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1、1 同學們,你們知道這是哪里嗎???2 蘇軾(蘇軾(1037-1101)字子瞻,一)字子瞻,一字和仲,號東坡居士。眉州眉山字和仲,號東坡居士。眉州眉山(今四川眉山縣)人。北宋文學家、(今四川眉山縣)人。北宋文學家、知名畫家,知名畫家,“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。與其父洵、弟轍,合稱與其父洵、弟轍,合稱“三蘇三蘇”。詩詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。有東坡七術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。有東坡七集東坡樂府等集東坡樂府等。 3水光瀲滟山色空蒙lin yny zhun 4認識生字瀲瀲滟滟亦亦濃濃宜宜linynnngyy5 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 蘇軾
2、蘇軾 水光水光/ /瀲滟瀲滟/ /晴晴/ /方好,方好, 山色山色/ /空蒙空蒙/ /雨雨/ /亦奇。亦奇。 欲把欲把/ /西湖西湖/ /比比/ /西子,西子, 濃妝濃妝/ /淡抹淡抹/ /總總/ /相宜。相宜。678910飲湖上初晴后雨:飲湖上初晴后雨:即詩人與朋友在西湖飲酒游覽,即詩人與朋友在西湖飲酒游覽,適逢天氣由晴轉(zhuǎn)雨的意思。適逢天氣由晴轉(zhuǎn)雨的意思。瀲滟:瀲滟:波光閃動的樣子。波光閃動的樣子。方好:方好:正好。方,剛剛,副詞。正好。方,剛剛,副詞。 空蒙:空蒙:形容云霧迷茫,似有若無。形容云霧迷茫,似有若無。亦:亦:也。也。奇:奇:奇妙。奇妙。欲:欲:想要。想要。西湖:西湖:這里指杭州
3、西湖,又叫西子湖,因為它在杭這里指杭州西湖,又叫西子湖,因為它在杭州西面;叫西子湖,則是從這首小詩而來。州西面;叫西子湖,則是從這首小詩而來。 西子:西子:即西施即西施, 春秋時代越國著名的美女,姓施,家春秋時代越國著名的美女,姓施,家住浣紗溪村(在今浙江諸暨縣)西,所以稱為西施。住浣紗溪村(在今浙江諸暨縣)西,所以稱為西施。淡妝濃抹:淡妝濃抹:或淡雅地妝束,或濃艷地打扮?;虻诺貖y束,或濃艷地打扮。相宜相宜:合適。:合適。1112 飲湖上初晴后雨 即詩人與朋友在西湖上飲酒游覽,適逢天氣晴轉(zhuǎn)雨,詩人便飽覽了兩種截然不同的風光。在西湖上邊飲酒邊欣賞先晴后雨時的美景在西湖上邊飲酒邊欣賞先晴后雨時的
4、美景13晴天西湖晴天西湖雨天西湖雨天西湖14151617晴天的西湖,水上波光閃動,十分耀眼,美麗極了。18水光瀲滟晴方好,1、詩句中哪個字提示了我們天氣?2、詩人告訴我們晴天的西湖是什么樣的?方方:( )A 正直正直B 正當;恰好正當;恰好C 一種形狀一種形狀B19水光瀲滟晴方好,1、詩句中哪個字提示了我們天氣?2、詩人告訴我們晴天的西湖是什么樣的?晴晴:晴天晴天水光瀲滟水光瀲滟:水波蕩漾水波蕩漾水波蕩漾的晴天景色真好,水波蕩漾的晴天景色真好,20212223山色空蒙雨亦(y)奇亦:也24雨天的西湖,云霧迷茫,別有一番奇妙的景色。25山色空蒙雨亦(y)奇1、詩句中哪個字提示了我們天氣?2、詩人
5、告訴我們雨天的西湖是什么樣的?雨雨:雨天雨天山色空蒙山色空蒙:山色迷茫山色迷茫山色迷茫的雨天景色也很奇妙。山色迷茫的雨天景色也很奇妙。26水光瀲滟晴方好,水光瀲滟晴方好,山色山色 雨亦奇。雨亦奇。瀲滟瀲滟空蒙空蒙空蒙空蒙在眼光的照耀下,湖水波光粼粼,晴天的景色是多么美好。山色空蒙,雨中的景致也很奇妙。27欲把西湖比西子欲把西湖比西子 28西施西施與王昭君、貂蟬、楊玉與王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)并稱為中國古代四大美女,環(huán)并稱為中國古代四大美女,其中西施居首,是美的化身其中西施居首,是美的化身和代名詞。和代名詞。“沉魚沉魚”據(jù)說是據(jù)說是西施在河邊浣紗,魚兒看到西施在河邊浣紗,魚兒看到西施的美貌以后都忘記
