《眼神初中作文 (2)》

1、眼神初中作文 在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是幫大家整理的眼神初中作文，歡迎閱讀與收藏。 眼神初中作文1 明媚的陽光曬在身上，一股溫暖襲上身，抬頭看看太陽公公，它仿佛在向我微笑，眼前不禁浮現(xiàn)出那清澈的雙眸那天，天空中萬里無云，一片蔚藍，幾群鳥兒擦過樹枝，發(fā)出輕微的聲響。表妹到我這玩，媽媽到街上去買菜。隨著一陣關(guān)門聲，我與表妹便快活起來，這屋便成了我們倆的天地。我倆翻箱倒柜的找東西，圍著客廳不斷地追逐打鬧，突然“砰”的一聲我的腳被絆了一下，身子傾向了前方，直直地“撲”向前方的一個帶水

2、的花瓶，水灑了一地，花瓶碎了一地。我倆驚呆了，怔怔地站著，空氣在空中仿佛地已仿佛已凝固，死一般地寂靜。忽然，一陣開門媽媽回來了。她見了這一地的碎片，問道：“誰干的？”我倆不語，依然沉默。媽媽放下手中的菜，走到我倆正前方，再次問道：“這是誰干的？”我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神十分復(fù)雜，而更多的是嚴肅。我臉上呈現(xiàn)出兩朵“火燒云”。媽媽一直站在我倆身旁盯著我們，仿佛能看透我的心。心中開始糾結(jié)，是承認，還是沉默？承認后，媽媽會原諒我嗎？媽媽依然是那樣嚴肅，她的眼睛如深秋的冷月?！拔也幌矚g撒謊的孩子，誠信最重要?！笨諝庵型茙е环N嚴肅與緊張。內(nèi)心深處，仿佛有個聲音在喊叫著：承認吧，誠信最重要，要做個誠實的好孩子。終

3、于，我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地承認了，媽媽依舊用她那雙眼睛看著我，這時，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的日光中多了一絲欣慰，多了一絲清澈。許久，媽媽輕輕揚起了嘴角，“這才是誠實的孩子！”我內(nèi)心的糾結(jié)已不復(fù)存在，所剩的，是承認錯誤后的愉悅、輕松。這時，我那垂著頭已經(jīng)抬起，我望著媽媽，她的目光中帶著欣慰，目光無比清澈在這漫漫人生道路中，無所不有，人，終究會犯錯，但只要以一顆坦誠的心去面對，一切都會更美好。我相信，媽媽那清澈的雙眸會伴我成長，為我不斷指引方向。 眼神初中作文2 爸爸是個嚴肅的人，平時話雖然不多，但透露出一股灼灼逼人的士氣，我犯了錯就怕他知道，他不會沖過來打你，罵你，他就用眼神看著你，說兩句語重心長的話語，但

4、卻足以讓你下次不再犯同樣的錯誤。那眼神，記憶猶新。記得以前有一次，考試因為不對題再加上粗心，導致分數(shù)極不理想?；厝ヒ院髬寢尵驼f：“你看看你，叫你平時少玩，多用點心學習，你不聽，這下你看，分數(shù)果然下降了吧，現(xiàn)在規(guī)定你”“只不過是考試不對題。”我打斷了他，想辯解，“一次考試又不能證明什么！” “你就知道找各種借口，規(guī)定你以后每天只能玩半小時電腦，零用錢減半！”她開始發(fā)威了。我不管她，摔門躲進了我的房間，把門一鎖，就聽起音樂，把她說的話全都跑到了九霄云外。晚上爸爸回來了，飯桌上，媽媽又開始嘮嘮叨叨：“你看看他，現(xiàn)在好了，說他兩句，就鎖門，有本事你永遠呆在里面別出來吃飯?！北緛硇睦镆呀?jīng)平靜，聽她這么一

