鎮(zhèn)海西門(mén)社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(多篇)

1、鎮(zhèn)海西門(mén)社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(多篇) 第一篇：鎮(zhèn)海西門(mén)社區(qū)暑期社會(huì)施行報(bào)告 鎮(zhèn)海西門(mén)社區(qū)暑期社會(huì)施行報(bào)告 前言：相比較高中，那種流于形式的社會(huì)施行，今天算是一次真正意義上的社會(huì)施行了，其意義不僅僅在于只是為了施行而施行，更多的是走進(jìn)了基層，走到了平常百姓家，做了一些大學(xué)生應(yīng)該做的事。 所謂好事多磨，等公交車(chē)就差點(diǎn)出了狀況，遲遲不來(lái)的341害的我們好著急，望眼欲穿的，都說(shuō)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)在都很年輕，很有時(shí)間觀念，我們第一次遲到可不好，幸好，這車(chē)來(lái)的夠及時(shí)，開(kāi)的也夠快，轉(zhuǎn)眼間就到了，這西門(mén)社區(qū)挺老的，算是一個(gè)有年頭的老小區(qū)了，但是這個(gè)居委會(huì)蓋得不錯(cuò)，設(shè)施挺完善的，里面有愛(ài)心納涼廳，愛(ài)心托管中心，愛(ài)

2、心小餐廳等，今天我們的任務(wù)就是圍繞著著愛(ài)心托管中心的小朋友展開(kāi)了，著實(shí)當(dāng)了一回免費(fèi)的看管員。 由于托管中心的門(mén)沒(méi)開(kāi)，在外面等待的時(shí)候，就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾個(gè)小朋友，這些小家伙，一點(diǎn)都不認(rèn)生的，沒(méi)多久就和我們聊上了，他們首先研究起了同行的牙膏的頭發(fā)，由于牙膏的白頭很有藝術(shù)感，那些個(gè)小孩子都忍不住上前摸一摸，不多久他們等不及了，其中一個(gè)就慫恿我們拿榔頭，砸了玻璃，另辟蹊徑進(jìn)去，這一舉動(dòng)遭來(lái)了我們的激烈“譴責(zé)，我們便嚇唬他說(shuō)警察叔叔會(huì)來(lái)抓去的，他就作罷了。 2：00-3：00這一小時(shí)，我們主要輔導(dǎo)他們做作業(yè)，這群小祖宗呦，個(gè)個(gè)都是活寶，是那么的不安分，其中還有幾個(gè)恐懼分子，實(shí)在是不聽(tīng)話，但是也有幾個(gè)比較

3、好學(xué)的，安安分分的在那里做題目，今天我第一次知道了原來(lái)女孩子也有如此吵鬧的時(shí)候，尤其是一群女孩子在一塊的時(shí)候，那簡(jiǎn)直就是鬧翻了天，做會(huì)作業(yè)，聊會(huì)天，我在她們旁邊坐了一會(huì)，看見(jiàn)她們?cè)趯?xiě)作文，我就問(wèn)了一共要寫(xiě)多少啊，寫(xiě)了多少啊，她說(shuō)我今天要寫(xiě)完上交了，可是還差三篇，感情女生做作業(yè)也是拖拖拉拉的啊，最讓我的郁悶的是，其中一個(gè)女孩突然跟我說(shuō)“老師，你腿上的毛好長(zhǎng)啊，我大跌眼鏡，我就解釋到，因?yàn)槲冶饶銈兇?，我老了，然后她又說(shuō)，我也有點(diǎn)的，不是很長(zhǎng)，我很想反問(wèn)她“沒(méi)毛還是人嗎？，突然覺(jué)得這些小孩雖然調(diào)皮，但都很可愛(ài)的。 “老師，老師，下次來(lái)的時(shí)候，能給我?guī)妆緦幉ù髮W(xué)的英語(yǔ)本嘛，這里買(mǎi)不到寧波大學(xué)的，乍一

