《鳥(niǎo)的天堂》課件3

1、 大榕樹(shù)：大榕樹(shù)：這棵這棵大榕樹(shù)在大榕樹(shù)在廣東省新會(huì)縣的天馬河上廣東省新會(huì)縣的天馬河上，已經(jīng)有，已經(jīng)有五百年的歷史，每年都長(zhǎng)出許多的根，從樹(shù)上倒掛下來(lái)，鉆進(jìn)土里，五百年的歷史，每年都長(zhǎng)出許多的根，從樹(shù)上倒掛下來(lái)，鉆進(jìn)土里，過(guò)過(guò) 些日子又長(zhǎng)出新的枝干來(lái)。這樣不斷生長(zhǎng)，占地達(dá)些日子又長(zhǎng)出新的枝干來(lái)。這樣不斷生長(zhǎng)，占地達(dá)16畝，這被當(dāng)畝，這被當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為地稱(chēng)為“神樹(shù)神樹(shù)”、“天堂中得樂(lè)園天堂中得樂(lè)園”。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥(niǎo)，。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥(niǎo)，被人們成為被人們成為“鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)的天堂”巴金（巴金（1904）原名李堯）原名李堯(yo)棠、字芾棠、字芾(fi)甘。四川成都人。甘。四川成都人。 ，192

2、7年赴法國(guó)年赴法國(guó)留學(xué)，寫(xiě)成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)留學(xué)，寫(xiě)成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)滅滅亡亡，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年年底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)年中，創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)篇小說(shuō)激流三部曲激流三部曲中的中的家家。 1933年，巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí)，途經(jīng)新會(huì)天馬河，看年，巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí)，途經(jīng)新會(huì)天馬河，看到一株到一株500年樹(shù)齡的大榕樹(shù)，于是寫(xiě)下了膾炙人口的年樹(shù)齡的大榕樹(shù)，于是寫(xiě)下了膾炙人口的鳥(niǎo)的鳥(niǎo)的天堂天堂。 mng jing l rng白茫茫 劃槳 規(guī)律 榕樹(shù) x yo

3、xi po縫隙 照耀 應(yīng)接不暇 拋棄 cn ln gn zh zh燦爛 竹竿 一支樂(lè)曲 一株榕樹(shù) Sho j樹(shù)梢 靜寂 不可計(jì)數(shù)：不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法來(lái)計(jì)算，形容數(shù)量多。沒(méi)有辦法來(lái)計(jì)算，形容數(shù)量多。應(yīng)接不暇：應(yīng)接不暇：形容人或事情很多，接待，應(yīng)形容人或事情很多，接待，應(yīng) 酬不過(guò)來(lái)。文中指鳥(niǎo)太多，看酬不過(guò)來(lái)。文中指鳥(niǎo)太多，看 不過(guò)來(lái)。不過(guò)來(lái)。 留戀：留戀：舍不得離開(kāi)。舍不得離開(kāi)。默讀課文，思考：巴金爺爺默讀課文，思考：巴金爺爺幾次幾次經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂？看到的景象有鳥(niǎo)的天堂？看到的景象有什么不同什么不同？ 兩次兩次。 第一次第一次是在是在黃昏，黃昏，鳥(niǎo)都棲息了，因此作者鳥(niǎo)都棲息了，因此作者著重描寫(xiě)了

4、著重描寫(xiě)了“天堂天堂”大榕樹(shù)大榕樹(shù)的奇特景象。的奇特景象。 第二次第二次是在第二天是在第二天早晨早晨，太陽(yáng)剛剛升起的，太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，正是鳥(niǎo)兒最活躍的時(shí)刻，所以著重寫(xiě)的時(shí)候，正是鳥(niǎo)兒最活躍的時(shí)刻，所以著重寫(xiě)的事事“天堂天堂”的的“居民居民”鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒熱鬧活動(dòng)的情景。熱鬧活動(dòng)的情景。再次默讀課文，思考作者是按再次默讀課文，思考作者是按什么樣的順序來(lái)寫(xiě)這篇文章的？什么樣的順序來(lái)寫(xiě)這篇文章的？文章可以分為幾個(gè)段落？文章可以分為幾個(gè)段落？ 按照按照游覽順序游覽順序 第一部分（第一部分（1-4）作者和朋友）作者和朋友劃船出去游玩劃船出去游玩。 第二部分（第二部分（5-9）第一次第一次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂見(jiàn)到經(jīng)

5、過(guò)鳥(niǎo)的天堂見(jiàn)到大大 榕樹(shù)榕樹(shù)的景象。的景象。 第三部分（第三部分（10-13）第二次第二次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂見(jiàn)經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂見(jiàn)到到群鳥(niǎo)歡鬧群鳥(niǎo)歡鬧的景象。的景象。 第四部分（第四部分（14）作者對(duì)鳥(niǎo)的天堂的）作者對(duì)鳥(niǎo)的天堂的留念和留念和贊美贊美課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)？畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的點(diǎn)？畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子句子一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主干在什么地方。 我機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。 榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它

6、的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！ 美麗翠綠新的生命返回課文寫(xiě)出了這里的鳥(niǎo)有課文寫(xiě)出了這里的鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)？從文中畫(huà)出什么特點(diǎn)？從文中畫(huà)出有關(guān)的句子。有關(guān)的句子。 起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著有看見(jiàn)第二只，第三只。我繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。鳥(niǎo): 種類(lèi)多 數(shù)量多 姿態(tài)多 歡快 我注意地看著，眼睛我注意地看著，眼

7、睛應(yīng)接不應(yīng)接不暇暇，看清楚了這只，看清楚了這只，又又錯(cuò)過(guò)了那錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，只，看見(jiàn)了那只，另另一只又飛起一只又飛起來(lái)了。來(lái)了。 一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。 第二次去“鳥(niǎo)的天堂”看到的景色與第一次為什么不同？第一次： 樹(shù) 大 茂盛第二次： 鳥(niǎo) 多 歡快 （傍晚）（早晨）贊美 第一個(gè)為什么加引號(hào)，第一個(gè)為什么加引號(hào)，第二個(gè)不加引號(hào)？第二個(gè)不加引號(hào)？ 第一個(gè)加引號(hào)是因?yàn)檫@是引用別人的話，第一個(gè)加引號(hào)是因?yàn)檫@是引用別人的話，指的是大榕樹(shù)。指的是大榕樹(shù)。 第二個(gè)不加引號(hào)是因?yàn)樽髡哂H眼看到了，鳥(niǎo)第二個(gè)不加引號(hào)是因?yàn)樽髡哂H眼看到了，鳥(niǎo)兒在這棵大榕樹(shù)上生活的快樂(lè)、自由、幸福，兒在這棵大榕樹(shù)上生活的快樂(lè)、自由、幸福，是真正的鳥(niǎo)的天堂是真正的鳥(niǎo)的天堂什么原因使這棵榕樹(shù)成為“鳥(niǎo)的天堂”？總結(jié)總結(jié) 大榕樹(shù)被大自然賦予了旺盛大榕樹(shù)被大自然賦予了旺盛的生命力，成為鳥(niǎo)的天堂，作為的生命力，成為鳥(niǎo)的天堂，作為人類(lèi)也要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)也要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。保護(hù)大自然。昨天是我的眼睛騙了我，那昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊的確是