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1、22、巴金給家鄉(xiāng)孩子的信(第一課時(shí))LOGO認(rèn)識(shí)作者巴金 巴金(1904-2005),現(xiàn)當(dāng)代著名作家,翻譯家,原名李堯棠。他一生創(chuàng)作了大量的作品,其代表作有:長(zhǎng)篇小說(shuō)激流三部曲憩園寒夜,短篇小說(shuō)集光明集將軍集,評(píng)論集龍。虎。狗隨想錄。1/學(xué)會(huì)本課生字,聯(lián)系上下文和學(xué)會(huì)本課生字,聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解新詞。生活經(jīng)驗(yàn)理解新詞。2/能說(shuō)出每段的意思。能說(shuō)出每段的意思。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)提示(一)自學(xué)提示(一) 自由學(xué)習(xí)本課生字,可自由學(xué)習(xí)本課生字,可以借助查字典、看書(shū)本的以借助查字典、看書(shū)本的形式自學(xué)生字。形式自學(xué)生字。一一共共 捏捏著著 辜負(fù)辜負(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)途途 普普通通 奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)社社會(huì)會(huì) 花花費(fèi)費(fèi)
2、 真真誠(chéng)誠(chéng)羨慕羨慕我會(huì)讀我會(huì)讀我知道它們的意思我知道它們的意思爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后: 搶著向前,唯恐落后。造句造句: 下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。我知道它們的意思我知道它們的意思羨慕:羨慕:是指看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處,好處或有利條件而希望自己也有。造句造句: 小紅這次考試得了一小紅這次考試得了一百分,我很羨慕她。百分,我很羨慕她。自學(xué)提示(二)自學(xué)提示(二) 小組內(nèi)討論:說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段的意思。我會(huì)說(shuō)段意: 第一段:巴金爺爺向孩子們問(wèn)好。第一段:巴金爺爺向孩子們問(wèn)好。 第二段:孩子們的信給巴金帶來(lái)溫暖。第二段:孩子們的信給巴金帶來(lái)溫暖。 第三段:為了不讓孩子們失望,巴金帶病寫(xiě)了這第三段:為了不讓孩
3、子們失望,巴金帶病寫(xiě)了這封回信。封回信。 第四段:因?yàn)榘徒馉敔斈昀蠠o(wú)法旅行,只好用這第四段:因?yàn)榘徒馉敔斈昀蠠o(wú)法旅行,只好用這封信代替見(jiàn)面。封信代替見(jiàn)面。 第五段:巴金爺爺認(rèn)為自己是個(gè)平凡的人,但仍第五段:巴金爺爺認(rèn)為自己是個(gè)平凡的人,但仍要自己的生命開(kāi)花。要自己的生命開(kāi)花。 第六段:巴金爺爺認(rèn)為自己的時(shí)間有限了,他十第六段:巴金爺爺認(rèn)為自己的時(shí)間有限了,他十分珍惜每分每秒。分珍惜每分每秒。 第七段:巴金希望家鄉(xiāng)的孩子們愛(ài)惜時(shí)間,好好第七段:巴金希望家鄉(xiāng)的孩子們愛(ài)惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。 第八段:巴金爺爺對(duì)孩子們的祝福。第八段:巴金爺爺對(duì)孩子們的祝福。 我的收獲你知道信的書(shū)寫(xiě)格式嗎?稱呼:稱呼
4、: 你好!你好! 正文正文 祝福語(yǔ)祝福語(yǔ) 寫(xiě)信人寫(xiě)信人 年年 月月 日日 2021/4/19129、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-11-32021-11-3Wednesday, November 03, 202110、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-11-32021-11-32021-11-311/3/2021 9:57:36 PM11、人總是珍惜為得到。2021-11-32021-11-32021-11-3Nov-213-Nov-2112、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2021-11-32021-11-32021-11-3Wednesday, November 03, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-11-32021-11-32021-11-32021-11-311/3/202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年11月3日星期三2021-11-32021-11-32021-11-315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年11月2021-11-32021-11-32021-11-311/3/202116、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2021-11-32021-11-3Novembe
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