世界讀書日小學(xué)系列活動(dòng)參考計(jì)劃范文

1、世界讀書日小學(xué)系列活動(dòng)參考計(jì)劃范文在“4·23世界讀書日”到來之際，我校將開展“xx世界讀書日”系列活動(dòng)。詳細(xì)事宜安排一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園讀書工程，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，推進(jìn)書香校園活動(dòng)的深化開展，以“北園講壇”為主題，營建師生讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氣氛，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建立，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。二、活動(dòng)時(shí)間xx年4月23日5月底三、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)電視閱讀，營建書香校園，為構(gòu)建和諧校園做出奉獻(xiàn)。四、活動(dòng)主題：與童書相約，與歡樂同行，與經(jīng)典相約，與智慧同行。書籍改變世界，讀

2、書改變命運(yùn)。五、活動(dòng)安排（一）“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講，讓學(xué)生理解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好適應(yīng)。世界閱讀日為何定于月日？結(jié)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個(gè)漂亮的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)群眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物一本書，意味著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰電視。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯

3、等多位文學(xué)家的生日，因此這一天成為全球性閱讀日是“名正言順”。為紀(jì)念世界讀書日，發(fā)出如下建議：在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，讓我們?yōu)榘嗉増D書角捐贈一本書，讓好書與大家共享；在這一天，走進(jìn)書店，買一本本人喜歡的書，開場閱讀；在這一天，和朋友互贈一本最喜歡的書，傳遞美妙的感受；在這一天，關(guān)閉電視和家人一起捧起書，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開場，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，”；從這一天開場，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種適應(yīng)和風(fēng)氣”。（二）活動(dòng)內(nèi)容1各班組織

4、讀書日主題班會，同學(xué)之間互贈圖書。2各年級開展“迎奧運(yùn)閱讀知識競賽”。3開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。開展“我與父母同讀一本書”或“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，促進(jìn)家長與小孩間的交流，營建一個(gè)良好的家庭讀書氣氛。4開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)（來自公文有約）學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓舞學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并評選師生的優(yōu)秀讀書博客。5評選百名閱讀小博士。評選標(biāo)準(zhǔn)：一份本學(xué)期閱讀記錄卡、一本讀書伴我成長、一本日有所記、一篇伍美珍作品讀后感、一封寫給作家的信、一張精致的讀書卡片。評選程序：各班推薦5名學(xué)生，填寫閱讀小博士推薦表，依照評選標(biāo)準(zhǔn)提供材料，由學(xué)校審批確定。表彰方式：頒發(fā)證書進(jìn)展表彰，并有時(shí)機(jī)與作家面對面交流。6舉辦專題講座主講人：王林北師大電視