5、說，打算堅持到底，扔下飯碗就走。“站住，回來把飯吃完?！卑职职l(fā)話了，我不敢不從。乖乖地吃飯，不敢與他直視，我能確定他現(xiàn)在就是那個眼神，十分堅定，堅硬無比，像刀片在我心上磨來磨去，弄得我渾身雞皮疙瘩都起來了。他不說話，飯桌上十分安靜，只有碗筷的碰撞聲，雖然嘴上不說，但是我心里還是十分抱怨，總覺得被冤枉了。之后我沒有與媽媽說過一句話，就回房了。晚飯后，爸爸到房間里想找我談話，眼神里有了一絲放松，但依然堅定，無可動遙“你現(xiàn)在也長大了，有些事也不需要我們大人多說了，你肯定也有你自己的原因，媽媽也可能錯怪你了對嗎?！边@是頭一次，他帶著這樣的眼神與我談話，我感到驚奇，也對他對我的理解感到驚訝。“但你也不能

6、這樣頂撞你媽媽，你想要玩，可以，但是先得把成績弄上去，不要嘴上說，拿出證據(jù)，來證明你的努力”寂靜了，他看著我，他眼里的含義我似乎明白了許多，但又感覺迷迷糊糊什么都不懂，那眼神，堅定里透露出一股鼓勵，是在為我鼓勵？我明白了后來我與媽媽道了歉，我們兩個也馬上和好了，這都是因為爸爸吧。我要努力，不光為了媽媽，還要為了那眼神，為了我自己。 眼神初中作文3 弱柳三千，形若堂前飛燕;遺情九分，贊如絕世寶簪。朱唇啟，歷史之河霎時改道;鳳目轉(zhuǎn)，寵愛之聲幕后悲歌。歷史不會忘卻她們每一個目光，是嬌，是嗔，是癡狂。但只有那一種眼神尤為珍貴，歷史也將她收藏難忘那堅毅的眼神。江南的風溫柔地撫干了她臉上的淚痕，一個浣紗女

7、，卻必須背井離鄉(xiāng)，用自己纖弱的腰肢去撐起那“紅顏禍水”的惡名！越國的百姓需要她去，越國的君王需要她去！為了家，為了國，她毅然像飛蛾般撲向火光?？v是那禍水也澆不滅她灼灼的目光，堅定地向前望去。難忘那堅毅的眼神，一如那凌寒而開的迎春，堅毅地沖突蓓蕾，決然而熠熠地點燃了整個寂寞的初春。大漠的雪飄來，融化在她的身上。反彈著琵琶，嘴里唱著咽啞的漢歌，目送漢使?jié)u漸化作一個黑點最后消失不見。塞外的胡馬嘶鳴了起來，不禁讓她回憶起明帝要她出塞時那雙流淚的眼睛。為了家，為了國，胡天漫雪只作柳絮！那堅毅的目光，似火一般燃燒了大漠揚揚的雪。一陣刀光，她倒在項王懷里，任鮮血落在腳下。四面的楚歌，消磨了項羽的心，攪亂了項

8、羽的志，危機四伏，警報迭起，她握緊手中的劍，奮力舞起。山河為之動容，白光的劍似青龍皎影，而她堅毅的目光更是一把利劍，直戳他的心膛。不曾忘記那三尺的白綾，淚珠滾滾而下，是對唐家天下的哀嘆。為他，為它，她雍容地向白綾走去，沒有再回頭。堅毅的目光里飽含這復(fù)原的山河，充滿了長安殿前錦簇的繁花。難忘那堅毅的目光，刺透了歷史，震顫了世人的心臟。難忘那堅毅的眼神，在那戰(zhàn)事紛擾的年代，她們肩負著家與國，愛與義的使命，是生離，亦或是死別。美貌已不復(fù)存在，軀殼也早已化作腐土，但歷史不會忘記她們，不會忘記她們那堅毅的目光，不會忘記她們流下的每一滴淚和殷紅的血。 眼神初中作文4 清晨，又在馬路邊遇見了你流浪狗。你的眼

