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文檔簡介
1、高 考 作 文 的 擬 題 有 一 位 攝 影 愛 好 者 , 拍 攝 了 一 幅 某 少 女 在 樹林 里 撐 著 傘 的 鏡 頭 , 畫 面 、 色 彩 和 角 度 都 不 錯 ,起 名 晨 曦 , 此 稿 投 向 多 個 雜 志 社 , 結 果 都 被退 稿 。 后 來 有 一 位 專 業(yè) 人 士 建 議 作 者 把 題 目 換為 。 結 果 不 但 見 諸 報 刊 , 還 獲 得 了 三等 獎 。 有 約 標 題 是 文 章 內(nèi) 容 和 讀 者 情 感 心 理 之 間 的 第 一 個 接 觸 點 標 題 是 讓 閱 卷 老 師 慧 眼 為 之 一 亮 的 第 一 點 標 題 是 讓 人
2、 一 見 鐘 情 的 因 子 標 題 也 提 供 給 讀 者 窺 視 文 章 內(nèi) 容 的 獨 特 視 角 必 須 明 白 擬 題 的 重 要 性1、 題 目 偏 離 話 題 或 材 料 的 限 定 。2、 題 目 過 大 、 寬 泛 , 沒 有 針 對 性 。3、 標 題 過 長 , 顯 得 松 散 。目 前 我 們 擬 題 存 在 的 問 題 :4、 題 目 與 文 章 內(nèi) 容 不 符 , 文 不 對 題 。新材料作文的擬題( 一 ) 、 準 確 , 鮮 明【 例 】 虹 和 石 橋 虹 看 到 弧 形 的 石 橋 , 向它 說 道 : “ 我 的 大 地 的 姐 妹 , 你 的 生 命 比
3、 我長 久 ” 。 “ 你 那 樣 美 ! ” 石 橋 回 答 , “ 你 在人 們 的 記 憶 中 必 然 是 永 恒 的 。 ” 1. 學 會 欣 賞 2. 相 看 兩 不 厭 3. 我 的 眼 里 只 有 你 4. 瞬 間 與 永 恒 二 、 擬 題 的 要 求( 二 ) 、 小 巧 、 具 體 【 例 】 有 一 個 青 年 翻 譯 陪 外 國 人 參 觀 一 家 醫(yī) 院 , 這家 醫(yī) 院 掛 著 一 個 橫 匾 , 上 書 “ 華 佗 再 見 ” 。 一 個 外 國人 問 這 個 青 年 人 : “ 這 個 匾 寫 的 是 什 么 意 思 ? ” 青 年人 說 : “ 再 見 吧 ,
4、 華 佗 。 ” 這 位 外 國 人 聽 了 先 是 迷 惑不 解 , 繼 而 大 笑 起 來 。1. 低 素 質 , 再 見 2. 豈 可 不 懂 裝 懂 ( 三 ) 、 新 穎 、 別 致 【 例 】 一 位 大 學 生 , 在 校 花 銷 吃 緊 , 寫 信 向 在 鄉(xiāng) 下種 地 的 父 親 要 錢 , 信 中 只 有 三 個 字 爸 : 錢 。 兒 。1. 怎 一 個 “ 錢 ” 字 了 得 2. 愛 , 是 不 能 忘 記 的 3. 我 們 現(xiàn) 在 怎 樣 做 兒 女 4. 誰 來 為 親 情 “ 扶 貧 ” 【 例 】 話 題 : “ 幸 福 ”1. 幸 福 的 滋 味 2. 我
5、和 幸 福 有 個 約 定 3. 別 讓 幸 福 擦 肩 而 過 4. 采 擷 幸 福 5. 幸 福 之 吻 6. 縫 在 衣 服 上 的 愛 好 的 標 題 往 往 通 俗 易 懂 而 不 晦 澀 難解 , 簡 潔 流 暢 而 不 繁 冗 板 滯 , 新 穎 出 奇而 不 平 庸 俗 套 , 讀 起 來 上 口 , 聽 起 來 悅耳 。( 四 ) 、 含 蓄 , 雋 永 好 標 題 具 備 以 下 特 征 中 的 一 個 或 多 個一 、 要 準 確 、 鮮 明 。 二 、 語 言 簡 潔 凝 練 , 不 拖 沓 冗 長 。 ( 不 超 8個 字 ) 字 數(shù) 過 多 顯 得 松 散 。 多
6、用 詞 語 或 短 語 , 一 般 不 用 句 子 。三 、 角 度 要 小 ( 范 圍 要 小 ) 不 要 太 大 太 泛 ; 要 合 理 出新 , 不 落 俗 套 。 如 果 標 題 萬 一 太 大 , 可 用 副 標 題 的 方 式加 以 限 制 。四 、 耐 人 尋 味 , 能 激 起 閱 讀 者 的 閱 讀 欲 望 。五 、 內(nèi) 容 要 精 ,題 目 能 揭 示 文 章 內(nèi) 容 或 顯 示 文 章 主 旨 。 六 、 根 據(jù) 文 體 擬 題 。 雖 然 同 一 標 題 可 以 寫 成 不 同 的 文體 , 但 大 多 數(shù) 標 題 還 是 能 體 現(xiàn) 出 一 定 的 文 體 特 征 的
