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文檔簡介

1、七年級家長會英語老師參考講話各位家長:大家下午好!首先我要感激各位家長的到來。您的到來是對我們的教學(xué)工作的支持,也是對小孩學(xué)習(xí)的注重。小孩的教育需要家庭和學(xué)校互相的配合和支持,作為七年級一班的英語教師,我特別希望能都得到大家的支持,希望您能和我一起協(xié)助小孩學(xué)習(xí)英語。今天我的發(fā)言有三個方面。首先,我想和大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的重要性。作為一名家長我們應(yīng)該明白英語關(guān)系每一個學(xué)生的將來的成績與接著學(xué)習(xí)的開展。由于初中考高中,高中考大學(xué),大學(xué)后考研讀博,其中必考的科目便是英語,假如要出國留學(xué),考toefl、考gre、考ielts,這一切都是英語。因而,英語幾乎伴隨每一個學(xué)生的一生。進入初中后,英語的地位

2、發(fā)生了嚴重的變化,由小學(xué)時侯的副課變得和語文數(shù)學(xué)一樣重要,在中考和高考中,英語和語文數(shù)學(xué)一樣都是120和150分的總分。關(guān)于小孩來講,七年級是一個非常好的重新建立決心,學(xué)好英語的時機,我們是從最根本的abc開場學(xué)的,即便往常沒有任何根底,從如今開場認真學(xué)也是能夠把英語學(xué)好的。非常多小孩在小學(xué)都沒有注重英語,家長也沒有過多關(guān)注,我希望我們家長在理解了英語的重要性后能和小孩一起注重英語。你們思想上注重了,無形中也給小孩以陶冶,注重與不注重確信是完全不同的,在英語課堂上,大部分學(xué)生都能非常活潑的答復(fù)教師提出的咨詢題,積極跟著教師拼讀單詞,朗讀課文。事實上這也制造了一種假象,學(xué)生認為本人常常被教師提咨

3、詢,認為本人能夠答復(fù)教師的咨詢題,因而認為本人的英語學(xué)得非常不錯,自我感受特別好。因而下課后在英語上花的時間就少了。事實上要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的穩(wěn)固,加深經(jīng)歷。在課上教師更多的是教授新知識,所以課上也會有少量的時間穩(wěn)固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,因而不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都到達一樣的程度。況且每個學(xué)生對新知識得接受才能都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有非常深的印象,非常難不記得,但這確信是非常少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然確信會和別的同學(xué)拉下差距。第二

4、,我想講講英語的學(xué)習(xí)方法。英語畢竟不是我們本人的語言,大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語,因而,在課后一定要主動抽時間為本人補習(xí)英語。學(xué)好英語,不外乎確實是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。首先說一下聽,不少學(xué)生都有和書相配套的磁帶,復(fù)讀機,學(xué)習(xí)機,但是請各位家長檢查一下本人的子女的英語磁帶,有多少學(xué)生的磁帶依然和剛發(fā)的時候一樣的,根本就沒有聽過。光靠上課聽一點點的磁帶,學(xué)生的聽力根本就不能有什么開展。不會聽就不能說,而說白了,學(xué)了英語確實是要說,聽錄音機跟讀,目的應(yīng)該是兩種,一種同學(xué)是上課沒有完全消化,聽錄音是補充學(xué)習(xí)的過程,另外一種是提高本人的聽力和口語表達才能,要學(xué)生盡力地

5、去模擬錄音機里的發(fā)音,從而使本人的聽力和口語都提高一個層次。接下來是說,英語是一門語言,學(xué)了確實是要說,要和別人交流。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語,要讓每個學(xué)生學(xué)會英勇地說出來。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生,激發(fā)他們說英語的積極性,大多數(shù)學(xué)生也確實做得非常好。放學(xué)回家也要說。在學(xué)校,我鼓舞學(xué)生把所學(xué)的英語對話運用到生活中去,如此有更真實的情景,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里,希望家長也能鼓舞學(xué)生說英語,也許你會說你本人也聽不明白,請不要如此想,事實上學(xué)生需要是你的鼓舞,你聽了他們說的只要簡單表揚一句,他們就會非常滿足了。有時候你們也能夠不明白裝明白,或者還能夠讓學(xué)生反過來教你,他們會覺得非常

6、驕傲,由于本人所學(xué)派上了用場。接下來是讀。有句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”學(xué)英語也是如此,非常多家長也明白,學(xué)英語要培養(yǎng)語感,也確實是語言的感受,假如有非常好的語感,那么不管是說話,做標(biāo)題,依然寫文章,都非常輕松,非常簡單了。那么語感如何來呢?確實是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的適應(yīng),這是學(xué)英語的最根本的學(xué)習(xí)適應(yīng)了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語,哪怕有時候時間來不及了,即便是遲到也要讀,同時每天都堅持,絕不因任何緣故連續(xù)。不管什么事情都貴在堅持嘛。假如你的子女還沒有養(yǎng)成如此的學(xué)習(xí)適應(yīng),請你一定要催促他,剛開場也許會比擬難,時間久了,就會適應(yīng)成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣

7、,要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。最后是寫。主要確實是單詞短語的默寫/聽寫,這是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易會不記得,因而要不斷的背默寫,不斷的翻新。背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。家長在這里要作好檢查催促的工作,不要用不明白英語來協(xié)助你的小孩學(xué)會偷懶,你能夠報中文,讓你的小孩默寫,然后對照書本修改訂正,每天堅持的話,你一定會有意想不到的效果。還有句型,學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運用方法。課后還需要通過多讀課文,多練習(xí)才能穩(wěn)固所學(xué)的句型。因而請各位家長不光要注重小孩背單詞短語的情況,還要讓他注重句子的重要性。第三,我想說說我們班英語學(xué)習(xí)的情況

8、。初一階段的教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的適應(yīng)。我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學(xué)知識進展操練和運用。通過這一個月教學(xué),我發(fā)覺我們班大部分學(xué)生都自尊心強,上進心強,都能非常用心認確實學(xué)習(xí)英語,這使我對他們充滿決心。但是也發(fā)覺了以下咨詢題:1.學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心,愛開小差;講了的作業(yè)交上來依然錯誤的;2.不能按時完成最根本的學(xué)習(xí)任務(wù)。單詞,詞組和課文不會背不會寫不會默,達不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)的情況。非常多男生自律性較差,非常懶惰,今天拖明天明天拖后天。3學(xué)習(xí)適應(yīng)差。沒有做到每天記單詞,或者記單詞不動筆,上課記筆記要點名提示,聽力不

9、做預(yù)測,寫完作文從來不檢查,英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀,導(dǎo)致考試速度慢,效果差。針對以上咨詢題,我也研究了一些方法和策略,需要各位家長的配合和支持。1、催促學(xué)生在家聽英語磁帶,最好能每天堅持聽510分鐘,這將對小孩的學(xué)習(xí)有非常大協(xié)助。2、爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞,不要積壓任務(wù)。每天堅持檢查10個單詞,一本書的單詞也只要一個月就記完了。我每天都會組織一次聽寫,錯誤比擬多的同學(xué)會及時讓他們改正。請家長要檢查聽寫本。3、請家長催促小孩在家里完成家庭作業(yè),以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每天回家要求記本單元的單詞,有時會默寫2a部分課文。這也是為了給學(xué)生一點點壓力,讓他們明白父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認真寫才行。4、每天要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。假如你的小孩英語根底不是非常好,能夠催促他

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