9、神暗淡，你的身體黑色還帶有一絲鮮紅，像一塊肉餅，安安靜靜的貼在地上你怎么了？我記得，好像是前天，你還充滿希望的在找食物，你拖著那光亮的黑尾巴在人群中穿梭，你還和一群你的伙伴打打鬧鬧我記得那天，我看到了你那樂觀，有著希望的眼神，于是我就記住了你，認識了你?？墒?，你今天怎么了？記得昨天，在一棵大樹下，你跟伙伴們搶一小塊肥肉，你那頑皮的小爪子，在地上劃出優(yōu)美的弧線。我看見你撲向?qū)Ψ剑阂е?，你那傲氣威風的眼神，使對方逃跑。你勇敢，于是，你勝利了，你的眼睛里充滿驕傲；在冬天來臨，冬風吹走了最后幾片殘葉，你蜷縮在垃圾桶旁，輕輕的舔著你的爪子。用你那烏黑發(fā)亮的眼睛，瞅瞅別人。我看見你的眼神中有著孤單、寂寞

10、，可是，你堅強，你的眼睛里，又映出你你毫不畏懼的心；當跟同伴打了一架，即使是鮮血遍布全身，你也懂得快樂，你拖著那受傷的腿，一瘸一拐的回到屬于你的地方，你會告訴自己，不要在意，開心的走自己的路。在你的眼神中，我懂得了 , 不論遇到什么困難，都要克服，用快樂戰(zhàn)勝。呵，你真是樂觀，剛剛還充滿仇恨的眼睛，一會就變得開朗了，你會再一次去加入伙伴，又再一次玩耍、嬉戲換句話說，你跟本就不在乎消極，你只懂得積極。 可是現(xiàn)在，你怎么了？我看見你的眼睛失去光澤，你的眼睛只盯著一個方向看，一動不動?；蛟S你在氣憤，在辛辛苦苦找食物照料你的孩子時，一輛車結(jié)束了你無辜的生命；或許你在抱怨這個世界不公平，你將因為一場車禍永

11、遠離開了你的朋友；或許你很后悔、愧疚、傷心、不安 可你終究是高尚的，盡管你也多愁善感。我甚至有點佩服你是的，從你的眼神中，我看到了城市流浪動物的內(nèi)心世界你們雖低賤，那么不引人注目，但你們樂觀、勇敢、堅強、能夠在城市中闖蕩，養(yǎng)活自己。你的眼神告訴我，只要活著，就一定要勇敢地面對現(xiàn)實，不管處在怎樣的困境中，都要樂觀向前，不是嗎？是你的眼神，讓我記住了你。雖不能再見到你，但我會永遠記住你，美麗的靈魂。安息吧，愿你在天堂 能有一個美好安定的生活。 眼神初中作文5 溫暖是什么？溫暖是人與人之間互相幫助，互相幫助？當我聽到這四個字時，頭腦里便想起了一件令我感動的事。星期一的早上，我很晚再起床，當時已經(jīng)7點

12、了，我急忙刷牙洗臉，背上書包就向?qū)W校沖去。到了學校，幸好老師還沒來，當我準備拿語文書時，它不見了，我翻便了整個書包，卻連個影子也沒看見，哎呀呀，壞了，壞了，語文書落家里了，嗨，只怪我早上太匆忙，沒來得及整理，我心急如焚，當我正焦急的時候，忽然，張子旋跑到我的面前，說：“我的語文書借給你吧，”我說：“不行，不行，不行，如果你借給我，那你不就沒語文書了嗎？”他反駁地說：“哎呀，不要緊的啦，不跟你多說了，老師快來了，”說罷，他便把語文書放在了我的桌子上。自己卻回座位，與他的同桌合了一本，我只好拿著他的語文書讀了起來。第一節(jié)課上課時，語文老師來上課了，他用嚴厲的目光掃視了一番，發(fā)現(xiàn)只有汪子旋沒有語文書