7、 。 高 考 作 文 擬 題 方 法 類 析l 1 第 一 種 模 式 : 保 守 擬 題 法 l 2 第 二 種 模 式 : 保 險 擬 題 法 l 3 第 三 種 模 式 : 創(chuàng) 新 擬 題 法 第 一 種 方 法 : 保 守 擬 題 法 人 生 在 世 , 很 多 時 候 都 需 要 我 們 “ 放 手 ” , 例 如事 情 成 功 與 否 有 時 不 受 自 己 控 制 時 , 就 應 承 認 自 己 有所 不 能 , 這 時 需 要 放 手 ; 不 把 現(xiàn) 成 的 答 案 提 供 給 別 人, 而 是 讓 他 從 錯 誤 中 學 到 東 西 時 , 需 要 放 手 ; 為 了 從失
8、敗 中 成 長 , 為 將 來 積 極 策 劃 時 , 需 要 放 手 ; 放 手 ,不 比 堅 持 來 的 容 易 , 它 需 要 直 面 艱 難 抉 擇 的 勇 氣 , 以及 權 衡 得 失 的 智 慧 、 剎 那 取 舍 的 決 斷 。 放 手 , 是 選 擇, 不 是 放 棄 ; 是 樂 觀 , 不 是 悲 觀 ; 是 在 人 生 路 途 中 轉一 個 彎 , 甩 掉 不 必 要 的 包 袱 , 輕 裝 上 陣 。 一 、 看 關 鍵 詞 這 種 擬 題 方 式 的 作 法 一 般 就 是 以 “ 材 料 中 的 關 鍵詞 ” 或 把 材 料 中 提 煉 出 來 的 中 心 話 題 作
9、 為 題 目 。關 鍵 詞 是 : 放 手 題 目 : 放 手 有 個 國 王 清 早 到 花 園 散 步 , 驚 訝 地 發(fā) 現(xiàn) 所 有 的花 都 枯 萎 凋 謝 了 , 探 問 之 下 才 知 道 : 橡 樹 自 怨 沒 有松 樹 高 大 俊 秀 所 以 厭 世 , 松 樹 又 恨 自 己 不 能 像 葡 萄多 結 果 子 , 也 不 想 活 了 , 所 有 的 植 物 都 因 為 恨 己 不如 人 而 全 無 生 機 。 而 在 花 園 的 某 個 角 落 , 卻 有 一 株小 小 的 安 心 草 , 在 暮 氣 中 開 著 燦 爛 的 花 朵 。 國 王 欣喜 地 問 它 為 何 可
10、以 如 此 ? 它 說 : “ 因 為 我 知 道 你 種我 , 就 是 要 我 做 安 心 草 。 所 以 , 我 就 快 樂 地 做 好 我自 己 。 ” 二、找關鍵句 三 、 把 話 題 作 為 題 目例 如 : 問 讀 人 與 路 美 麗 女 性 優(yōu)點:不扣題目分缺點:千篇一律忠告:不到萬不得已不用( 二 ) 、 保 險 擬 題 法 具 體 做 法 : 將 話 題 擴 展 成 一 個 帶 有 該 話題 字 樣 的 短 語 。 例 如 : 、 以 “ 轉 折 ” 為 話 題 : 歷 史 的 轉 折 轉 折 , 從 這 里 開 始 、 以 “ 相 信 自 己 與 聽 取 別 人 意 見 ”
11、 為 話 題 : 信 己 與 信 人 主 見 與 意 見 、 以 “ 蘇 軾 /魯 迅 /曹 操 /宋 江 ” 為 話 題 : 蘇 軾 情 結 / 永 遠 的 魯 迅 奸 雄 曹 操 / 及 時 雨 宋 江 優(yōu) 點 : 扣 話 題 缺 點 : 1、 仿 擬 法 富 有 情 趣 根 據(jù) 交 際 需 要 , 模 仿 現(xiàn) 有 的 格 式 , 臨 時新 創(chuàng) 一 種 說 法 的 修 辭 手 段 叫 “ 仿 擬 ” 。 也稱 “ 仿 用 ” 。 常 見 的 有 仿 詞 、 仿 句 等 。 仿擬 采 用 現(xiàn) 成 的 詞 語 、 句 子 加 以 變 化 , 易 于引 起 讀 者 的 想 象 , 加 深 對 讀