6、了游西施的美貌以后都忘記了游動,沉了下去動,沉了下去。 29淡妝濃抹總相宜淡妝濃抹總相宜30欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。欲:如果,想要欲:如果,想要西子:西施。西子:西施。淡妝:淡雅的裝束淡妝:淡雅的裝束濃抹:濃艷的打扮。濃抹:濃艷的打扮。相宜:適宜。相宜:適宜。3132飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。宋宋 蘇軾蘇軾33詩歌審美三法:第一法、讀中感受詩歌韻律美。第二法、想象中感受詩歌畫面美。第三法、用心體會詩歌意境美34飲湖上初晴后雨飲
7、湖上初晴后雨宋宋 蘇軾蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。A A題目中的題目中的“后雨后雨”就是就是“雨后雨后” , “初晴后雨初晴后雨”即雨后初晴。即雨后初晴。B題目中的題目中的 “初晴后雨初晴后雨”意思是起意思是起初陽光明麗,后來下起了雨。初陽光明麗,后來下起了雨。35飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨宋宋 蘇軾蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。A第二句說雨中的山云霧迷茫似第二句說雨中的山云霧迷茫似有若無
8、,非常奇怪。有若無,非常奇怪。B第二句說雨中的山云霧迷茫,似第二句說雨中的山云霧迷茫,似有若無非常奇妙。有若無非常奇妙。36飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨宋宋 蘇軾蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 A后兩句把西湖比作西子,是因后兩句把西湖比作西子,是因為它們同有一個為它們同有一個“西西”字。字。 B后兩句把西施比作西湖,主要后兩句把西施比作西湖,主要 是因為她們一樣的靈秀美麗。是因為她們一樣的靈秀美麗。 37飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨宋宋 蘇軾蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好,
9、山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。A從修辭手法來看,第三、四兩句從修辭手法來看,第三、四兩句都是比喻。都是比喻。 B從修辭手法來看,三、四兩句從修辭手法來看,三、四兩句 分別是比喻和擬人。分別是比喻和擬人。 38課堂總結(jié)課堂總結(jié) 本詩通過作者對西湖晴天和雨天不同景色的描寫,以及以西施比西湖,形象地表現(xiàn)了西湖的美,表達了作者對西湖的贊美,對祖國大好河山的熱愛。39背誦背誦飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨,并作,并作答。答。 1、這首詩的作者是(、這首詩的作者是( )代)代( )。)。 2、這首詩中作者把西湖比(、這首詩中作者把西湖比( )是為說明晴雨天氣西湖的景色都是為說明晴雨天氣西湖的景色都很美。很美。 3、說說后兩句詩的意思。、說說后兩句詩的意思。 作業(yè):作業(yè):40課堂檢測 根據(jù)根據(jù)飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨作答。作答。 1 1. .這首詩的作者是(這首詩的作者是(宋宋 )代()代(蘇軾蘇軾)。)。 2 2. .詩中直接贊美西湖美景的詩句是:詩中直接贊美西湖美景的詩句是:_ 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 _ _ 3 3. .這首詩中作者把西湖比(這首詩中作者把西湖比(西子西子 )是為說明晴天)是為
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