13、，他走到汪子旋的身邊，責罵道：“你的語文書呢？你為什么不帶語文書？難道你不知道今天我要來檢查的嗎？”汪子旋站起來，邊哭邊解釋道：“老師，對不起，由于我今天早上起來太匆忙了，所以忘了帶語文書”當時，我特別想站起來解釋，可是我沒有勇氣。下課，我跑到汪子旋的座位上，把語文書還給了他，說：“對不起，是我害你被老師訓斥了一頓，”汪子旋拍拍我的肩膀說：“不要緊的，咱倆是兄弟”當我聽到這句話時，有一股暖流在我的全身流動，使我的心變得溫暖了。這件事，汪子旋給我?guī)砹藴嘏?。其實溫暖無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它，如：你正打羽毛球時，羽毛球不小心掉進小個小洞里了，一位青年不顧臟，幫你撿羽毛球；在公共汽車上，車上坐滿

14、了，當時上來了一位老奶奶，你空出座位，讓那位老奶奶坐；晚上，你一個人走夜路，有一些害怕，當你路過一個還在買早點的老爺爺，問他為什么不回家，他回答了原由之后，你就走了，他提起燈光為你照到了前面的路。像這樣的事例還有許多。 眼神初中作文6 世界上有千千萬萬的眼神，每一個眼神都有它獨特的味道，而我對她的眼神印象很深，耿耿有懷。我今年剛上初中，對于我來說，初中和小學簡直是一個天，一個地。小學還好，學習任務(wù)不重，至少還有一點放松的時間，上了初中，沉重的學習任務(wù)壓得絲毫喘不了氣兒。就作業(yè)而言，每學一課或一個單元以后，作業(yè)就嘩啦嘩啦的下來了，什么補充習題，基礎(chǔ)訓練等等，你這一批剛完成，那一批又壓過來了，根本

15、就不可以放松，絲毫都不能怠慢。如果你有那閑時間和別人談幾句話，別人就比你多做一題，你說這好不容易到了星期天，那作業(yè)又像山似的堆了下來。我回到家，如她說學校的情況，埋怨學校，她沒說話，只時向我看了下，那眼神!我仿佛讀懂了那個眼神。它仿佛告訴;“沒關(guān)系，你可以，加油吧!我看好你的。”我更堅定了。我一定要適應(yīng)中學的生活，一定要取得好的成績。通過我努力，果然成績上升了不少。這我都得感定她，感謝她那對我肯定的眼神。每星期六的晚上，我都會抽空去看王小丫主持的節(jié)目開心寶典因為王小丫的節(jié)目很深奧。有一次，她問;“世界的四大古國是什么?”我快速的回答道;“古中國，古巴比倫，古埃及，古希臘?！彪娨暽系哪莻€女的怎么

16、答也答不對，還是王小丫放了水，她才可以過了關(guān)“好!”請聽下一題;長的的.發(fā)源地是哪里?我搶先得機;“唐古拉山。”我有一些得意“好最后一題歷覽前賢國與家，盛由節(jié)儉敗由奢。這句話是誰說的。”不好我不知道，怎么辦，你快速的答道：“司馬遷“嘴角不禁露出一些微笑，你轉(zhuǎn)過頭看著，那眼神似乎對我說：“你還要努力的學習，取得一些成績不要過于驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。努力吧!”我在心中下定決心一定要懂的比你還多。你是我的在黑暗中的一盞明燈，指引我前進的方向，你是我在森林中迷失方向的指南針，你是不斷激勵我的一種力量，你就是我的母親。 眼神初中作文7 爸爸的眼神是奇妙的，在我遇到困難和挫折的時候，他所流露的