12、 者 的 感 染 力 ,往 往 具 有 幽 默 、 諷 刺 、 詼 諧 的 情 趣 。第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法1、 仿 擬 法 富 有 情 趣( 1) 都 是 答 案 惹 的 禍 ( 話 題 是 “ 答 案 是 豐 富 多 采 的 ” ) 這 個 題 目 顯 然 是 仿 一 句 歌 詞 “ 都 是 月 亮 惹 的 禍 ”而 擬 。( 2) 為 誠 消 得 人 憔 悴 ( 話 題 是 “ 誠 信 ” ) 這 是 高 考 中 一 考 生 仿 宋 代 柳 永 的 詞 鳳 棲 梧 中 的 一 句 “ 為 伊 消 得 人 憔 悴 ” 而 擬 的 標 題 。( 3) 怎 一 個 “ 情
13、” 字 了 得 ( 話 題 是 “ 感 情 親 疏 和 對 事 物 的 認 知 ” ) 這 是 一 考 生 李 清 照 的 名 句 “ 怎 一 個 愁 字 了 得 ”而 擬 的 標 題 。 爭 渡 ,爭 渡 ,執(zhí) 著 人 生 何 處 莫 為 他 言 遮 望 眼 月 若 有 情 月 長 吟 桃 花 源 祭 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法 標題作仿擬,顯出新意 從 前 , 在 一 個 遙 遠 的 地 方 , 住 著 四 個 小 家 伙 : 兩個 老 鼠 ; 另 外 兩 個 是 和 老 鼠 一 樣 大 的 小 矮 人 , “ 東 東” 和 “ 西 西 ” 。 為 了 填 飽 肚 子 和
14、享 受 樂 趣 , 他 們 每 天在 不 遠 處 的 一 座 奇 妙 的 迷 宮 里 跑 來 跑 去 , 在 那 里 尋 找一 種 叫 “ 奶 酪 ” 的 黃 橙 橙 、 香 噴 噴 的 食 物 。 終 于 有 一 天 , 在 某 個 走 廊 的 盡 頭 在 奶 酪 C站 , 他們 都 找 到 了 自 己 想 要 的 奶 酪 , 于 是 他 們 每 天 都 去 盡 情地 享 用 。 一 段 時 間 以 后 , 當 他 們 到 達 奶 酪 C站 時 , 突然 發(fā) 現(xiàn) 這 里 已 經(jīng) 沒 有 奶 酪 了 。 兩 個 老 鼠 當 即 離 開 , 去尋 找 新 的 奶 酪 ; “ 東 東 ” 則 在
15、那 兒 大 叫 大 嚷第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法2、標題用對比,凸現(xiàn)主題 “ 誰 動 了 我 的 奶 酪 ? ” , “ 西 西 ” 則 站 在 那 里 , 一個 勁 地 搖 頭 。 經(jīng) 過 一 段 時 間 的 痛 苦 思 索 , “ 西 西 ” 離 開 C站 去 尋找 新 的 奶 酪 , 而 “ 東 東 ” 則 堅 持 留 在 那 里 .“ 西 西 ” 餓著 肚 子 、 忍 受 饑 餓 折 磨 , 不 斷 尋 找 , 終 于 發(fā) 現(xiàn) 了 堆 積如 山 的 奶 酪 N站 , 并 且 發(fā) 現(xiàn) 兩 只 小 老 鼠 早 在 那 里 。 他 們終 于 又 找 到 了 生 活 和 幸 福
16、 的 所 在 。 至 于 東 東 , 仍 在 奶 酪 C站 奄 奄 一 息 地 發(fā) 著 牢 騷 。 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法與 其 坐 而 等 , 不 如 起 而 行 2、 運 用 對 比 突 顯 主 題 把 兩 類 不 同 的 事 物 放 在 一 塊 比 較 , 容 易 使 人 們得 出 結 論 。 用 對 比 法 擬 題 很 醒 目 , 也 發(fā) 人 深 省 。 例 、 我 是 天 才 , 還 是 笨 蛋 ? 假 如 記 憶可 以 移 植 , 標 題 是 由 對 比 組 成 的 選 擇 問 句 , 隱 含作 者 對 記 憶 移 植 利 弊 的 褒 貶 , 鄙 視 那 些 甘
17、 心 做 “ 專門 記 錄 一 流 科 學 家 理 論 與 思 想 的 機 器 ” 和 毫 無 主 見的 “ 人 體 縮 微 記 憶 庫 ” 的 人 。 待 人 以 錢 , 不 如 待 人 以 誠 、 對 與 錯 你 不 誠 , 我 不 信 、 走 出 與 回 歸 善 待 母 語 , 成 就 自 我 張 開 雙 臂 , 選 擇 博 愛 誠 以 養(yǎng) 德 , 信 以 修 身 血 濃 于 水 , 理 大 于 情 眼 前 同 一 水 , 筆 下 情 各 異 治 世 之 能 臣 亂 世 之 奸 雄 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法 標題作對偶,整齊凝練 那 次 轉 折 打 倒 了 我 一 花
