下半年教師班級工作參考計劃范文

1、下半年教師班級工作參考計劃范文寒假已經(jīng)近十天了，在這十天里，我不斷在考慮著上學期我在班級治理上存在的咨詢題，在教學上存在的咨詢題，假如按照往常的分組的方法坐座位，就會造成優(yōu)生的學習成績不能拔尖，那么就絕對會妨礙升學率。一旦升學率上不上去，那么我這個班確實是失敗的。但是假如下學期接著按照我后一段時間的搞法，那么必定也不能成功，即便不失敗，那也不能算是成功。思來想去，我決定對下學期的工作作了以下設想一、座位仍然自選，第一次學生座位按照學生的上學期末考試成績的先后順序自選，以后每次月考之后再開場調(diào)整座位，那么將依照學生的月考成績和一個月的紀律得分位次來進展綜合排位，其中學習成績占60%，紀律占40%

2、，如此綜合進展評比從而來排定座位。如此做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認真學習的同學能夠坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些恪守紀律的同學能夠坐到良好的位置，從而在班上構成一個良好的班風，構成一個積極向上的班風。二、小組的設立。既然學生座位沒有按照學生的成績來坐座位，但又不能按照自然組來進展小組評比，由于那樣評比是非常不公平的，是沒有競爭力的。我想下學期的小組劃分就以上學期期末考試成績?yōu)闇?，?人為一小組，每組都有1、2、3、4、5、6號，每組既有成績好的學生，也有成績差的學生，讓學生自由組合，一旦小組成員確定下來，那么這一個學期，小組將固定下來，不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定

3、的，不管他坐在哪個位置，都要遭到該組的組寒假已經(jīng)近十天了，在這十天里，我不斷在考慮著上學期我在班級治理上存在的咨詢題，在教學上存在的咨詢題，假如按照往常的分組的方法坐座位，就會造成優(yōu)生的學習成績不能拔尖，那么就絕對會妨礙升學率。一旦升學率上不上去，那么我這個班確實是失敗的。但是假如下學期接著按照我后一段時間的搞法，那么必定也不能成功，即便不失敗，那也不能算是成功。思來想去，我決定對下學期的工作作了以下設想一、座位仍然自選，第一次學生座位按照學生的上學期末考試成績的先后順序自選，以后每次月考之后再開場調(diào)整座位，那么將依照學生的月考成績和一個月的紀律得分位次來進展綜合排位，其中學習成績占60%，紀

4、律占40%，如此綜合進展評比從而來排定座位。如此做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認真學習的同學能夠坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些恪守紀律的同學能夠坐到良好的位置，從而在班上構成一個良好的班風，構成一個積極向上的班風。二、小組的設立。既然學生座位沒有按照學生的成績來坐座位，但又不能按照自然組來進展小組評比，由于那樣評比是非常不公平的，是沒有競爭力的。我想下學期的小組劃分就以上學期期末考試成績?yōu)椋ū疚膩碜?，請保存。）準，?人為一小組，每組都有1、2、3、4、5、6號，每組既有成績好的學生，也有成績差的學生，讓學生自由組合，一旦小組成員確定下來，那么這一個學期，小組將固定下來，不再重新組合

5、。但小組的每個成員的座位不是固定的，不管他坐在哪個位置，都要遭到該組的組規(guī)的約束。三、要制定班規(guī)班紀。仍然是每周一評比，在評比的過程中，既要公布每個小組的得分，也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施，也要執(zhí)行強有力的懲處措施，這個我們要在班上召開討論，要由全班學生進展討論，只有如此，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。關于獎勵，我想能夠借鑒上學期萬存向我提出外出吃一頓拉面的咨詢題，我想就能夠給予最好的小組進展此獎勵。四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失，我想就放在每周一的成長會上。詳細方式是如此的：首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開，提出要求，后面搞順了

6、之后就不需要召開了)，在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會，討論上周存在的咨詢題，和下周要改良的方面，然后再由值周班長召開成長會。五、每周一次勵志文章，用以鼓勵學生。今天就想到這些，以后想起來之后再補充。六、關于學生紀律記載，紀律記載應該小組進展循環(huán)記載，每周一輪換。組長由7或8名班委會干部擔任，由他們擔任組長。由他們分別擔當值周班長。七、設立班級紀律委員會，用以監(jiān)視班級紀律和班干部的治理。規(guī)的約束。三、要制定班規(guī)班紀。仍然是每周一評比，在評比的過程中，既要公布每個小組的得分，也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施，也要執(zhí)行強有力的懲處措施，這個我們要在班上召開討論，要由全班學生

7、進展討論，只有如此，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。關于獎勵，我想能夠借鑒上學期萬存向我提出外出吃一頓拉面的咨詢題，我想就能夠給予最好的小組進展此獎勵。四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失，我想就放在每周一的成長會上。詳細方式是如此的：首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開，提出要求，后面搞順了之后就不需要召開了)，在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會，討論上周存在的咨詢題，和下周要改良的方面，然后再由值周班長召開成長會。五、每周一次勵志文章，用以鼓勵學生。今天就想到這些，以后想起來之后再補充。六、關于學生紀律記載，紀律記載應該小組進展循環(huán)

8、記載，每周一輪換。組長由7或8名班委會干部擔任，由他們擔任組長。由他們分別擔當值周班長。七、設立班級紀律委員會，用以監(jiān)視班級紀律和班干部的治理。情況分析本班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。他們分別來xxx。本班學生根底良好，班級學風濃、班風正。但學生之間開展還非常不平衡，參差不齊，一部分學生學習目的不明確，學習方法不科學，有待提高，為此特做班級工作打算指導思想以.都說一年之計在于春，因此，隨著新學期的降臨，我也認真做好了下學期教學工作的打算。由于本班是學前班，年齡均在56歲，且9月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導.新的學期剛剛開場，為了提高本人的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高學生的學習積極性，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中