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1、熱門寫景四年級作文4篇 寫景四年級作文 篇1 中秋節(jié)到了,大家都出來賞月。我端著一個小板凳坐在陽臺邊。月亮出來了,今天,月亮顯得格外圓,似乎一個胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅,細細品嘗??粗丘嵉脑鹿?,吃著豆沙餡的月餅,感覺十分奇妙。我仿佛進入了月宮,與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥,把搗好的藥倒進了一個大罐子里。我問玉兔:“玉兔,為什么要把要倒進這個罐子里呢?”玉兔回答說:“嫦娥姐姐要煉制仙丹,每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來的真是時候,嫦娥姐姐說不定會給你吃一些呢?!薄罢娴膯??”我不禁大吃一驚。月丹煉制好了,嫦娥姐姐送了我5顆仙丹,每一顆,都像那皎潔的月光般白,似乎是用月光做成的。我
2、吃了一顆,感覺冰冰涼涼的,還散發(fā)出誘人的香味?!巴瘳?,該去睡覺啦?!蔽艺谄穱L月丹時,媽媽把我叫去睡覺了。臨睡前,我還戀戀不舍地望了一下月亮,要是還能在月宮里多待一會兒,那該多好呀。 寫景四年級作文 篇2 夏天是炎熱的,同時也是美麗的!烈日炎炎,太陽像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風吹過,散發(fā)出迷人的芳香,遠處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上,無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶,它們在花叢中翩翩
3、起舞!這就是迷人的夏天!夏天最美的時候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變越深,最后變成濃墨畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測,有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國旗在飄揚,可一會兒它又不見了,卻來了一匹奔騰的駿馬真是千姿百態(tài),栩栩如生!夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當有一陣微風吹過,每一個人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮!這就是夏天!作文評語:文章用清新的語言描繪出一幅
4、動人的夏日圖畫。能夠運用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風姿,生動又形象。 寫景四年級作文 篇3 南飛的大雁,結(jié)伴而行,但它們的內(nèi)心是孤單的;飄落的雨點,點點滴滴,但它們的心是凄涼的;我手中沙沙作響的水筆,默默書寫,悠悠的筆畫是無聲的語言,我知道它們的內(nèi)心是悲傷的。滴答滴答,我和窗外雨點的心是一樣的,渺渺紅塵,怎有我的一席之地,我只不過是個社會上沒用的廢物罷了,我又有什么資格享受生活,我是個學生,擁有免費受教育的權利,可我長大了又該怎么辦?嘩啦嘩啦的雨水下個不停,原本只是蒙蒙細雨,卻頃刻之間變成了傾盆大雨,大雨在怒吼著,咆哮著,和我的心是一樣的。
5、我原本是希望當作家的,可是這個夢想還能維持下去嗎?無情的暴雨越來越大,在我心中,卻變得有些溫柔,在述說著,解釋著,內(nèi)心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來,你有什么理由做不到,你又不是智障兒童,你有什么理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎?你這算什么!你這個懦夫!是嗎?我也許真的太過了一些吧,我憑什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一個普通小學生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你還有什么不滿足的!雨水漸漸停了,我的心靈也別的純凈了。 寫景四年級作文 篇4 春風來,花兒開,春天是一個鳥語花香的季節(jié),其中油菜花是開得
6、最美麗的。近看,一朵朵油菜花瓣就像一只金色的小蝴蝶振翅欲飛;遠看,就像一團團的云霞落入人間,翠綠而修長的莖襯托著油菜花,真讓我陶醉!我蹲了下來,頓時感到我在金黃的帳篷下,愜意極了!忽然,幾只全身黃褐色的小蜜蜂飛來采蜜了,我仿佛聽到了它們在快樂地唱著歌呢!我終于忍不住了,第一個跑進了花海的空隙中,我覺得這些金燦燦的油菜花就像我的侍從一樣,緊緊而整齊地“跟”著我,仿佛我是大王一樣,我好不得意,心里別提有多高興了!最后,我爬上了小山包,俯視這大大小小的油菜花田。這些油菜花排著整齊的隊伍,組成了一個個奇形怪狀的圖案:有的是長方形的,有的是正方形的,還有的就像仙女散花一樣,零零散散的像小星星一樣。更多的是我叫不出名的不規(guī)則圖案。一陣風掠過油菜花田,忽然間仿佛一個個新生命誕生了,油菜花“活”了!金黃色的衣裳隨風舞動,仿佛一個個頭戴黃帽子,身穿綠
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