18、一 世 界 魂 斷 大 觀 園 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法 標題作夸張,增強感染力 問 渠 那 得 清 如 許 等 待 戈 多 兼 聽 則 明 , 偏 聽 則 暗 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法 標題作引用,增強效果 指 引 用 名 言 、 詩 詞 、 諺 語 、 俗 語 、 成 語 、 歌 詞 、書 名 , 電 影 名 , 名 人 名 言 等 來 擬 題 。 用 這 種 方 法 擬出 的 標 題 往 往 生 動 、 巧 妙 、 有 趣 , 富 有 韻 味 , 并 且顯 得 有 文 采 。 例 1: 前 無 古 人 , 后 無 來 者 對 “ 記 憶 移 植 ” 的
19、 困惑 這 是 高 考 中 一 考 生 擬 的 標 題 。 作 者 引 用 陳 子昂 登 幽 州 臺 歌 的 前 兩 句 入 題 , 概 括 了 “ 一 旦 記憶 移 植 成 功 , 古 人 、 今 人 、 來 者 因 襲 同 一 記 憶 時 ,人 類 將 變 成 毫 無 思 想 的 記 憶 機 器 ” 這 一 主 旨 , 令 人震 撼 而 掩 卷 沉 思 。5、 運 用 典 故 生 動 巧 妙 , 富 有 文 采 、 詩 典 ( 古 今 中 外 著 名 的 詩 句 或 化 用 詩 句 ) 如 : 潤 物 細 無 聲 誠 信 歸 去 來 若 為 誠 信 故 , 一 切 皆 可 拋 誠 信 ,
20、直 叫 人 生 死 相 許 人 之 有 誠 信 , 猶 魚 之 有 水 、 語 典 ( 各 種 書 籍 中 的 舊 句 或 語 詞 或 成 語 ) 如 : 誠 信 所 致 , 金 石 為 開 投 之 以 誠 , 報 之 以 信 例 2: 假 如 呂 布 有 頭 腦 ( 話 題 是 “ 相 信 自 己 和 聽 取 別 人 的 意 見 ” )運 用 典 故 擬 題 , 具 體 可 以 分 為 四 大 類 : 、 事 典 ( 古 今 中 外 著 名 的 文 學 藝 術 等 各 方 面的 故 事 ) 如 : 赤 兔 之 死 故 事 新 編 再 見 孔 乙 己 劉 備 訪 友 新 西 游 記 后 記 、
21、 其 他 ( 諺 語 、 歇 后 語 、 廣 告 詞 、 歌 詞 ) 如 : 相 信 我 , 沒 錯 的 快 樂 守 恒 定 律 月 亮 代 表 我 的 心 一 句 話 , 一 輩 子 摔 跤 后 生 命 “ 誠 ” 可 貴 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法 標題作雙關,移就,公式 保 鮮 誠 信 校 正 情 感 成 功 =自 信 +聽 取 別 人 意 見 1+1 7-3嗎 ? 水 的 靈 動 +山 的 沉 穩(wěn) =完 美 的 人 格 若 有 誠 信 , 夫 復 何 求 ? 誠 信 豈 可 拋 ? 豈 以 親 疏 辨 好 惡 ? 怎 一 個 情 字 了 得 ? 敢 問 路 在 何 方
22、? 7、 巧 用 反 問 強 調(diào) 情 感8、 使 用 呼 告 熱 情 呼 喚 呼 告 是 一 種 用 來 表 達 強 烈 感 情 的 修 辭 手 法 , 用這 種 手 法 擬 題 容 易 感 染 人 , 吸 引 人 。 例 : 以 “ 親 情 ” 為 話 題 自 擬 題 目 , 有 學 生 擬 題為 爸 爸 , 再 給 我 一 點 愛 , 文 章 里 面 寫 愛 喝 酒 、 打牌 的 爸 爸 , 不 知 道 真 正 地 關 心 自 己 , 只 知 道 給 自 己 錢 ,或 在 自 己 犯 錯 誤 時 粗 暴 地 打 罵 , 因 此 非 常 渴 望 爸 爸 能像 那 些 理 解 自 己 孩 子