4、想，這小孩挺上進(jìn)的嘛，以寧大為目標(biāo)，后來(lái)才知道，他是這里比較貪玩的孩子，我又一次大跌眼鏡，讓我印象比較深的是，當(dāng)時(shí)讓我砸玻璃的男孩，才上一年級(jí)，但是已經(jīng)在做兩年級(jí)的作業(yè)了，我坐在他旁邊看他做數(shù)學(xué)，顯然數(shù)學(xué)基本運(yùn)算還不是很熟練，同樣的題做錯(cuò)了好幾次，但很有耐心，認(rèn)真的聽(tīng)我給他講，與其他孩子比較，他沒(méi)有提出過(guò)我替他做作業(yè)的要求，一直到一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束，他對(duì)面坐著一個(gè)五年級(jí)的孩子，在這里年齡最大的，很顯然比起那些剛上學(xué)的小朋友，他沉穩(wěn)了許多，很自覺(jué)在做作業(yè)，不知道就會(huì)叫我們，“老師老師，教教我，與之形成鮮亮對(duì)比的就是那些重點(diǎn)看管對(duì)象，不做作業(yè)也就算了，還在那里玩游戲卡，實(shí)在不像話，最后我們還出其不

5、意的關(guān)了他們一會(huì)，這是后話了。 一小時(shí)學(xué)習(xí)后，社區(qū)給孩子們安排了一場(chǎng)講座，主題是“學(xué)習(xí)金時(shí)榮老師先進(jìn)事跡，主講人是老師鎮(zhèn)海關(guān)工委講師團(tuán)的張老師，也是一位老者，這里先給大家說(shuō)明一下什么是關(guān)工委，誰(shuí)又是金時(shí)榮。關(guān)工委是關(guān)心下一代工作委員會(huì)的簡(jiǎn)稱(chēng)，各級(jí)關(guān)工委在同級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以老同志為主體，汲取有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加的，從事青少年教育工作的群眾組織，主要對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育等。這位金時(shí)榮老師在鎮(zhèn)海是一位很有影響力的教育家，一身致力于學(xué)生工作，中央電視臺(tái)還將對(duì)其的事跡進(jìn)行改編拍攝電視劇，于去年心臟病突發(fā)逝世，曾經(jīng)他是鎮(zhèn)海關(guān)工委講師團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，小朋友對(duì)這個(gè)主題很陌生，其實(shí)我也很陌生

6、，講座不是很長(zhǎng)，合計(jì)到小朋友的耐心程度，張老師簡(jiǎn)單表達(dá)了金老師的事跡，真的很感人。講座完畢，那些家伙就準(zhǔn)備放學(xué)回家了，一個(gè)個(gè)鬧騰的啊，我們本著負(fù)責(zé)到底的原則，把幾個(gè)最鬧的留了下來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)教育，這幾個(gè)一個(gè)個(gè)都很能講啊，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼的，以打家長(zhǎng) 相威脅都不怎么管用，真的讓人頭疼，現(xiàn)在的小孩子懂得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，像我們這種面善的更不是他們的對(duì)手，打又打不得，罵也罵不得，只能耐著性子跟他們周旋。 半天的施行活動(dòng)不多，但還是有一點(diǎn)收獲，聽(tīng)著他們叫我們老師，有點(diǎn)小開(kāi)心的，明天會(huì)更出色，加油。 今天社會(huì)施行進(jìn)入了第二天，依舊是個(gè)大熱天的，話說(shuō)本打算今天上午跟著一起去參觀軍營(yíng)的，結(jié)果和牙膏一起

7、睡了一個(gè)懶覺(jué)就沒(méi)去成，下午照舊。有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，今天等車(chē)等的不是辛勞，到社區(qū)比昨天早到了些，門(mén)還是沒(méi)開(kāi)，索性就到對(duì)面的愛(ài)心納涼廳坐了會(huì)，老人看報(bào)紙的看報(bào)紙，走象棋的走象棋，當(dāng)然還有一群無(wú)所事事的小孩子在玩游戲卡。聽(tīng)老人說(shuō)，今天象棋少了好多棋子，都沒(méi)法走了，誰(shuí)料想是那些調(diào)皮的孩子拿到對(duì)面去了。 還是先輔導(dǎo)他們作業(yè)，感覺(jué)下午來(lái)的人不是很多，比昨天少些，但那幾個(gè)重點(diǎn)看管對(duì)象還是來(lái)了，最后還和我們挺說(shuō)的來(lái)，看來(lái)是有點(diǎn)混熟了，當(dāng)然也比昨天聽(tīng)話許多。今天我在這一小時(shí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題，第一呢，就是現(xiàn)在的孩子貌似握筆的姿勢(shì)不是很正確，好多個(gè)小朋友給我的感覺(jué)就是整個(gè)手握著一支筆，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)的字也很糟糕，