17、的是鼓勵與支持的目光，在我取得好的成績，他所流露的是欣慰的眼神，在我犯下錯誤，他流露的是嚴肅的瞳孔?？偠灾赣H對我的關(guān)愛是可以從那神現(xiàn)在眼窩里的眼睛看出來的。而在我遇到困難的時候，父親會像我投入鼓勵的目光，有一次考試，因為自己的馬虎，而導致我名落孫山，我當時就想大哭一場，回到家后，爸爸并沒有怪罪我，而是用那慈愛的目光告訴我考不好沒關(guān)系，下次努力就行。接著，他幫我分析這次考不好的問題所在，告訴我虛心使人進步驕傲使人落后的道理。下次考試，我用百分之101的細心度與361的熱情完成了答卷，果不出所料，是名列前茅。一學期過去了，到啦發(fā)獎狀的時候，每當我捧著個蓋著紅獎?wù)碌莫劆罨丶視r，一家人總會沉浸在

18、喜悅當中，這是在看爸爸的眼神，充滿了喜悅之情。仿佛在說，兒子，你是好樣的，你是不是體驗到啦“會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺”？但勝不驕敗不餒不能麻痹大意，加油，繼續(xù)保持下去?？蠢舶职值难壅Z，領(lǐng)悟到了其中的忠言逆耳，我點點頭，明白啦。有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)?？粗粗?，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了?！闭f完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大

19、眼睛瞪成了“o”形，熊熊怒火從眼里冒了出來;而那嚴肅的目光更像一支利箭，攝入我的心里，我恨不得找個地縫鉆起來。濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕?。“职值难凵袷俏仪斑M的方向，他能揪出我成長時的錯誤，防止那些歪枝生長，他還是我失敗時的自信加油站，更是我成功時防止驕傲的警鐘！ 眼神初中作文8 眼神的力量是強大的，也是不可缺少的。眼神有時是溫暖的、有時赤熱的、也可能是寒冷的。一個溫暖的眼神讓人開心、一個赤熱的眼神讓人恐懼、一個寒冷的眼神讓人絕望、一個人的一生會遇到無數(shù)的眼神、這些延伸可能讓你氣奮、也可以讓人憔悴。我曾經(jīng)在報紙上看到過同類的故事、這個故事是關(guān)于一對父子之間的普通關(guān)系、但是卻

20、非常感人、故事的內(nèi)容：在一個深秋的傍晚?！岸?”隨著一陣鈴響，一大群學生沖出了學校。天空是陰深深的，好像逼足了氣要爆發(fā)出來。學生們的身影都是黑色的，根本無法辨認出來。在學校門口，一大群學生的家長都穿著雨衣，打著雨傘，大聲的呼喊著自己的孩子的姓名在雨中，有一位與眾不同的家長，他穿著一件紅色的破舊的雨衣手里拿著一把破舊的雨傘，身邊躺著一輛破不入眼的自行車。他直挺挺的站著，但是他的眼睛卻望著學校的大門。他焦急的等待著。天色越來越暗，下起了小雨。學校開始關(guān)大門了，就在這時，走出了一個黑色的身影。這位家長也驚人的識別能力和驚人的速度沖了上去，一把抓住了這個學生，然后把那把破舊的雨傘放在學生的手上，然后消

21、失在雨中幾天后的一個傍晚，我在馬路上散步。在一個路口很多的地方，我又發(fā)現(xiàn)了那個小學生，但是那個小學生坐在地上，他的胸在不停的流血，旁邊還有幾個他的同學，這時已經(jīng)聚集了好幾個大人，大人們不停的談?wù)撝＿@時他的父親出現(xiàn)在另一個路口，他的父親只是看了他兒子一眼，他的兒子也看來他一眼，他們倆對視僅幾秒，然后他父親就朝別的一個方向走去，他的兒子也磕磕碰碰的爬了起來，跌跌撞撞的跟上了他的父親。我不知道這位學生為何有如此大的力量，然道就是因為他父親的一個眼神嗎?正如我前面所說的，眼神的力量是強大的，對于一個孩子來說，是不可缺少的。 眼神初中作文9 一個眼神，一次擁抱，一個微笑，都能讓心靠近，都是鼓勵。你看向