23、的 家 長 一 樣 給 自 己 一 點 真 正 地“ 愛 ” 。 將 誠 信 進 行 到 底 朋 友 , 請 帶 好 你 的 “ 護 照 ” 用 誠 信 的 甘 露 澆 灌 人 生 的 花 朵 讓 誠 信 的 旗 幟 高 高 飄 揚 讓 世 界 充 滿 誠 信 多 摔 一 跤 又 何 妨 ? 都 云 老 漢 癡 , 誰 解 其 中 味 你 快 樂 , 我 快 樂 勿 為 情 所 障 目 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法逆行擬題法和舊瓶裝新酒10、 新 視 角 , 別 開 生 面 擬 題 不 僅 要 快 , 更 要 求 新 求 趣 , 給 人 耳 目一 新 的 感 覺 。 這 就 要
24、求 我 們 克 服 思 維 定 勢 , 逆向 思 考 , 追 求 陌 生 效 果 , 擬 出 讓 閱 卷 老 師 一 見鐘 情 , 怦 然 心 動 的 好 標 題 。 方 法 有 : 違 反 常 情 式 美 麗 的 謊 言 陌 生 的 朋 友 感 謝 你 的 敵 人 珍 惜 你 的 痛 苦 敗 了 , 多 好 ( 以 “ 競 爭 ” 為 話 題 ) 真 想 做 個 差 生 渴 望 停 電 、 借 用 數(shù) 字 式 1234567 i 抒 寫 音 樂 情 懷 7+1 8 論 述 學 習 與 休 息 的 關 系 7-1=0 ( 2001年 “ 誠 信 ” ) 、 展 開 想 像 式 8 與 發(fā) 雷
25、鋒 “ 出 國 ” 了 電 腦 與 人 腦 的 世 紀 之 辯 這 些 文 題 不 落 俗 套 , 新 視 角 , 新 思 路 ,新 感 悟 , 新 體 驗 , 易 吸 引 讀 者 的 注 意 力 ,當 然 也 很 容 易 迷 住 閱 卷 老 師 , 使 他 心 甘 情愿 給 你 高 分 。 巧 用 標 點 式 意 料 之 外 ? 情 理 之 中 ! 不 要 等 “ 劉 備 ” 尊 重 他 人 =尊 重 自 己 自 尊 ? 自 辱 ? 烏 鴉 天 空 星 星 天 堂 人 路 瞬 間 與 永 恒 第 三 種 方 法 : 創(chuàng) 新 擬 題 法 標題并列組合法12、 巧 點 化 , 妙 趣 橫 生 對
26、 影 片 名 、 歌 曲 名 、 古 詩 句 以 及 成 語 俗語 等 適 當 點 化 , 進 行 套 裝 、 借 用 、 仿 造 之 后 作為 文 章 的 題 目 , 常 常 顯 得 典 雅 大 方 , 亦 莊 亦 諧 ,妙 趣 橫 生 , 是 考 場 中 快 速 擬 題 的 高 明 之 舉 。 例如 : 以 “ 我 ” 為 話 題 , 可 活 用 歌 詞 真 我 的 風 采 我 想 唱 歌 不 敢 唱 最 近 比 較 煩 , 比 較 煩 以 “ 假 日 ” 為 話 題 , 可 引 用 歌 曲 名 自 從 有 了 你 世 界 變 得 好 美 麗 、 以 “ 同 學 ” 為 話 題 , 可 擬
27、 題 目 長 相 憶 別 時 容 易 見 時 難 、 寫 老 師 晚 年 堅 守 教 壇 的 文 章 , 可 引 用 詩 句 夕 陽 無 限 好 、 寫 有 關 透 視 中 小 學 生 道 德 觀 念 的 文 章 , 可 沿 用 魯迅 的 話 作 題 : 救 救 孩 子 、 以 “ 年 輕 ” 的 話 題 : 風 景 這 邊 獨 好 激 情 燃 燒 的 歲 月 我 們 的 未 來 不 是 夢 年 輕 , 沒 有 什 么 不 可 以 生 命 誠 可 貴 , 年 輕 價 更 高 用 這 種 方 法 擬 題 , 通 俗 明 了 , 妥貼 自 然 , 并 為 大 家 所 喜 聞 樂 見 。 看 來 ,
28、 平 時 多 背 點 古 詩 詞 名 句 ,平 時 多 留 意 歌 曲 、 俗 語 、 歇 后 語 等 知識 , 不 但 可 以 豐 富 我 們 的 素 養(yǎng) , 對 作文 擬 題 的 好 處 也 是 非 常 明 顯 的 。 總 之 , 材 料 作 文 在 擬 制 標 題 前 , 需 要 審 讀材 料 , 把 握 材 料 主 旨 , 然 后 選 擇 一 個 寫 作 角 度 ,確 定 立 意 , 根 據(jù) 選 擇 的 寫 作 角 度 和 確 定 的 立 意 ,再 運 用 一 些 方 法 擬 制 一 個 好 標 題 。 、 摘 其 要 言 而 用 之 就 是 摘 取 材 料 里 能 表 現(xiàn) 材 料 中
