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文檔簡介

1、三年級班主任家長會_0參考演講稿各位家長:你們好!特別快樂各位家長在百忙之中來開家長會,感激你們對子女的關(guān)懷和保護(hù),感激你們對我們班工作的大力支持.。通過一個多星期的接觸,我有幾個深入的感受:第一家長們對本人的小孩特別關(guān)懷,期望值特別大,望子成龍,望女成鳳的心情特別迫切,我感同深受。第二是對我們的支持特別大,家長們都能積極地幫我們一起想方法治理班級,由于你們的支持,我們的班級工作能特別快地走上標(biāo)準(zhǔn)。第三對我們的工作十分理解,相信在大家的理解下,我們就能沒有顧慮地做好班級工作了。我自我介紹一下。我姓xx,是三年級班的班主任及語文老師。于96年xx師范畢業(yè),xx年獲得中文本科學(xué)歷,十四老師工作中有

2、十二年在班主任崗位上,所任課班級從一年級到初中九年級。今天約家長朋友來,召開這次家長會,主要目的確實是想和你們做進(jìn)一步的溝通,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),達(dá)成共識。希望通過我們雙方的共同努力,做好對小孩的教育工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能獲得更好的進(jìn)步,使每一位同學(xué)都健康、爽朗的成長。一、學(xué)習(xí)方面;三年級由以識字,詞語為學(xué)習(xí)重點逐步轉(zhuǎn)為以閱讀理解,寫作表達(dá)為主的技能訓(xùn)練了,這就對學(xué)生提出了更高的要求,因而,我們應(yīng)該在扎扎實實的掌握根底前提下,還必須同時拓展小孩的思維與理解,三年級的閱讀與作文,考試時要占了三十幾分,之后這兩方面的比重會越來越多,多高考時,要占總分的90%以上。因而這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)小孩

3、進(jìn)入中年級,順利過渡到高年級。一些學(xué)生由于學(xué)習(xí)根底沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動,為了躲避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的小孩越來越想學(xué),成績越來越好(如。等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的小孩學(xué)習(xí)成績越來越差,特別明顯心情不好。小孩的成績不能提高,除了小孩的主觀緣故以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看小孩的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。多讀課外書,做好積累,加強(qiáng)練筆這些都是行之有效的方法,我讓同學(xué)預(yù)備了兩本筆記本,一本是日記本

4、,一本是積累本,日記本每周交,積累本兩周交一次,同學(xué)們寫得好的作文,我讓他們讀給家長聽,家長們應(yīng)該給予鼓舞,讓小孩有一種成功的感受,從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。沒有特別緣故,每天都有作業(yè),我們的家長一般都能夠做一些家庭輔導(dǎo),希望家長每天都能檢查一下小孩的作業(yè)。作業(yè)中還有一些要求讀課外的任務(wù),一般都是每天兩到三遍,要求家長催促并能簽字,以說明要求讀書的作業(yè)已經(jīng)完成。在寫字方面,三年級開場逐步寫鋼筆字了,希望家長也能注重,我們共同協(xié)助小孩做好從鉛筆字到寫鋼筆字的過度。為了讓小孩有一些練習(xí),穩(wěn)固所學(xué)的知識,可能還有一些材料,涉及到一些少量的材料費,希望家長能支持。我們也是為了讓小孩打好根底,多一些作業(yè)本

5、修改,我們要付出一定的時間的,但相信假如能提高小孩的成績,我想依然值得的。每天的書本要在晚上睡覺之前整理好,以免由于沒有帶齊課本而妨礙學(xué)習(xí)。二、班級主要工作:1、平安方面:(1)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要有人接送,但家長不要上樓梯,不要擁堵,能夠和小孩說好在哪個定點位置會合。(2)食品衛(wèi)生平安,不可帶零食到學(xué)校,吃早點要到有衛(wèi)生許可證的攤點。(3)一定要留意不能讓小孩帶危險品到校,定期檢查小孩的書包,尤其是不能玩火及炮竹。(4)留意交通平安。(5)理解一下我們班級有沒有特別體質(zhì)的學(xué)生,如過敏等,假如有,會議完畢后,我們再聯(lián)絡(luò)。(6)如今的小孩的骨質(zhì)特別脆,有的小孩不小心摔倒就骨折,因而,要教育小孩不要