22、我，淡淡的，可那眼神里的力量，對我而言，滿滿的鼓勵與愛。陽光穿過公交車已斑駁的窗戶，生銹的扶手、掉漆的座椅無不訴說著它經(jīng)歷的年華，我與你伴著春光走向那最后一排座椅，最不受打擾、最寬敞的那排，這一切太美好了。以至于我把那和煦的日光當成春日的生機勃勃。不，這是在冬季，地面還覆蓋著皚皚白雪，裹著棉襖的我們隨著公交車的節(jié)奏搖晃，不免讓我有些許困意?！跋萝嚵恕?。一句話將我從睡意中拉回，來到英語口語比賽現(xiàn)場，說實話，我是緊張的，畢竟比賽的項目不是我擅長的母語。進入現(xiàn)場，場地的大小超出了我的想像，空調(diào)的高溫、熙攘的人群讓我有些不知所措，我覺得有些害怕，你說人不多，怕什么，盡力就好。我們從正中央的位置移到了側(cè)

23、邊上，這樣就不用看著前方的評委，緊張感緩解了許多，你說你再試試脫稿怎么樣。我就在你身邊嘟囔了半天，你一臉微笑地看著我?！跋旅嬗姓埖?4號選手”主持人的介紹讓我的心一瞬間提到了嗓子眼，我三步并作兩步地走上舞臺，只感覺所有的目光向我聚集，我的手心冒出汗，有些拘束地鞠了個躬。之后，我急不可待地尋找你，尋得那一絲安全感，可那左邊的位子上，沒有，你去哪了？老師，我上臺的拘束表現(xiàn)你不滿意？你不想看到我那個樣子？陣陣波濤洶涌而來，我內(nèi)心更加不安。我的目光開始焦躁、開始慌亂，四下的搜尋，終于，我看見了你，在評委后面的你。注意到看向你的我，你點點頭，然后直直地看著我，你拿出了手機，鏡頭直對著我。我看到你沒有看鏡

24、頭中的我，你一直看著我，用你眼神里的力量支撐著我焦急的心靈。我看到了，你眼睛里強大的力量與鼓勵，此刻我只注視著我的“力量源泉”你的眼睛。演講結(jié)束了，我下臺第一時間沖向你，而你也來到我身邊，“很棒”這句鼓勵的話讓我更激動，可它遠不及我慌亂時你給予的堅定地眼神。難忘記憶中你的眼神，因為有你，安心；因為有你，堅定；因為有你，我才成為了最好的自己。 眼神初中作文10 眼睛是心靈的窗戶，而眼神是內(nèi)心情感的重要表達方式，它，需要我們用心去體會！我發(fā)現(xiàn)了自己的一個規(guī)律，每次考試都是自信滿滿地去，垂頭喪氣地回來。這不，第五次月考又是這樣，因為幸運，我的考場是自己的教室，而且剛好是自己上課時坐的座位，這使我不太

25、緊張，更加充滿自信。還記得那是考試那天早上我出門時，媽媽走過來，對我說：“加油，我相信你一定能行?！痹谶@陽光明媚的早晨，媽媽用堅定的眼神望著我。然而，自我相信也未必能夠成功，成績似乎也沒有那么的理想。成績出來當天，放學后我回到家里，家里沒有任何動靜，只看到媽媽一聲不吭地站在窗前看著窗外的風雨，看著雨水打在水洼中泛起的漣漪，兩眼無神，目光渙散。這種眼神，媽媽的失望，直擊我的心窩。雨水打在我心頭，泛起一圈圈漣漪。因為現(xiàn)在學習任務(wù)重于泰山，好似把家人看得輕如鴻毛，我已經(jīng)有很長一段時間沒有去看奶奶了。這個星期周末，培訓班的老師有事出去了，不上課，我請求爸爸帶我去看奶奶。到了老家，我下了車，奶奶立即從屋

