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文檔簡介
1、大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇 1尊重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:您好!首先跟您說聲“對不起”! 由于這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意, 希望老師體諒我現(xiàn)在所處的窘境和上交這份申請的決心!我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候, 我們在龍崗的最后 1 個(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱烈的討論, 乃至 1 直到深夜都還難以入睡!由于我們很清楚, 1 旦選擇了 1 條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭, 我終究選擇了自己的志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)的 1 點(diǎn)是:本人的第 1 志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),但是,出乎意料的是兩天后, 張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè) (本人填報(bào)的第 2
2、 志愿),緣由是系里的老師相信我 1 定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談以后, 我選擇了接受這個(gè)意外的安排。但是,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到 1 半的時(shí)候,我已開始感覺到學(xué)習(xí)上的費(fèi)勁,特別是 C語言這門課程。固然,不可否認(rèn)的 1 點(diǎn)是我的邏輯思惟確切存在著不足, 而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有 1 點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,雖然楚王輝老師 1 直在課堂上對我多加輔導(dǎo),說實(shí)話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教應(yīng)用得當(dāng)和對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我沒法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問題, 完全是我本身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!后來,我向趙亮老
3、師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請,但是在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下, 我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持 1 段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。 ”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重, 特別是在這學(xué)期接觸了C、C+以后,我意想到了這類情況的嚴(yán)重性,對自己不善于乃至不感興趣的專業(yè), 這樣的堅(jiān)持無異因而在浪費(fèi)時(shí)間, 讓自己走更多地歪路!其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著1 定的“代溝”!在這里,請恕我直言!這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級團(tuán)支書的職位,固然,其中很重要的緣由是我的身體狀態(tài)愈來愈差! 而其實(shí)這中間也存在著我對管理這個(gè)班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很自豪的1
4、句話:“我們這個(gè)班級真的是臥虎藏龍! ”的確,我想正由于這個(gè)班級里每一個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的 1 面,才顯得它有自己的特點(diǎn)!所以,我沒法融入這個(gè)班級,很多很多的緣由是本人在溝通交換上所處的被動(dòng)局面!最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備! 雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程, 據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的 3 門課程分別是: Linux 、Javascript 、vista 。雖然沒有百分之百的肯定可以把這 3 門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識全部掌握,但是,我相信,憑仗著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn), 我有充分的信心, 更有這份濃厚的興趣攻下這 3 門課,畢竟,如果申請成功,我會(huì)倍加珍惜這份來之
5、不容易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!綜上所訴,我衷心腸向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!申請人: XX20xx 年 X 月 XX日大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇 2尊重的院領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!我是級廣告系 3 班的學(xué)生 xxx 。來我校 1 年以來,在對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有 1 定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師, 學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前程 10 分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。但是,就我本人而言,也逐步發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并不是我所愛好的, 我對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對本身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這類不愛好與不自信下,我很難全身心投入對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè)
6、, 1 直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。 我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇 3尊重的領(lǐng)導(dǎo):我是機(jī)械工程學(xué)院09 級模具專業(yè) 3 班的學(xué)生陳曉曦。我現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請, 希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相干規(guī)定, 成績已到達(dá)相干要求,特此遞交此申請。高考填寫志愿的時(shí)候, 聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對大學(xué)不是很了解,找不到自己的坐標(biāo),就告知自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但
7、是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是要走的路。 1 個(gè)學(xué)期過去了,漸漸明白并終究了解了自己,關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)其實(shí)不是我的所好, 亦不是我的所長。 猶如在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即便偶然加碰巧有了 1 點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價(jià)值。 就算有 1 天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是 4 年花樣的青年華, 猶如燃燒在燦爛的光下的燭炬,發(fā)光了發(fā)了, 但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永久消失了。通過和導(dǎo)員的溝通,我逐步了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì),其中的電機(jī) 1 體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引發(fā)了我的興趣,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度, 在大 1 上學(xué)期末,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來,
8、并加倍的努力實(shí)踐它。堅(jiān)持的氣力是巨大的。它能讓生讓讓死,安排著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。 而且我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程, 之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院, 也是應(yīng)為這個(gè)喜歡這個(gè)專業(yè), 能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。我第 1 學(xué)年的學(xué)習(xí)成績以下,專業(yè)課和選修課平均成績在86 分左右,每科的成績均在均在75 分以上,制圖成績在專業(yè)第1。我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì), 我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的出色, 在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上抓緊遇上進(jìn)度, 創(chuàng)造更好的成績。枝頭含苞待放的花蕾, 猶如我 210 歲歲的年齡, 她不怕風(fēng)吹雨打,驕曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
9、給我 1 個(gè)機(jī)會(huì),或許以后的路會(huì)曲折, 會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即便遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連 1 個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即便完全無缺,也少了拼搏的痕跡, 剩下了遺憾。以上便是我的申請報(bào)告,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以斟酌。特此敬禮!申請人:××××××年××月××日大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇 4尊重的院領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!我是 10 級廣告系 3 班的學(xué)生孫夢萍。來我校 1 年以來,在對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有 1 定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師, 學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前程 10 分光明。能就
10、學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。但是,就我本人而言,也逐步發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并不是我所愛好的, 我對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對本身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。 在這類不愛好與不自信下, 我很難全身心投入對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè), 1 直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。 我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇 5各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):你們辛苦了 ! 我是 x 級物理與電機(jī)工程學(xué)院電機(jī)系測控班的學(xué)生 x。
11、現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從電機(jī)測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相干規(guī)定, 知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適合的。但是請聽我說。從小我就不愛撥弄電機(jī)之類的物事, 乃至近而遠(yuǎn)之, 固然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變 ; 就猶如沒法逼迫1 個(gè)人愛好另外一個(gè)人 1 樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是沒法驅(qū)策的,人能安排的只有行動(dòng)。 所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候, 由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告知自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。1 個(gè)學(xué)期過去了,漸漸明白并終究了解了自己,電機(jī)不是我的所好,亦不是我的所長。猶如在戈壁
12、上掘井, 掘得再深也掘不出水。即便偶然加碰巧有了 1 點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有 1 天我在電機(jī)系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是 4 年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的燭炬, 發(fā)光了發(fā)熱了, 但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永久消失了。我不能說在文科方面我有很大的特長,由于我是理科生, 但我有滿腔的熱忱,并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的氣力是巨大的。它能讓人生讓讓人死,安排著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作, 但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人材,沒法做到 1 心2 用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把2 者統(tǒng) 1 起來,即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有益
13、于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀態(tài)也不合適在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我 1 直得了頭痛癥, 診斷為抑郁性神經(jīng)癥, 不能過勞。我的家人知道后1 致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。 按規(guī)定本來應(yīng)當(dāng)在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會(huì)加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我 1 片輕松的天地。同時(shí)我必須誠實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績:公共英語79 分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 82 分、中國近代史 89 分、體育 94 分、計(jì)算機(jī) 60 分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有到達(dá) 70 分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了
14、嗎 ?猶如我 109 歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放 ! 的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,乃至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?, 她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。 給我 1 個(gè)機(jī)會(huì),或許以后的路會(huì)曲折,會(huì)荊棘 ; 但是,是我自己的選擇,即便遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連 1 個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即便完全無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以尊長的身份,慈祥地給與斟酌。此致敬禮 !申請人:申請日期:大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇 6我是 xxx 學(xué)院數(shù)學(xué)系 0x 級 3 班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系, 通過 1 學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,雖然我已努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,由
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