6、打鬧跑跳,還要在飲食上留意,像碳酸類飲料不要讓小孩喝,有百害而無一益。2、常規(guī)方面(1)關(guān)于值日:家長們對我們班級人值日工作特別支持,由于小孩太小,還需要家長們帶著小孩勞動,事實上這也是一項特別好有和小孩交流的好時機(jī),一方面能夠讓小孩學(xué)會勞動,另外也能增進(jìn)與小孩之間的感情,在互動中提高小孩的才能,也是一種收獲。我們將值日安排表張?zhí)饋?,請家長們留意,確保我們的小孩能一直在一個清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長。(2)關(guān)于花盆:為了美化班級環(huán)境,凈化教室空氣,我們安排學(xué)生輪番帶花到班級來。我有個提議,確實是家長們讓小孩本人培育花朵,養(yǎng)花,然后再帶到教室來,如此也是培養(yǎng)了小孩的興趣,激發(fā)他們的審美情趣。(3)

7、關(guān)于請假。小孩因病不能上學(xué)時,應(yīng)該要請假,能夠請假,也能夠?qū)懻埣贄l。如此,我們才能明白小孩沒來的緣故,確保小孩的平安。(4)關(guān)于活動。學(xué)校每年都要開展一些活動,包括班級也會開展一些活動,其目的是為了促進(jìn)小孩的全面開展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),還希望能得到廣大的家長的支持,只有你們的支持,我們的這些工作才會更好地開展。三、家長的配合。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握小孩的心理,抓好萌芽教育,才能使小孩逐步入正道,教育小孩是我們老師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長朋友們多點心思,在這結(jié)合我向大家提一些意見和

8、建議供大家參考:1、為小孩營建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的家庭網(wǎng)上,看電視都會妨礙小孩的學(xué)習(xí)。最好單獨給小孩提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。、給小孩創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氣氛。心理學(xué)研究說明:愉快的情緒對小孩完成作業(yè)有特別大協(xié)助,而不良的家庭氣氛則會降低小孩學(xué)習(xí)的效果。如家中關(guān)系比擬緊張的家庭的小孩,做作業(yè)的態(tài)度不如別的小孩好,心理承受才能較差,容易自暴自棄。因而,做家長的要為小孩制造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,防止小孩產(chǎn)生不愉快的情緒。即便有時碰到不順心的事,也要努力抑制本人,以免小孩的情緒遭到波動。2、每天和小孩進(jìn)展交流。3、給小孩一個學(xué)習(xí)計劃。.三年級學(xué)生相關(guān)于低年級而言,學(xué)習(xí)壓力明顯增加,

9、而如今的學(xué)生的心理依然不夠成熟,有些同學(xué)沒有自主性,一說到家庭作業(yè)是家長和老師最頭痛的事了,事實上關(guān)于那些拖拉作業(yè)的同學(xué),我們要因人而異。一學(xué)習(xí)根底差,無法獨立完成作業(yè),這些同學(xué)確實是需要家長充當(dāng)輔導(dǎo)員的角色,負(fù)責(zé)他是永遠(yuǎn)玩不成的。二、學(xué)習(xí)缺乏主動性、留意力不集中,無法合理分配時間。因而,家長首先是你的小孩共同制定一份完成的學(xué)習(xí)計劃,從幾點開場到幾點完畢,必需要有詳細(xì)的時間,有必要的話,給他一個時鐘。4、正確對待小孩的分?jǐn)?shù),要擅長追根求源,找出咨詢題本質(zhì),擅長發(fā)覺小孩的閃光點和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)確實是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)小孩不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、小孩一起研究咨詢題的所在。)5、擅長溝通家長們要

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