幼兒園師德現(xiàn)狀調(diào)查問卷

1、幼兒園教師師德現(xiàn)狀調(diào)查問卷尊敬的幼兒園教師：您好，為了更好地了解幼兒教師現(xiàn)狀，為幼兒教育的科學(xué)發(fā)展提供可行性的 建議，我們需要您提供寶貴的信息。為了確保信息的真實(shí)性和客觀性，問卷采用 無記名的方式進(jìn)行。您的回答我們將按照統(tǒng)計(jì)法予以保密，望您如實(shí)填寫， 非常感謝您的合作與支持！1、假如讓您再選擇一次，您還會(huì)選擇幼兒教師職業(yè)嗎？（）A.會(huì) B. 不會(huì) C.彳艮難說2、您出于什么原因從事了幼兒教師職業(yè)？（）A. 父母做主的 B. 幼兒教師職業(yè)的聲望 C.自己的興趣D.其他原因3、您認(rèn)為當(dāng)前幼兒教師普遍的工作狀態(tài)？（）A. 非常積極 B.比較積極 C. 被動(dòng)應(yīng)付4、 請(qǐng)將下列幼兒教師品質(zhì)按您認(rèn)為的重要

2、性依次排序：（不必全選）關(guān)懷、責(zé)任、動(dòng)力、同情、樂于助人耐心禮貌、愛心、誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)（ ）5、您的同事正非常嚴(yán)厲地訓(xùn)斥學(xué)生，用手點(diǎn)著學(xué)生的腦袋，您認(rèn)為？（）A.教師做得過分了 B .這是教師的職責(zé)范圍內(nèi)的事C.完全不能這樣6、根據(jù)您的觀察，請(qǐng)將以下對(duì)待幼兒的手段按照使用頻率多少依次排序：罰站打手心楸耳朵（或楸身體的其他地方）嚴(yán)厲訓(xùn)斥，不給分發(fā)東西不理孩子（對(duì)該孩子視而不見），要求其他孩子孤立他其他（ ）7、你認(rèn)為大多數(shù)幼兒教師對(duì)幼兒做到一視同仁嗎？（）A.能做到 B.基本能做到 C.不可能做到，D. 其他8、 您認(rèn)為多數(shù)幼兒教師能理解孩子嗎？（）A.很理解 B. 比較理解 C. 根本不理解9、您曾

3、主動(dòng)通過電話或其他途徑與孩子家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)生活狀況？A.經(jīng)常 B.偶爾 C.幾乎不 D. 從來不10、 您認(rèn)為幼兒教師在孩子的眼里應(yīng)該是？（）A.父母 B. 朋友 C.領(lǐng)導(dǎo) C.服務(wù)人員D. 其他11、 您覺得教師和教研組的關(guān)系，最常見的是以下哪一種？（）A. 教師對(duì)教研組有很強(qiáng)的歸屆感，教研組能促進(jìn)教師的發(fā)展。B. 只是一種形式上的組織關(guān)系，對(duì)教師沒有什么實(shí)質(zhì)影響。C. 教研組既有對(duì)教師有益的一面，也有不利的一面。D. 教研組對(duì)教師形成一種壓抑和束縛，使教師的個(gè)性化發(fā)展受到抑制12、 您認(rèn)為園領(lǐng)導(dǎo)注重帥德建設(shè)嗎？（）A.很重視，B .比較重視，C .不重視13、很多時(shí)候，老師們?cè)趯W(xué)生、學(xué)

4、生家長(zhǎng)面前評(píng)價(jià)別的老師時(shí)，評(píng)價(jià)一般是？（ ）A.贊揚(yáng)B. 一般性評(píng)價(jià)C.批評(píng) D. 諷刺 E. 攻擊14、如果同一年級(jí)的兩位教師，一位進(jìn)行大膽的教育教學(xué)改革，而另一位沒有。你認(rèn)為那位沒有搞教育教學(xué)的教師通常：（）A. 很欣賞同事的改革，感覺有壓力，并向他學(xué)習(xí)B. 只是一般意義上的認(rèn)同，沒有什么特別的感覺C. 會(huì)有一種嫉妒心理，認(rèn)為他是在出風(fēng)頭D. 會(huì)在別的同事面前或其它場(chǎng)所說一些諷刺或詆毀的話15、在日常生活中，教師會(huì)對(duì)自己的教育行為 進(jìn)行道德方面的反 思嗎?（ ）A.經(jīng)常會(huì) B. 有時(shí)會(huì) C. 很少16、 您認(rèn)為幼兒教師的道德修養(yǎng)和學(xué)識(shí)水平，哪個(gè)更重要？（）A.道德修養(yǎng)B. 學(xué)識(shí)水平17、 幼兒教師首先應(yīng)該是一個(gè)道德從業(yè)者（）A.非常同意B.同意C.不確定D.不同意E.非常不同意18、 從事幼兒教育事業(yè)需要一定的奉獻(xiàn)精神（）A.非常同意B.同意C.不確定D.不同意E.非常不同意19、 幼兒教師職業(yè)就是一種謀生手段()A.非常同意B.同意 C.不確定 D.不同意 E.20、 幼兒教師的言行對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的示范作用(A.非常同意B.同意C.