8、不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在的大人字寫(xiě)的都歪歪倒倒的，給孩子做個(gè)榜樣是有點(diǎn)難。第二個(gè)問(wèn)題挺嚴(yán)重的，就是很迷戀上網(wǎng)，很迷戀網(wǎng)游，讓我覺(jué)得不可思議的是一個(gè)小女孩的話提醒了我，事情是這樣的： “老師，老師，你過(guò)來(lái)一下，我給你猜一樣?xùn)|西，我說(shuō)：“好啊，緊接著她就在自己的草稿紙上畫(huà)了一個(gè)動(dòng)物，說(shuō)實(shí)話我真的不知道這是什么，后來(lái)她告訴我這是她游戲里養(yǎng)的寵物，我暈，游戲里那么多寵物，我怎么會(huì)知道，我就問(wèn)她：“這是什么游戲啊，她沒(méi)有回答我問(wèn)題只是說(shuō)，她玩過(guò)夢(mèng)幻西游，泡泡堂等好多游戲，我愣了一下，夢(mèng)幻這種那么傷神的游戲都玩過(guò)，她補(bǔ)充到，別人玩的更多呢，她玩的已經(jīng)算是很少了，后來(lái)我知道這個(gè)小女孩才上4年級(jí)。無(wú)獨(dú)有偶，我聽(tīng)到了

9、兩個(gè)男孩的對(duì)話：“在這里真無(wú)聊，在家里做完作業(yè)就可以看電視，玩電腦了，“是啊是啊另外一個(gè)附和到，“你平常玩什么游戲啊，我玩泡泡堂的，可是連輸20多局了，“我也玩的，但是我一直贏，看來(lái)泡泡堂很受這些孩子歡迎，但是讓我擔(dān)憂的是，這些才一二年紀(jì)的孩子，關(guān)于游戲，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)是那么的輕車(chē)熟路，還有他們手中的游戲卡，是關(guān)于三國(guó)的，一開(kāi)始其中幾個(gè)孩子還因?yàn)檎l(shuí)拿了誰(shuí)的諸葛亮起了紛爭(zhēng)，三國(guó)卡片，依稀讓我想起了自己的小學(xué)時(shí)光，也是收集卡片，只不過(guò)是水滸題材的，和這些孩子一起似乎讓我看到了兒時(shí)的我，只不過(guò)我遠(yuǎn)比這些孩子聽(tīng)話的多，也讓我多了一分擔(dān)憂。 今天最大的特色我想是王東凱想出了的征文大賽了，關(guān)于每個(gè)不聽(tīng)話的孩子，

10、每人上交一篇500字的作文，題目就是寫(xiě)王東凱，孩子們都忌憚他的威懾，似乎有點(diǎn)收斂，也有鋌而走險(xiǎn)著，竟然上交畫(huà)像一副，畫(huà)的是王東凱，倒還惟妙惟肖的。終究讓他們寫(xiě)作文只是一個(gè)手段，不過(guò)真的希望這些孩子可以聽(tīng)話些。 課余節(jié)目安排了知識(shí)競(jìng)答，聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)品都一個(gè)個(gè)興致很高，不停地追問(wèn)我們玩什么，有些什么獎(jiǎng)品，我們?yōu)榱吮Ｃ軟](méi)有告訴他們，直到開(kāi)始。競(jìng)猜的題目都是關(guān)于世博和一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有幾個(gè)完全不知道的孩子就不樂(lè)意了，對(duì)我說(shuō)真無(wú)聊，還不如回家呢，我告訴他就是因?yàn)椴恢啦乓獏⒓影?，他沉默了，讓他們按?guī)定搶答實(shí)在是有點(diǎn)困難，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的真的很難控制局勢(shì)，誰(shuí)快誰(shuí)慢都很僅僅計(jì)較，我們比較照顧幾個(gè)年齡比較小的孩子

11、，然后幾個(gè)不聽(tīng)話的就要看法了。我比較奇怪的是，為什么他們都不喜愛(ài)棒棒糖，反倒喜愛(ài)干脆面，實(shí)在不解哦，說(shuō)說(shuō)那個(gè)最調(diào)皮的，今天聽(tīng)話許多，可能是給了他吃的了，這家伙挺逗的，問(wèn)他什么都說(shuō)，也很貪玩，很顯然嬌生慣養(yǎng)的，他說(shuō)他最擅長(zhǎng)體育了，還跑了一段給我看看，最后啊，還讓我蹲下，猛地?fù)淞松蟻?lái)，說(shuō)是是樹(shù)袋熊，原來(lái)把我當(dāng)成樹(shù)了。 一天又過(guò)去了，這兩天最讓我郁悶的就是他們老問(wèn)我，為什么老師腿上的毛那么長(zhǎng)，我只能說(shuō)我長(zhǎng)大了，真有意思，明天要去整天，持續(xù)努力。 第二篇：暑期社區(qū)社會(huì)施行報(bào)告 xx年的暑假，是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，我參加了我們學(xué)院組織的假期掛職社會(huì)施行活動(dòng)。依據(jù)錦江區(qū)東光街道辦的安排，我及另三個(gè)個(gè)同學(xué)掛