26、子里出來，臉上帶有笑容，露出不完整的牙齒：“愛孫孫，你好久沒有來看奶奶了，奶奶好想你??！”并且用慈愛的眼神望著我。我也是面帶著微笑，眼睛看著奶奶，說：“奶奶，我也好想你，學習任務(wù)很重，但是，我還是會來看你的?！蔽液湍棠套诖箝T口，一直在聊天，感受著我與最喜歡的親人在一起聊天的快樂。然而，快樂的時間總是那么的短暫，爸爸說要回城了，因為我的作業(yè)還有很多，沒辦法，只能分別。臨走時，奶奶對我說：“孫孫，你認真搞學習。這兒呢，你想來玩，你來就是的，隨時歡迎！”她用期待的眼神看著我。我和爸爸帶著滿心的不舍離開了，車在拐角處，我看到奶奶在向我揮手。堅定的、無神的、慈愛的、期待的等等都是普普通通的形容詞，但它

27、們所修飾的眼神為千姿萬態(tài)。而我，無時無刻不在用心靈體會著。因為，眼神，是會說話的，它一直在堅守這我的成長！我將永遠用心去體會！ 眼神初中作文11 都說眼睛是心靈的窗戶，不同的眼神會傳遞給人不同的感受。一個堅定的眼神會使你無比溫暖，一個鼓勵的眼神會讓你重拾信心，一個溫柔的眼神會讓世界充滿陽光但只有那個眼神讓我刻骨銘心，永生難忘。那天，我打開電腦，網(wǎng)頁上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點了進去，手指在鼠標上快速地滑動著，一張張圖片像河水一樣流過眼睛。突然，一張圖片投射出一位小女孩的無助的眼神，一下子抓住我了心。我趕緊倒回去，眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個山區(qū)貧困的小女孩握著一根僅剩一截的短短的鉛

28、筆頭在本上寫著什么，某個時刻正抬起頭看著面前這個“龐然大物”照相機。凝視著她那晶瑩剔透的大眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，她的眼神中沒有對生活的抱怨與悲傷?；蛟S是因為早已習慣，也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦，又或許是因為他們并沒有感受過城市里車水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒有對生活的不滿，而是充滿著對知識的渴望，對外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環(huán)境下，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)员Ａ糁活w純凈的心，面對生活的艱難他們能夠默默承受。也正是因為沒有物質(zhì)的污染，所以他們的眼神總是那么清澈明亮，充滿了對未來的向往。環(huán)顧我的像公主房一樣的小閨房，垂到地上的漂亮紗簾，高低床上如夢如幻的的粉色蚊帳，可以轉(zhuǎn)動的舒適

29、的椅子，還有筆盒里大把大把的筆，哪一樣不是她夢寐以求的呢？再回想起昨天，僅僅是因為媽媽做的飯菜不合口，就不高興地放下碗筷離開飯桌的我，真是羞愧難當！這個女孩清澈的大眼睛，好奇而純真的的眼神一針一針地刺進我的心里，越來越深越來越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時，也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱：希望她們也能吃上可口的飯菜，在嚴冬中穿暖，學習知識不再只是他們的夢想！ 眼神初中作文12 一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。題記讀初一時，我的語文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮，但那眼神總是冷冷的，很復(fù)雜，感覺很遙遠?？上嗵幰欢稳兆雍?，再仔細欣賞，她的眼神竟會說話，令人難以忘懷

30、。記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么羅唆，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊。雖遙遠，但不冷清，飽含著對我們的殷切期望。還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了

31、眼睛注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發(fā)覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲，但那雙充滿關(guān)愛與呵護的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕涌動，讓人不感到遙遠。每當下課時，王老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著同學們。升初二后，我們換了語文老師。聽說王老師回到離我們很遠的老家教書去了。王老師離我們遠了，那難忘的眼神也越來越遙遠了。但她那雙會說話的眼神，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。每每我一遇到挫折，那遙遠的眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。讀著王老師那遙遠的眼神，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛學生的“力”

