《美麗的校園記敘文8篇》_第1頁(yè)
《美麗的校園記敘文8篇》_第2頁(yè)
《美麗的校園記敘文8篇》_第3頁(yè)
《美麗的校園記敘文8篇》_第4頁(yè)
《美麗的校園記敘文8篇》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、美麗的校園記敘文8篇 美麗的校園記敘文1 我們的校園五彩繽紛,我最喜歡的是校園里的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)長(zhǎng)得很高。春天,樹(shù)上全是紅芽的夏天,銀杏樹(shù)的樹(shù)枝都是綠扇子的秋天,把黃扇子掛在樹(shù)枝上的冬天,高高的樹(shù)干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。那顆銀杏樹(shù)最美的季節(jié)是秋天。去年秋天,把小扇子掛在樹(shù)枝上,扇子和扇子,扇子走夏天的炎熱,扇子來(lái)到秋天的涼爽。秋天快結(jié)束了,銀杏樹(shù)的葉子滿地,那時(shí)我是三年級(jí)學(xué)生。放學(xué)后,我又進(jìn)校園玩,那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個(gè)也有很多人,有的人放著葉子,有的人從滑梯上滑下來(lái)躺在“地毯”上我撿起葉子,心里想:“銀杏樹(shù)是古代就有的樹(shù),我的學(xué)校里有一棵樹(shù),很厲害?!蔽乙蔡稍诘厣贤妗N抑車錆M了歡

2、樂(lè)的笑話。我玩得很開(kāi)心,累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個(gè)金色的夢(mèng)。沒(méi)幾天,冬天來(lái)了,銀杏樹(shù)的樹(shù)干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來(lái)那么高,我認(rèn)為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)銀杏樹(shù)的強(qiáng)大生命力。 美麗的校園記敘文2 我愛(ài)我們的學(xué)校,他有著迷人的景色。首先映入眼簾的是“夏西小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,高高的聳立在大門上,門市嶄新的不銹鋼自動(dòng)門,給人感覺(jué)莊嚴(yán)。沿著校道往里走,左邊是綠茵茵的足球場(chǎng)。春天的時(shí)候,滿地綠草,一陣風(fēng)吹來(lái),好像歡迎著運(yùn)動(dòng)健兒們隨時(shí)上場(chǎng)參加激烈而緊張的足球比賽。右邊是一個(gè)大花圃,里面有花、有草、有樹(shù),春天一到,小草從地里探出小腦袋來(lái),一片油綠綠,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、綠的等,張開(kāi)一張張笑臉,

3、爭(zhēng)芳斗艷,美麗極了,樹(shù)木抽出嫩芽,枝條隨風(fēng)起舞,多像舞動(dòng)的小姑娘,我真想變成小天使,在那里過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。沿著校道在往里走,右邊是一棟四層的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外面寫“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十二金色大字。每個(gè)教室都寬敞明亮,課桌全是新的,教室里非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),淺黃色的窗簾布,每當(dāng)陽(yáng)關(guān)透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)總會(huì)照亮我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。教室門前都種著爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花。沿著校道再往深處走,有寬闊的籃球場(chǎng),寬大的禮堂,高聳壯觀的科學(xué)樓,干凈整潔的飯?zhí)煤退募境>G的生物園。要說(shuō)生物園,我們可喜歡了,里面有許許多多的花草,有名字的,沒(méi)名字的,應(yīng)有盡有。每

4、當(dāng)春天來(lái)臨,一朵朵,一簇簇,迎著春風(fēng),花枝招展,千姿百態(tài),香味撲鼻引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)先恐后的表演舞姿,那多美??!啊,這就是我們美麗的校園,歡迎你到來(lái)參觀,感受我們校園的美麗! 美麗的校園記敘文3 我有美麗的校園。校園里不僅有柔美的花、草、樹(shù),還有同學(xué)們活潑的身影。春天來(lái)了!各種各樣的花開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)奇斗艷,草也不弱,用力成長(zhǎng)。“轟鳴”春雨突然下來(lái),小花嚇了一跳。雨停了,這是下課鈴也響了。老師還沒(méi)來(lái)得及下課,有些同學(xué)想在廣闊的操場(chǎng)上玩。老師說(shuō)下課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)叨唬蝗粵_出教室。特別是我們班的淘氣,比如楊玉誠(chéng),張晨佩夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗,草長(zhǎng)得更茂盛,同學(xué)也長(zhǎng)得更高。蝴蝶在花叢中翩翩起