12、職在五桂社區(qū)。我們從7月2日至8月2日，施行時(shí)間為一個(gè)月，在開(kāi)始的工作中，雖然碰到過(guò)一些困難，和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下，在始終如一的做好各項(xiàng)工作后，又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中，逐漸有了一種"充實(shí)'感覺(jué)。 在這段時(shí)間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺，而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所做工作及參加活動(dòng)，談一談自己在這段時(shí)間里的體會(huì)和收獲。 走進(jìn)院落，了解實(shí)際狀況。在下社區(qū)的第一周里，我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對(duì)所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪。其中包括了解院落樓棟分布，說(shuō)居住居民概

13、況等。在這次走訪中，我們具體了解了各院落的基本狀況，為以后開(kāi)展各項(xiàng)工作做好了準(zhǔn)備；同時(shí)也是我第一次這么認(rèn)真、客觀地去看待院落的各種狀況，使我學(xué)到了很多以前很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。 走進(jìn)院落，進(jìn)行調(diào)查。在本次掛職施行中協(xié)助東光街道辦事處做好東光公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作。為此，東光街道辦事處對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了培訓(xùn)，然后各干部也在下面對(duì)我們進(jìn)行了詳盡的說(shuō)明，以使得我們?cè)趯?shí)際中能盡量少走彎路。在一切準(zhǔn)備都做好后，我們就開(kāi)始到各個(gè)院落去參加調(diào)查。這次調(diào)查也得到了院落門(mén)衛(wèi)、保安的熱心支持，順利的進(jìn)行調(diào)查。 整理調(diào)查資料。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶(hù)提供資料，我們對(duì)已收

14、集到的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了分類(lèi)調(diào)查，并做好各項(xiàng)信息記錄。由于收集上來(lái)的資料繁多，在整理過(guò)程中也碰到一些困難。社區(qū)干部知道后主動(dòng)幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提升了工作效率和質(zhì)量，更對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。 協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余，我們也利用我們?cè)谝恍┓矫娴奶亻L(zhǎng)，協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。 以上即為參加的主要工作，在這段時(shí)間里，感到很充實(shí)，親身參加了這么多形式多樣、切實(shí)有效的社會(huì)實(shí)際工作，達(dá)到了鍛煉成長(zhǎng)的目的。 我也堅(jiān)信所獲得的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得

15、以驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把所學(xué)到的理論知識(shí)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程努力。同時(shí)，在接下來(lái)的施行中持續(xù)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以取得更大的成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 生計(jì)10級(jí)3班 張鵬飛 2xx年8月12日 第三篇：201*年暑期社區(qū)社會(huì)施行報(bào)告 201*年的暑假，是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，我參加了我們學(xué)院組織的假期掛職社會(huì)施行活動(dòng)，201*年暑期社區(qū)社會(huì)施行報(bào)告。依據(jù)錦江區(qū)東光街道辦的安排，我及另三個(gè)個(gè)同學(xué)掛職在五桂社區(qū)。我們從7月2日至8月2日，施行時(shí)間為一個(gè)月，在開(kāi)始的工作中，雖然碰到過(guò)一

16、些困難，和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下，在始終如一的做好各項(xiàng)工作后，又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中，逐漸有了一種"充實(shí)"感覺(jué)。在這段時(shí)間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺，而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西，社會(huì)施行報(bào)告201*年暑期社區(qū)社會(huì)施行報(bào)告。 下面就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所做工作及參加活動(dòng)，談一談自己在這段時(shí)間里的體會(huì)和收獲。走進(jìn)院落，了解實(shí)際狀況。在下社區(qū)的第一周里，我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對(duì)所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪。其中包括了解院落樓棟分布，說(shuō)居住居民概況等。在這次走訪中，我們具體了解了各院落的基本狀況，為以后開(kāi)展各項(xiàng)工作做好了準(zhǔn)備；同時(shí)也是我第一次這么認(rèn)真、客觀地去看待院落的各種狀況，使我學(xué)到了很多以前很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。走進(jìn)院落，進(jìn)行調(diào)查。在本次掛職施行中協(xié)助東光街道辦事處