29、 心 的 語 句 作文 章 標 題 。 、 概 括 大 意 而 定 之 在 認 真 研 究 材 料 的 基 礎 上 , 概 括 出 材 料 的大 意 , 然 后 根 據(jù) 材 料 的 大 意 擬 制 一 個 題 目 。3、 運 用 修 辭 而 潤 之 利 用 前 面 兩 種 手 段 擬 制 了 一 個 標 題 之 后 ,還 要 從 修 辭 的 角 度 去 判 斷 一 下 這 個 標 題 是 否最 好 的 , 假 如 不 是 , 能 否 利 用 自 己 掌 握 的 修辭 手 段 加 以 潤 色 , 讓 它 變 的 更 好 。4、 依 其 文 體 而 變 之 作 文 的 標 題 往 往 能 體 現(xiàn)
30、出 文 體 特 征 , 因此 , 不 論 是 摘 其 要 言 , 還 是 概 括 大 意 , 都 要根 據(jù) 自 己 所 選 用 的 文 體 去 擬 制 標 題 。5、 確 定 文 體 , 揚 長 避 短 緊 扣 話 題 , 調(diào) 動 積 累 , 選 用 自 己 的 “ 拿 手 文 體 ” 寫作 是 快 速 擬 題 的 基 本 前 提 。 因 為 任 何 文 章 都 是 有 體 裁 的 ,不 講 文 體 , 隨 心 所 欲 地 寫 作 , 只 會 寫 出 結 構 松 散 , 不 合章 法 , 非 驢 非 馬 的 “ 四 不 像 ” 文 章 。 況 且 , 材 料 作 文 也只 是 要 求 文 體
31、不 限 , 并 非 不 講 文 體 。 例 : 作 夢 , 是 一 種 常 見 的 生 理 現(xiàn) 象 。 但 夢 的 內(nèi) 容 卻 是異 常 豐 富 , 形 式 是 異 常 多 樣 的 。 請 以 “夢 ”為 話 題 寫 一 篇不 少 于 800字 的 作 文 。 這 一 幅 風 光 , 如 夢 比 夢 更 美 宜 寫 成 抒 情 散 文 ; 美 夢 成 真 想 起 了 那 個 暑 假 宜 寫 成 記 敘 文 ; 說 說 課 文 中 的 “ 夢 ” 夢 的 成 因 宜 寫 成 說 明 文 ; 讓 美 夢 成 真 宜 寫 成 議 論 文 。 又 如 : 樹 , 是 一 種 常 見 的 植 物 。 無
32、 論 是 自 然 界 還是 園 林 綠 化 都 離 不 開 它 。 請 以 “ 樹 ” 為 話 題 為 文 。如 果 我 們 想 寫 記 敘 文 , 標 題 宜 為 : 樹 下 我 家 的 小 桃 樹 記 一 次 特 別 的 植 樹 活 動 ;如 果 我 們 想 寫 成 抒 情 性 的 散 文 , 可 擬 題 松 樹 贊 我 愛 那 片 小 桃 林 ;如 果 要 寫 成 議 論 文 , 就 要 這 樣 擬 題 : 植 樹 , 為 了 子 孫 后 代 小 議 “ 前 人 栽 樹 , 后 人 乘 涼 ” 真 的 是 “ 無 用 之 材 ” 嗎 記 敘 文 善 意 的 謊 言 沒 有 芳 香 的 花
33、 朵 議 論 文 假 如 世 上 沒 有 誠 信 誠 信 為 人 之 本 崇 高 的 心 靈 選 擇 談 悲 劇 之 美 張 開 雙 臂 , 選 擇 博 愛 拋 開 情 感 看 問 題 寓 言 誠 信 漂 流 記 虎 大 王 的 悲 哀 農(nóng) 夫 與 狼 關 于 蛇 的 辯 論 雖 然 同 一 標 題 可 以 寫 成 不 同 的 文 體 , 但 大 多 數(shù) 標 題 還是 能 體 現(xiàn) 出 一 定 的 文 體 特 征 的 , 如 明 明 是 記 敘 文 的 , 卻 擬個 議 論 文 的 題 目 , 文 不 對 題 。規(guī) 范 的 議 論 文 題 目l1、 論 點 式 題 目 : 如 反 對 自 由 主
34、 義 近 墨 者 未 必 黑 ;l2、 論 題 式 題 目 : 如 談 骨 氣 ; “ 議 ” 、 “ 評 ” 、 “ 析 ” 、 “ 駁 ” 、“ 談 ” 、 “ 從 談 起 ”l3、 關 系 式 題 目 : 如 文 學 與 出 汗 、 樹 木 森 林 氣 候 ;l4、 問 題 式 題 目 : 如 人 的 正 確 思 想 從哪 里 來 的 ? 1 我 的 愛 好 話 題 題 目 式 : 大 而 空2 我 愛 寫 作 過 于 直 白 , 沒 有 文 采 。3 讀 書 和 寫 作 是 我 的 愛 好 我 的 第 二 生 命 有 氣 勢 , 但 題 目 過 長 。4 與 “ 筆 ” 共 舞 化 用
