版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、動手動腦分別畫一張你認為分別畫一張你認為最簡單最簡單的的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路L1L1L2L2SS兩燈串聯(lián)的情況開關閉合:開關閉合: 串聯(lián)電路中各串聯(lián)電路中各點電流之間有點電流之間有什么關系?什么關系?實驗一:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題提出問題猜想或假設猜想或假設設計實驗設計實驗進行實驗進行實驗得出結論得出結論提出問題:提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想或假設:猜想或假設:(提示:水流和電流有很多類似的地方,也已結合自己的生活經驗大膽假設)同學們,開發(fā)你的想象力,讓你大腦中的科學小宇宙爆發(fā)吧SL
2、1L2設計實驗:設計實驗:(1)實驗器材實驗器材:(2)實驗電路圖實驗電路圖:(3)實驗步驟實驗步驟:干電池、開關、兩個燈泡、導線若干、干電池、開關、兩個燈泡、導線若干、電流表、電流表、(1),如圖連接電路,用電流表分),如圖連接電路,用電流表分別測量別測量A、B、C的電流。的電流。abc測量測量A點電流的電路圖點電流的電路圖ABCAL1L2SL1SL2L1S測量測量B點電流的電路圖點電流的電路圖AACBL2L1S測量測量C點電流的電路圖點電流的電路圖ABACL2L1S實驗是否就結束了,我們能不能只根據(jù)一次實驗就得出結論?數(shù)據(jù)記錄A點電流點電流IAB點電流點電流IBC點電流點電流IC第一組第一
3、組第二組第二組第三組第三組第四組第四組第五組第五組測量結果說明什么?得出什么結論?測量結果說明什么?得出什么結論?得出結論:得出結論:串聯(lián)電路的電流處處相等串聯(lián)電路的電流處處相等實驗二:探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律1、提出問題:、提出問題:并聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?并聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?、猜想或假設:、猜想或假設:3、設計實驗:、設計實驗:4、進行實驗、進行實驗(1)實驗器材實驗器材:(2)實驗電路圖實驗電路圖:(3)實驗步驟實驗步驟:ABCAA測量測量A點電流點電流L2L1SL2L1S測量測量B點電流點電流ABL2L1SL2L1S測量測量C點電流點電流ACL2L1SL2L1
4、S數(shù)據(jù)記錄A點電流點電流IAB點電流點電流IBC點電流點電流IC第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四組第四組第五組第五組測量結果說明什么?得出什么結論?測量結果說明什么?得出什么結論?得出結論:得出結論: 并聯(lián)電路的干路電流等并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電路之和于各支路電路之和S+-abcIIa Ib Ic I= Ia = Ib = Ic+- Ia + Ib = IcIa Ib Ic 1 1、下列電路中,能正確測出電燈、下列電路中,能正確測出電燈L L2 2的電的電流的是(流的是( )- +- +A AL L1 1L L2 2A AB BC CD DB B- - + +L L1 1L L2
5、 2A A- +- +L L1 1L L2 2A AL L1 1L L2 2A A- - + +2 2、如圖所示,電流表、如圖所示,電流表A A1 1、A A2 2和和A A3 3的的 示數(shù)分別為示數(shù)分別為1.2A1.2A、0.8A0.8A和和0.3A0.3A,那么,那么 通過燈通過燈L L1 1的電流是的電流是_A, L_A, L2 2的電流的電流 是是_ _A, L_A, L3 3的電流是的電流是_A_A。0.40.40.50.50.3A1A1A2A2A3A3L L3 3L L1 1L L2 23 3、根據(jù)圖中給出的元件:、根據(jù)圖中給出的元件: A A、將、將L L1 1與與L L2 2并聯(lián),開關同時控制兩只燈。并聯(lián),開關同時控制兩只燈。 B B、電流表、電流表A A1 1測測L L1 1的電流,電流表的電流,電流表A A2 2測測L L2 2的電流。的電流。SA1L2L1A2如圖所示,用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)兩個電流表的如圖所示,用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)兩個電流表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版石油化工安全評價與隱患排查合同3篇
- 二零二五年度品牌推廣活動策劃與執(zhí)行合同3篇
- 二零二五版工藝品展覽館建設與運營管理合同3篇
- 二零二五年度電力工程建設項目融資合同2篇
- 二零二五年度4S店汽車租賃與綠色出行倡導合同3篇
- 二零二五版房地產開發(fā)項目掛靠合作保密協(xié)議合同3篇
- 2025年度特色餐飲品牌店面全面轉讓合同范本2篇
- 二零二五版物業(yè)公司應急處理合同3篇
- 二零二五版數(shù)據(jù)中心建設工程施工合同2篇
- 基于2025年度區(qū)塊鏈技術的電子勞動合同信任機制合同3篇
- 高二物理競賽霍爾效應 課件
- 金融數(shù)學-(南京大學)
- 基于核心素養(yǎng)下的英語寫作能力的培養(yǎng)策略
- 現(xiàn)場安全文明施工考核評分表
- 亞什蘭版膠衣操作指南
- 四年級上冊數(shù)學教案 6.1口算除法 人教版
- DB32-T 3129-2016適合機械化作業(yè)的單體鋼架塑料大棚 技術規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 6.農業(yè)產值與增加值核算統(tǒng)計報表制度(2020年)
- 人工挖孔樁施工監(jiān)測監(jiān)控措施
- 供應商物料質量問題賠償協(xié)議(終端)
- 物理人教版(2019)必修第二冊5.2運動的合成與分解(共19張ppt)
評論
0/150
提交評論