5、舞,蜜蜂確實(shí)在花叢中忙碌,從來(lái)偷懶。炎熱的夏天來(lái)了,但同學(xué)們的熱情確實(shí)沒(méi)有減輕,反而增加了很多。原因有兩個(gè)。一個(gè)是男學(xué)生可以穿英俊的襯衫,女學(xué)生也可以穿漂亮的裙子。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,我們可以想去哪里。秋天來(lái)了!樹(shù)葉一片片落下,我們可以用落葉做藝術(shù)課的手工。草,小花也枯了,變成了土黃色。同學(xué)們的衣服都厚了,怕感冒。但是,也有可以吃新鮮水果和蔬菜的快樂(lè)嘗試。這樣我們就能長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!冬天來(lái)了!操場(chǎng)上已經(jīng)看不到花和草的影子了,只有大樹(shù)叔叔堅(jiān)持住,同學(xué)們冷得發(fā)抖。但是,男學(xué)生們上課時(shí)還很活躍,不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處。和夏天一樣,是寒假。我們班的同學(xué)很興奮呢!我們

6、不僅要在校園里帶來(lái)無(wú)限的.知識(shí),還要感受到幸福和幸福! 美麗的校園記敘文4 我的校園非常美麗。校園里有高大新穎的教育大樓,有花團(tuán)圓的花壇,也有洋蔥的樹(shù)木。一進(jìn)校門,就會(huì)看到個(gè)花壇?;▔戏N著各種各樣的花,五彩繽紛,姿勢(shì)千千:有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全開(kāi)了,有的想開(kāi)花?;▔奈鬟吺巧炫_(tái),聳立著高旗桿。旗桿上有高高飄揚(yáng)的五星紅旗。周一,全校師生在此舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。再往里走,就能看到我們校園廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著綠草坪,躺著柔軟,很舒服。下課時(shí),這里是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)正前方有幾棵排列整齊的樹(shù)。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。我們的教學(xué)樓,一共有四層,每層大概

7、有10個(gè)房間,有教室和辦公室。每一層的走廊都掛著各種名言詩(shī)句,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。每個(gè)教室都安裝了多媒體,讓我們受到更好的教育。除了教學(xué)樓,還有功能樓。功能大廈不僅教室多,而且裝飾得非常漂亮。我愛(ài)我美麗的校園! 美麗的校園記敘文5 我們的校園很美,尤其是四季。校園的春天非常漂亮。草剛從土里出來(lái),路邊的柳枝抽出一點(diǎn)嫩芽,綠化帶的小樹(shù)被切成蘑菇形,各種各樣的小花待放。陽(yáng)光溫暖地灑在樹(shù)、草、花上,享受著春天送來(lái)的禮物。夏季校園處處綠,花開(kāi)。天氣很熱,爬到樹(shù)枝上焦急地唱歌,知道草也熱得垂頭,只有那棵樹(shù)不怕熱,站在高處,為我們騰出綠蔭乘涼。我們校園的秋天更美了!一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,金葉落在

8、地上,鋪成了美麗的地毯。孩子們一踩,腳下就會(huì)發(fā)出“回憶”的聲音。我最喜歡踩在樹(shù)葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉,楓葉紅紅的,就像我的小手掌。我把它們夾在書(shū)里做成標(biāo)本,留下來(lái)做紀(jì)念。冬天怎么樣?冬天的校園更有趣了!下雪了,校園里到處都是白色的,植物們穿著銀裝。下課后,同學(xué)們?nèi)ネ饷娲蜓┱?,滑雪,堆雪人???!什么?看!一個(gè)小同學(xué)滑倒了!這個(gè)時(shí)候,又有一發(fā)“子彈”了他!哈哈!哈哈!他的下巴長(zhǎng)“白胡子”。我們的校園很美吧你羨慕我嗎?歡迎來(lái)我們學(xué)校玩! 美麗的校園記敘文6 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。校園里是白茫茫的一片,是一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處,一些樹(shù)枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬

9、夏常青的樹(shù)木上,鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹(shù)木,在潔白的雪花襯托下,好像一位位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著,猶如少女們?cè)跀[動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪,從樹(shù)葉兒和樹(shù)枝上慢慢地飄落下來(lái),好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場(chǎng)雪,真美??!校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯,那樣純潔、那樣美麗,讓人不忍心踩下去。教學(xué)樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪,樓頂周圍掛著許多水晶般細(xì)小的冰凌,好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽(yáng)光的照耀下,被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮,好似一座冰雕的城堡,美麗極了!下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地沖出了教學(xué)樓。大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙地打起雪仗來(lái)了。你扔我一

10、下,我仍你一下,你砸到了我的身上,我也要砸到你的身上,都玩得不亦樂(lè)乎。有一些年輕的老師也與同學(xué)們一起打鬧、玩耍,仿佛他們不是師生,而是朋友。有一個(gè)同學(xué)不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里,嚇了一跳,以為老師會(huì)懲罰自己??蓺v史老師不但沒(méi)有生氣,反而笑瞇瞇地看著他,然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備,一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)不敢還手,被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。有一些女同學(xué)不愿打雪仗,便聚在一起堆雪人。滾一個(gè)大雪球,再滾一個(gè)小雪球,兩個(gè)雪球摞在一起,就完成了一個(gè)胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴,插上兩根樹(shù)枝做手臂,一個(gè)可愛(ài)、胖

11、乎乎的雪人便完成了。多可愛(ài)呀!雪將我們的校園裝扮成了一個(gè)美麗的世界,也將我們這些快樂(lè)的孩子裝扮成了快樂(lè)的小精靈。望著校園里如詩(shī)如畫(huà)的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校園真是美啊! 美麗的校園記敘文7 我們的校園很美。每次進(jìn)入校園,都會(huì)有親切舒適的感覺(jué)。進(jìn)入校門時(shí),最引人注目的是那塊石碑,上面刻著四個(gè)金色閃閃發(fā)光的大字:立德樹(shù)人,繞過(guò)大石碑,眼前出現(xiàn)的是學(xué)校廣闊的塑料操場(chǎng)。這里是鍛煉身體的好地方。看,同學(xué)們打球,跳繩,玩游戲他們都出汗,玩得很開(kāi)心操場(chǎng)周圍是花壇,花壇里四季如春,長(zhǎng)著各種各樣的花草。微風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻而來(lái)。通過(guò)操場(chǎng)是我們的教育樓。教室寬敞明亮,這是我們學(xué)習(xí)的好地方。教育樓的右側(cè)是綜

12、合大樓。那里有圖書(shū)館、商店、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室我們最喜歡的是圖書(shū)館,那里是我們課外閱讀的天地,那里吸收了很多書(shū)籍中沒(méi)有得到的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。教育樓的左側(cè)是風(fēng)雨走廊。我們最喜歡的是圖書(shū)館,那里是我們課外閱讀的天地,那里有很多書(shū)籍,我們經(jīng)??吹竭@里有趣的課程,很多人都在下雨。岳飛的精忠報(bào)國(guó),越王實(shí)踐了臥薪嘗膽,楊時(shí)程門立雪,這些都深深地印在我的腦海里,給我啟發(fā),給我力量。啊可愛(ài),美麗的校園,你多姿多彩,令人陶醉! 美麗的校園記敘文8 菊花香,采菱江畔,有我們美麗的校園馬杭中心小學(xué)。走到學(xué)校門口,首先看到的是豪華優(yōu)雅的電動(dòng)學(xué)校門。面向校門的是筆直寬敞的水泥街?,F(xiàn)在是秋天,落葉的時(shí)候,大街兩側(cè)的樟樹(shù)依然枝繁葉茂,在陽(yáng)光的照射下,看起來(lái)特別筆直,像站在車站的哨兵一樣忠實(shí)地守護(hù)著我們美麗的校園。大街右側(cè)有三棟高大美麗的教育大樓,這是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每棟樓前面都有一個(gè)小院子,各有特色,是我們休息、玩耍的小天地。我最喜歡的是三樓前面的花園,這里最有魅力,不是那塊玉石鋪的彎曲小路,也不是里面的花草,而是用木頭做的獨(dú)特的亭子,只要我有時(shí)間,我就坐在亭子里看書(shū),被花香包圍,真的很開(kāi)心大街的左側(cè)是我們剛使用的綜合大樓,來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論