2021年度考核個(gè)人工作總結(jié)

1、2021年度考核個(gè)人工作總結(jié) 本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下： 1、思想上，嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。 一直以來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)中國特色的社會(huì)主義理論，關(guān)心我國的民主政治進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策*，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向?！靶侣?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了中國民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一

2、步的完善。 一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。 工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。 2、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。 工作日變?nèi)招拢?/p>

3、時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。 一年來，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外，認(rèn)真參加各類培訓(xùn)，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。 3、工作上，勤奮努力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。 一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力

4、作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。 (一)黨政辦工作。 辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤： 在接待群眾來訪辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí)，總是用*最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件。 【以下內(nèi)容免費(fèi)閱讀：教師2021年個(gè)人工作總結(jié)！】 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的執(zhí)教，自我感覺都在一路摸索著

5、，先是摸索如何在學(xué)生水平不齊的情況下如何搞好拼音教學(xué)，一邊教，一邊想，終于使班級的絕大多數(shù)孩子準(zhǔn)確掌握漢語拼音的聽說讀寫，能借助漢語拼音進(jìn)行順利閱讀，而自己也在摸索中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能更好地進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)控。接著，又在識(shí)字和閱讀的道路上繼續(xù)摸索，不斷調(diào)整教學(xué)方法，將識(shí)認(rèn)二類字落到實(shí)處，將一類字的書寫指導(dǎo)到位?，F(xiàn)在，孩子們的識(shí)字量較入學(xué)前有了很大的飛躍，生字書寫也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 孩子們的每一次進(jìn)步，實(shí)際就是老師自身能力的發(fā)展。只有自己在不斷進(jìn)步，才能給學(xué)生帶來更好的發(fā)展前景。正如德國著名教育家第斯多惠說的：“一個(gè)人一貧如洗，對別人決不能慷慨解囊。凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育的

6、人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)、教育別人。教師只有先受教育，才能在一定程度上教育別人”。 我將以此激勵(lì)自己，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，使自己的成長讓自己感受得到，學(xué)生享受得到，同事和領(lǐng)導(dǎo)看得到?，F(xiàn)在對照自己的個(gè)人計(jì)劃進(jìn)行反思總結(jié)?？偨Y(jié)如下： 一、專題活動(dòng) 在學(xué)校的課外閱讀專題活動(dòng)中，積極認(rèn)真?zhèn)湔n，完成了我媽媽的教學(xué)現(xiàn)場課，受到了良好的效果。課后，我又針對這節(jié)課進(jìn)行了深入的反思，提交了相關(guān)的講課資料。 同時(shí)，在陜西省學(xué)科帶頭人XX老師的帶領(lǐng)下，正扎實(shí)細(xì)致地進(jìn)行“小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)的情感研究”的課題研究，由于發(fā)帖和日志等內(nèi)容記錄積極，在課題組的個(gè)人成績統(tǒng)計(jì)中名列前茅。 二、組內(nèi)教研 將專題教研和隨機(jī)教研緊

7、密結(jié)合，列話題，做記錄，積極準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言。先后進(jìn)行了“寫字教學(xué)”“課內(nèi)語言文字訓(xùn)練”“課外閱讀指導(dǎo)”等專題交流，還研討了秋春夏秋冬等教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，后來的教學(xué)實(shí)踐都收到了良好的結(jié)果。 三、網(wǎng)上學(xué)習(xí) 除了因參與課題在工作坊內(nèi)部交流學(xué)習(xí)外，還積極在其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看課聽課。本學(xué)年上的每一節(jié)課都在暑期備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了不小的改進(jìn)。初步統(tǒng)計(jì)，光盤聽課6節(jié)，網(wǎng)絡(luò)聽課104節(jié)，學(xué)校聽課聽講座12節(jié)，隨堂聽課10節(jié)。通過看課聽課，收獲良多，不僅學(xué)到了 教學(xué)的方法，更是更新了教學(xué)理念，樹立了更貼合學(xué)生的教學(xué)思想。 四、讀書學(xué)習(xí) 我不但用讀書所學(xué)改變著而自己的課堂，也嘗試著變成文字記錄下來。這一年來，共撰寫教學(xué)論文4篇，發(fā)表2篇;寫讀后感4篇，每篇不少于1500字。雖然記錄的都是瑣碎內(nèi)容，有的不見得有多么重要的研究信息，但我相信積少成多，自己的教學(xué)水平一定會(huì)有所提升。 五、不足之處 在理念提升和教學(xué)的全面把控上有所提升，但具體的落實(shí)中仍有不少困惑。比如：低年級的閱讀教學(xué)要將“理解”進(jìn)行到何種程度(這和現(xiàn)在學(xué)生的前期積累有關(guān));如何高效地做好學(xué)困生的提高工作;識(shí)字的方法還能不能再多樣高效;怎樣更有效地指導(dǎo)“親子、家校閱讀”