35、 式 : 富 有 創(chuàng) 意 。避 免 以 所 給 的 話 題 為 題 目 、 圍 繞 “ 我 的 愛 好 ” 話 題 而 擬 的 題 目 :二 、 評 一 評 :練 一 練 社 會 的 喧 囂 , 應 試 的 壓 力 , 功 利 的 追 求 , 心態(tài) 的 浮 躁 , 現(xiàn) 今 的 中 學 生 很 難 進 入 到 大 師 們 所 營 造 的氛 圍 , 取 而 代 之 的 是 快 餐 式 或 短 平 快 式 的 瀏 覽 。 很 難想 像 , 這 樣 的 瀏 覽 能 品 出 屈 原 的 孤 獨 、 陶 淵 明 的 沖 淡 、李 白 的 豪 放 、 杜 甫 的 沉 痛 、 蘇 軾 的 曠 達 、 辛 棄
36、疾 的 悲壯 、 曹 雪 芹 的 傷 感 。 雖 說 現(xiàn) 代 社 會 信 息 高 速 化 , 資 源 多 樣 化 , 人 們 要了 解 外 面 的 世 界 , 并 不 局 限 于 閱 讀 , 但 毫 無 疑 問 , 在這 精 神 家 園 逐 漸 沙 漠 化 的 時 代 , 我 們 的 中 學 生 更 需 要蕩 滌 靈 魂 污 垢 的 黃 鐘 大 呂 , 用 來 為 我 們 的 終 身 發(fā) 展 鋪上 絢 麗 的 底 子 。 請 以 “ 閱 讀 ( 讀 書 ) ” 為 話 題 , 擬 一 則 標 題 , 要求 運 用 一 定 的 修 辭 手 法 , 避 免 一 般 化 , 擬 出 新 意 來 。
37、書 籍 閱 讀 陽 光忘憂草 擦拭心靈擦亮你的第三只眼別丟了你的鑰匙與大師對話一書一世界三更有夢書當枕以書作枕夢亦香 影響一生的半小時 無讀不丈夫將閱讀 進行到底! 千 樹 萬 “ 書 ” 梨 花 開 愛 你 一 萬 年 身 無 彩 鳳 雙 飛 翼 , 心 有 靈 犀 在 書 中 問 世 間 書 為 何 物 , 直 教 人 生 死 相 許 愛 書 才 會 贏 閱 讀 深 深 深 幾 許 書 聲 依 舊 窗 前 流 水 枕 邊 書 “家 書 ” 抵 萬 金 寒 門 書 香 風 中 有 朵 書 做 的 云 萬 紫 千 紅 總 是 書 尋 找 心 靈 的 一 片 凈 土 心 靈 之 簫 與 圣 人
38、共 舞 書 香 撫 胃 更 勝 食 多 少 蓬 萊 書 中 現(xiàn) 夢 開 始 的 地 方 大 宇 宙 , 大 世 界 深 潛 于 智 慧 的 洋 底 題 目 是 文 章 的 眼 睛 , 給 你 的 文 章 一 雙 秀 美 的 眼 睛 ! 明眸善睞第一瞥 花香蝶自來 題好一半文三 、 擬 題 訓 練 ( 一 ) 、 秋 天 , 北 京 大 學 新 學 年 開 始 了 。 一 個 外 地學 生 背 著 大 包 小 包 走 進 了 校 園 。 實 在 太 累 了 , 他 就 把包 都 放 在 路 邊 。 這 是 , 正 好 一 位 老 人 迎 面 走 過 來 , 年輕 學 生 走 上 去 說 : “
39、您 能 不 能 替 我 看 一 下 包 呢 ? ” 老人 爽 快 地 答 應 了 。 那 位 新 生 于 是 輕 裝 地 去 辦 理 各 種 入 學 手 續(xù) 。 一 個多 小 時 以 后 回 來 了 , 老 人 還 盡 職 盡 責 地 完 成 著 自 己 的使 命 。 年 輕 學 子 謝 過 老 人 , 兩 人 各 自 走 去 。 幾 天 之 后 , 北 大 開 學 典 禮 , 這 位 年 輕 學 子 驚 訝 地發(fā) 現(xiàn) , 主 席 臺 上 就 坐 的 北 大 副 校 長 季 羨 林 先 生 正 是 那一 天 替 自 己 看 行 李 的 老 人 。 請 根 據(jù) 上 述 材 料 , 擬 一 個 論
