菜 王國。它急忙沖了上去，領(lǐng)頭的大老鼠用小小的眼睛看著他，“好， 先吃你?！贝罄鲜笠徊揭徊较蛩邅?，牙齒還磨得咯咯響，走到蒜頭 寶寶身邊，張開大嘴巴，阿嗚一大口，“哎喲喲，難吃死了”大老鼠 轉(zhuǎn)身就跑了。老鼠們以為吃到了什么有毒的東西，都嚇得跑出了蔬菜王國，再