32、，這是愛事業(yè)的“力”。這股“力”，將永遠催我奮發(fā)，催我前進 眼神初中作文13 一次次上學放學，一個個春夏秋冬，一個慈祥的眼神時時刻刻關(guān)注著我，給我擁抱，給我鼓勵，讓我充滿信心，不停地奮進這，便是老師的眼神。每天早上，我總是第一個來到班級。不一會，伴著由遠到近的腳步聲，一張笑盈盈的臉出現(xiàn)在門口。一聲早上好開啟了我全新的一天。早自習時，我總是要偷偷地多看老師幾眼，感覺就像被一場潤物細無聲的春雨喚醒了一般，從老師的眼神中，我讀懂了今天我要認真聽講，舉手發(fā)言，勤于思考老師的眼神給了我一天的動力，讓我認認真真地過好每一天。每個清晨，老師的眼神如春雨般滋潤著我的心田。在忐忑不安中，我走上了二課堂的賽場。數(shù)

33、百雙眼睛盯著我，慌亂中我還是一下子找到了那雙熟悉的眼神。老師一邊朝我豎大拇指，一邊微笑著沖我點頭。瞬間，我的心就安定下來了，一股暖流從心頭通過，我攥緊拳頭，對自己說我能行！我一定要贏！我瞬間似乎得到了無盡的力量，鎮(zhèn)定自若的開始比賽每當我面臨挑戰(zhàn)時，老師的眼神如夏日的驕陽一樣溫暖?？荚嚭?，我顫抖著拿起面前那張滿是紅色叉叉的卷子，大大的數(shù)字76醒目地寫在卷子的右上角。我不敢抬頭，不敢看老師的眼睛，但我能感到老師很失望的心情。老師看著我，一言不發(fā)，眼神更多的是鼓勵和期望。在自責中我下定決心下次一定要考出個好分數(shù)來。每當我身陷困境時，老師的眼神如戰(zhàn)鼓一樣激勵著我奮勇前進。上課時，我們都坐著，只有老師站

34、著，每當我抬起頭，都能看見老師眼神中對我們這54朵花朵寄予的厚望，在不同時刻老師的眼神就有不同的含義。有批評，有嚴厲，有自豪，有鼓勵，有安慰，有贊許，它是那樣的不易察覺，又是那樣容易打動所有人，老師的眼神之所以這樣美，是源于老師都有一顆愛我們的心。老師我愛您，老師謝謝您。 眼神初中作文14 我的語文老師有一雙明亮過人、聰慧過人的雙眸，平時的工作日志、班級課堂記錄里都少不了她無時無刻的觀察和記錄，當她的眼神掃過你的身體時，你無疑會被那種想要望穿你的感覺所震撼到。模擬考結(jié)束后第二天的下午，我被語文老師叫到了走道的轉(zhuǎn)角，她如平時一樣親切地拉著我的手臂，但始終安撫不下我不安的心，她的眼睛直勾勾地看著我，我不好意思與她對視，眼神不自覺地瞄到了臺階上?！翱粗业难劬?！”|她朝我小聲地喊到。我不禁一怔，抬起眼望向她的眼，她摘下眼鏡盯著我，說道：“你這次成績在我看來很不理想，告訴我怎么回事？”我沉默，不敢用一句話回答?！霸谖铱磥?，你一直是班級成績不錯的孩子，是算得上語文基礎(chǔ)比較好的學生，但你看這次，你僅僅在基礎(chǔ)上就丟了幾乎二十多分，你哪好意思稱得上語文尖子？”她緊皺著眉頭，帶著生氣的眼睛讓人看起來更加憤怒。我依然只是望著她的眼不說話，奮力抑