Lesson2Howmuchisthefootball說(shuō)課課件（2課時(shí)）

1、Lesson2 How much is the football?教師：熊二審小平陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)寄宿部第2課時(shí)Look, listen and actLook, guess and say教材分析 Look, listen and act板塊以真實(shí)的情景呈現(xiàn)語(yǔ)言，從語(yǔ)用層面來(lái)操練How much這個(gè)句型。另外本課出現(xiàn)一個(gè)新的重點(diǎn)句型I want ,學(xué)生在語(yǔ)境中能夠很好的理解和運(yùn)用該句型。 Look, guess and say是鞏固拓展板塊，對(duì)之前學(xué)習(xí)的數(shù)字進(jìn)行綜合考查練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞want, 以及句型I want the 2.能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：準(zhǔn)確模仿課文

2、錄音，并能夠在真實(shí)情景中運(yùn)用I want the表達(dá)自己的意愿，用How much來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格。3.情感態(tài)度：情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維能力，并通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)形成科學(xué)合理的消費(fèi)觀念。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：重點(diǎn)：在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用句型I want the How much 難難點(diǎn)：點(diǎn)：準(zhǔn)確的用英文表達(dá)數(shù)字教學(xué)過(guò)程熱身新知呈現(xiàn)鞏固拓展情感升華課堂評(píng)價(jià)機(jī)制1.印制虛擬貨幣，獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的小組；印制虛擬貨幣，獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的小組；2.學(xué)生四人一組，以小組為單位贏取課堂獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生四人一組，以小組為單位贏取課堂獎(jiǎng)勵(lì)；3.最后利用贏得的貨幣開(kāi)展小組活動(dòng)。最后利用贏得的貨幣開(kāi)展小組活動(dòng)。20seventyninety

3、3010火眼金睛：火眼金睛：Read quickly5060One hundred100Warm-upfortyeightWarm-up305Warm-up35Warm-upPresentation朗讀數(shù)字找出排列規(guī)律討論匯報(bào)結(jié)果PresentationDo you want the money?I want the （我想要（我想要）PresentationWatch and answerWhat does Tom want?Pair workCan I help you?I want thePresentationWatch and answerHow much is the bag ?P

4、resentationSeventy yuan.Presentation聽(tīng)音聽(tīng)音跟讀跟讀同桌同桌對(duì)話對(duì)話角色角色扮演扮演文本夯實(shí)與輸出文本夯實(shí)與輸出Consolidation and extensionGroup work: Go shopping!活動(dòng)方式：活動(dòng)方式：1.小組合計(jì)本節(jié)課所贏得的獎(jiǎng)金多少。小組合計(jì)本節(jié)課所贏得的獎(jiǎng)金多少。 2. 用現(xiàn)有的獎(jiǎng)金合理購(gòu)買(mǎi)物品（圖片代替），用用現(xiàn)有的獎(jiǎng)金合理購(gòu)買(mǎi)物品（圖片代替），用I want the句型表達(dá)意愿。句型表達(dá)意愿。3. 一一人扮演售貨員，其他組員扮演顧客，組成完人扮演售貨員，其他組員扮演顧客，組成完整對(duì)話表演出來(lái)。整對(duì)話表演出來(lái)。Consolidation and extension205515100105參考對(duì)話參考對(duì)話A: Can I help you?B: I want the_. How much is it?A:_ yuan. Here you are.B:Thank you.Consolidation and extensionConsolidation and