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1、分享的快樂(lè)作文00字三年級(jí)快樂(lè)是可以分享的,當(dāng)我們獲得快樂(lè)的時(shí)候,不妨把這份快樂(lè)分享給我們身邊的人,讓他們也獲得快樂(lè),那么我們的快樂(lè)就會(huì)加倍,這就是分享的作用,千萬(wàn)不要小看分享,他可以讓你享受到意想不到的快樂(lè)。下面是xx收集的有關(guān)分享的快樂(lè)三年級(jí)作文7篇匯總,歡迎大家閱讀。分享的快樂(lè)三年級(jí)作文蝸居在教室的一角,耐心地聽(tīng)歷史老師對(duì)于歷史事件的精辟解說(shuō)。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無(wú)趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師。下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無(wú)事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無(wú)聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽(yáng)光。今天晚上要上課。小倉(cāng)跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)。哦!我伏在桌上

2、,晚上一起走吧!下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)和一大群同學(xué)收好了書包,整裝待發(fā)。他們熱情地說(shuō):一起走吧!吃晚飯去!我被這氣勢(shì)嚇了一跳,從來(lái)沒(méi)有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊(duì),氣勢(shì)浩大地吃飯、去上課呀。背起書包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,你推我搡。從天文到地理,無(wú)所不談,話語(yǔ)中不時(shí)夾雜幾個(gè)小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉(cāng)和我?jiàn)A在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!分享的快樂(lè)三年級(jí)作文2今天下午,我獨(dú)自一人去了趙星然的家,我們先玩了購(gòu)物,是這樣的:我們兩個(gè)人開了一家商店,既可以在那兒吃飯,也可以在那里買東西,如

3、果出去旅游的話,那就要停止售貨了。我們玩了一個(gè)小時(shí),所以賺的錢就越來(lái)越多!接著,我們買了新的店鋪,后來(lái),我們都成了有錢的貴族!然后,我們開始玩撲克牌的游戲,我連撲克牌都不會(huì)拿,只玩了一分鐘,就放棄了這項(xiàng)游戲。最后,我們還用積木堆了一個(gè)大城堡。旁邊是圍墻,城堡外面是茂密的藤葉,還長(zhǎng)了各種顏色的玫瑰花呢!中間就是一個(gè)大大的城堡,后來(lái),我們還添加擺放了公主、王子、國(guó)王和王后,這樣就顯得更加生動(dòng)而亮麗!今天,我和朋友分享了快樂(lè),真是一個(gè)開心的日子!分享的快樂(lè)三年級(jí)作文生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè)便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十

4、三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)?;蛘咴诳拐鹁葹?zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿了精神的蒼庫(kù),得到了快樂(lè)。在朋

5、友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè)。一個(gè)人的快樂(lè)分享開來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!分享的快樂(lè)三年級(jí)作文4過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期回到學(xué)校,學(xué)校的果樹已碩果累累:石榴、梨子、橘子是不是很豐盛,是不是很想吃?學(xué)校果樹結(jié)出的果子不僅為了吃、觀賞,還為了獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)班的進(jìn)步。學(xué)校下發(fā)到我們班有8顆石榴,數(shù)學(xué)老師一顆,語(yǔ)文老師一顆,現(xiàn)在只剩下六顆,所以只能分給六個(gè)人,到底分給了哪六個(gè)人呢?根據(jù)同學(xué)的投票,王慕琪、陳彥博、高一唐,這三個(gè)人可以得到石榴了。剩

6、下的三個(gè)到底給誰(shuí)呢?老師把寶貴的機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給了兩位進(jìn)步最大的同學(xué),最后只剩下最后一個(gè)名額了,不知從哪傳出聲音說(shuō):“給龔嘉瑤,龔嘉瑤每天都留下來(lái)打掃衛(wèi)生,她的貢獻(xiàn)最大!”接著又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤,龔嘉瑤!”回想起以前,龔嘉瑤真的是每天留下來(lái)打掃衛(wèi)生,沒(méi)有一句怨言,而且總是默默無(wú)聞地工作。最后老師也覺(jué)得這顆果實(shí)非她莫屬。放學(xué)了,龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學(xué)們,同學(xué)從她手中接過(guò)的不僅僅是石榴,還有她對(duì)同學(xué)的關(guān)心與無(wú)私!分享的快樂(lè)三年級(jí)作文5在這個(gè)世界上,我覺(jué)得快樂(lè)最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)的心情。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓?lè)是可

7、以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè)。一本好書,一句幽默的話,一些有趣的電視節(jié)目,往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人,這樣就可以把自己的快樂(lè)最多地與大家分享了。在分享快樂(lè)的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂(lè)。努力地尋找快樂(lè)吧,盡情地分享快樂(lè)吧,分享本身就是一種難得的快樂(lè)呀!分享的快樂(lè)三年級(jí)

8、作文當(dāng)你因取得成績(jī)而快樂(lè)時(shí),你是否想過(guò)要把它與別人分享?在我,第一個(gè)要與其分享快樂(lè)的就是我的父母。分享是一種美的行為!星期二下午四五點(diǎn)鐘,我一從學(xué)?;氐郊揖痛蠛?“親愛(ài)的媽媽,我回來(lái)了!”媽媽問(wèn):“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了?這么高興!”我自豪地說(shuō)并把獎(jiǎng)品拿了出來(lái):“看!這是我的獎(jiǎng)品!我鉛球比賽可是冠軍呀!”邊說(shuō)邊把頭自豪的揚(yáng)起來(lái)!媽媽馬上也高興起來(lái)說(shuō):“是嗎!真是你爸爸的親親親姑娘,你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一!”我終于知道我贏得原因了:受了遺傳!我跟媽媽說(shuō):“我要馬上告訴爸爸,我要給他留言?!蔽伊粞哉f(shuō):“爸爸,六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了:鉛球第一名!沒(méi)給你丟臉吧?我是你親親親姑娘吧!”我想爸爸見(jiàn)到留言

9、后一定會(huì)分享到我的快樂(lè)的!分享的快樂(lè)三年級(jí)作文7在一節(jié)語(yǔ)文課上,劉老師正在講著課,我們也在津津有味地聽(tīng)著。突然,一只蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái),頓時(shí),教室里一片喧嘩。有的同學(xué)在躲、有的同學(xué)在笑、有的同學(xué)還帶上了帽子。飛來(lái)飛去的蜜蜂,好像喜歡上了唐宇,別看他是個(gè)男生,可膽子比女生還小,見(jiàn)蜜蜂向他飛來(lái),嚇得手忙腳亂。我想:蜜蜂大概把他當(dāng)成了花蕊了吧!過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂覺(jué)得唐宇一丁點(diǎn)兒也不好玩,又去玩五花八門的帽子了,你還別說(shuō),仔細(xì)瞧瞧,咱班的帽子還真夠新鮮:有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的各種各樣的帽子。見(jiàn)我們這樣,劉老師讓同學(xué)們把門和窗戶都打開,好讓蜜蜂飛走??擅鄯渌坪跸矚g上了我們,就是不肯走,我們真拿它沒(méi)有辦法。過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂飛走了,教室里漸漸安靜了下來(lái),同學(xué)們都在互相說(shuō)自已是如何躲蜜蜂的,對(duì)方都忍不住哈哈大笑起來(lái)。這次的蜜蜂來(lái)襲,雖然打亂了我們的課堂秩序,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。分享的快樂(lè)作文400字三年級(jí)相關(guān)文章: 三年級(jí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)的話題作文450字我

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