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1、新編歌詠比賽心得體會【四篇】1.新編歌詠比賽心得體會大學生自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團隊辦下達的關(guān)于在全區(qū)學校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知后,我們學校團委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示,我們學校團委制定了xx業(yè)中專落實區(qū)教育局關(guān)于合唱比賽通知的實施計劃,由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務(wù),積極主動地開展了訓(xùn)練活動。按照區(qū)教育局團隊辦的要求,我校學生歌詠比賽的訓(xùn)練自9月7日開始到9月16日結(jié)束。訓(xùn)練期間,我校全體學生都積極地參入到訓(xùn)練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲,形成了良好的迎國慶氛圍。學生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了
2、良好的革命教育,增強了榮譽感和使命感。9月17日下午,我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓(xùn)練得當,各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風貌和上進精神。比賽結(jié)束后,校團委及時對獲獎班級進行了獎勵,并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。教師合唱隊的訓(xùn)練自9月7日起至9月29日結(jié)束,歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經(jīng)過選拔,最終有58人入選我校合唱隊,其中有教干8人。我們對每次訓(xùn)練的出勤情況都進行了認真地記錄,以確保教師能準時參加訓(xùn)練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲,都提前調(diào)好課,做到了訓(xùn)練與教學兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓(xùn)練提出各種意見和建議,表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感
3、和主人翁責任感。由于學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導(dǎo)、教師的積極參與,我校按照區(qū)教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團隊辦布置的任務(wù),完全達到了組織這次活動的目的。2.新編歌詠比賽心得體會我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕,本次活動豐富了同學們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實了校園文化氛圍,為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。在比賽過程中,舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格,經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo),同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色,每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的
4、達到熱潮,臺下的掌聲一次比一次熱烈。本次活動的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。其次,我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔任本次活動的評委,采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式,按分數(shù)高低晉級,通過這些,體現(xiàn)了對本次活動的重視度,做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的信任度,激勵他們在以后的生活中,更加積極的參與各項活動。另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:教導(dǎo)處的老師們幫助負責宣傳,盡
5、職盡責;大隊輔導(dǎo)員張銳老師,利用自己午休時間噴繪主題字體,并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺,僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合,并在班內(nèi)積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動出謀劃策。比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎,并利用課間操時間,分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品,在田校長熱情洋溢的主持下,由郝校長親自頒發(fā)獎品,再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視,使此次活動圓滿落幕。通過此次比賽,我們也意識到了自己
6、還需改進的地方,例如:在初賽時,由于人手緊缺,導(dǎo)致會場秩序有些混亂;其次,節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等,在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓(xùn),作為今后的借鑒。3.新編歌詠比賽心得體會為慶祝新中國成立_周年,根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動,我校積極響應(yīng)上級指示,進行了一個月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學生合唱團,以及全體教職工共同組建的教師合唱團,做到了班班有歌聲。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非
7、常重視。召開專題會議來研討在學校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學校辦公會上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊,在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務(wù)對待,在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學習和排練,確保了工作、學習和排練齊頭并進。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項排練活動順利進行;思想的統(tǒng)一,促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。二、措施得力,效果顯著在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動,達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。1、全員參與,人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)
8、的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。2、訓(xùn)練定時間、定地點,每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個訓(xùn)練過程循序漸進、扎扎實實地進行。3、指導(dǎo)教師分工負責,充分發(fā)揮每位教師的特長,訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個外援,隊員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學。但我們做到了五個和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊員各有專長,各有特色,形成了一個和諧有機的整體,共同提升了我校的合唱水平。這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的
9、過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動作用,極大地促進學校中心工作的開展,為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。4.新編歌詠比賽心得體會經(jīng)過我校少先大隊、各位老師和同學們的精心準備,12月31日下午我校舉行“迎新年慶元旦”歌詠比賽,并取得了圓滿成功。此次活動,學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,給予了大力支持。特別是班主任老師,從幫助同學們確定演唱曲目,指導(dǎo)同學們掌握歌唱技巧,訓(xùn)練同學們提高演唱能力,到活動的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細致的工作。此
10、次活動不僅促進了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學們的學習生活,激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提高了同學們的演唱能力,提升了大家的綜合素質(zhì),也是對我?!白鎳f歲”的一次驗收,并對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。綜觀這次比賽,在校少先大隊精心組織下,各年級、各班級認真準備下,呈現(xiàn)出以下特點:第一:主題鮮明。像演唱的團結(jié)就是力量、紅星歌等歌曲,悠揚動聽、激動人心,唱出了高度的社會責任感和強烈的愛國之情。各班在表演中也體現(xiàn)了良好的精神風貌。第二:積極參與。這次比賽,全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。幾個星期來,全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學們更是不顧勞累,積極排練。大家的努力使比賽獲得了完滿成功。第三:大膽創(chuàng)新。本次比賽,各班同學都集思廣益,廣出新招,取得了良好的藝術(shù)效果。特別是團結(jié)就是力量,隊伍宏大,氣勢恢弘,演唱效果好,加強了不同年級同學的交流,增強了校園團結(jié)、和-諧的氛圍。第四:組織得力。本次活動,從下發(fā)通知、動員、排練、特別是演出組織,領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動,也為演出成功作出了較大的貢獻。在歌詠比賽前夕,我們整個校園一片歌聲。每個班級都摸拳擦掌,各顯神通,時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。過程是難熬的,結(jié)果是美好的。本次歌詠比賽活動達到了預(yù)期目的,取得了良好的效果,在全體同
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