40、 點 型 標 題 。 導 思 : 1. 助 人 為 樂 平 易 近 人 , 以 身 作 則 一 諾 千 金 , 負 責 到 底 謙 遜 為 人 , 長 者 風 度 2. 開 學 第 一 課 人 間 自 有 真 情 在 北 大 第 一 課 淵 博 的 學 識 , 高 尚 的 人 格 3. 己 所 欲 , 施 于 人 不 以 善 小 而 不 為 可 敬 的 赤 子 之 心 質 樸 無 華 見 純 真 呼 喚 平 等 與 博 愛 超 凡 脫 俗 境 界 高 4. 人 的 尊 嚴 與 平 等 留 住 誠 信 人 與 人 只 須 平 視 不 必 仰 視 , 不 可 俯 視 不 必 “ 驚 訝 ” 沒 有
41、 大 人 物 與 小 人 物 之 分 平 淡 巧 妙 新 穎 、 別 致深 刻 ( 二 ) 、 培 根 說 : “欣 賞 者 中 有 朝 霞 、露 珠 和 常 年 盛 開 的 花 朵 , 漠 視 者 冰 結 心 城 、四 海 枯 竭 、 叢 山 荒 蕪 。 ”讓 我 們 在 生 活 中多 一 些 欣 賞 。 欣 賞 是 一 種 給 予 , 一 種 馨 香 ,一 種 溝 通 與 理 解 , 一 種 依 賴 與 祝 福 。 根 據(jù) 上 述 材 料 , 請 擬 一 標 題 , 最好 能 體 現(xiàn) 出 真 情 實 感 。 一 句 話 , 一 輩 子多 一 雙 欣 賞 的 眼 睛 吧欣 賞 , 讓 我 如
42、 此 美 麗我 心 中 , 你 最 重欣 賞 , 你 知 道 我 在 等 你 嗎 ?欣 賞 他 人 , 是 一 種 美 德欣 賞 也 是 一 種 財 富欣 賞 , 魅 力 無 窮學 會 欣 賞欣 賞 是 陽 光欣 賞 是 橋 梁橫 看 成 嶺 側 成 山 3、 一 位 小 學 老 師 要 學 生 在 方 格 本 上 寫 一 個“ a”字 , 要 求 把 這 個 字 寫 滿 。 結 果 有 一 個 孩 子 寫了 一 個 大 大 的 “ a”字 。 這 個 字 幾 乎 占 滿 了 全 篇 。老 師 很 生 氣 , 嚴 厲 地 批 評 了 他 偷 懶 、 胡 鬧 。 根 據(jù) 上 述 材 料 , 請
43、擬 一 標 題 。參 考 題 目 : 規(guī) 矩 扼 殺 個 性 的 枷 鎖 拒 絕 框 框 敢 于 破 矩 , 標 新 立 異 刻 板 僵 化 的 教 學 模 式 該 廢 止 了 開 啟 智 慧 的 大 門 不 要 扼 殺 個 性 的 萌 芽 誰 扼 殺 了 我 們 的 想 像 力 ? 這 個 “ 懶 ” 偷 得 好 是 培 養(yǎng) 人 才 還 是 庸 才 妹 妹 你 大 膽 地 往 前 走 、 如 果 說 眼 睛 是 心 靈 的 窗 戶 , 那 眼 淚就 是 窗 戶 內(nèi) 永 恒 的 風 景 。 曾 經(jīng) 為 那 張 來 之 不易 的 錄 取 通 知 徹 夜 難 眠 , 又 曾 經(jīng) 為 一 個 希 望
44、的 破 滅 而 失 魂 落 魄 。 眼 淚 是 情 感 的 升 華 , 是 激 動 時 的 語 言 ,是 脆 弱 的 自 白 , 是 心 靈 破 敗 的 碎 片 - 還記 得 珍 藏 在 記 憶 中 的 那 顆 晶 瑩 的 淚 珠 嗎 ? 興奮 、 喜 悅 、 委 屈 、 傷 感 - 請 以 “ 眼 淚 ” 為 話 題 , 寫 一 篇 文 章 , 題 目 自 擬 。四 、 做 一 做 、 人 生 變 數(shù) 很 多 , 沒 有 人 承 諾 我 們的 一 生 永 遠 是 晴 天 ; 沒 有 人 能 預 測 草 莽 中是 否 潛 藏 毒 蛇 猛 獸 ; 沒 有 人 能 勾 勒 出 命 運的 風 刀 霜 劍 然 而 , 外 界 雖 不 能 把 握 ,行 動 卻 可 以 產(chǎn) 生 力 量 。 這 力 量 的 源 泉 就 來自 堅 強 的 信 念 。 真 正 的 信 念 是 永 遠 不 可 戰(zhàn) 勝 的 。 當 遇到 挫 折 、 陷 入 困 境 時 , 只 要 心 頭 有 一 個 堅定 的 信 念 , 努 力 拼 搏 , 就 一 定 會 渡 過 難 關, 取 得 成 功 。 請 以 “ 信 念 與 成 功 ” 為 話 題 , 聯(lián) 系 自己 的 學 習 、 生 活 實 際 , 自 擬 題 目 作
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