個(gè)人職業(yè)能力提升參考計(jì)劃

1、個(gè)人職業(yè)能力提升參考計(jì)劃我作為一名小學(xué)教育（英語(yǔ)）專業(yè)的學(xué)生。我慶幸本人選對(duì)了專業(yè)，由于我覺(jué)得本人特別合適這個(gè)專業(yè)，因此在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅。但是，我清晰地明白，我不能只滿足于眼前所獲得的成績(jī)，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師，光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做的努力。小學(xué)老師能夠說(shuō)是一個(gè)特別的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，能夠說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。盡管它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。首先，小學(xué)老師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)"千里馬"的"伯樂(lè)"。這個(gè)"伯樂(lè)"應(yīng)該是擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生的潛能，依照學(xué)生的專長(zhǎng)、

2、興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)出不同的"千里馬"。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)老師去完成。每個(gè)學(xué)生的專長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的，這就需要老師的細(xì)心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營(yíng)建出習(xí)慣于學(xué)生身心開(kāi)展的教學(xué)環(huán)境，讓"千里馬"能夠"食飽力足、才美外現(xiàn)"。其次，小學(xué)老師要擅長(zhǎng)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是開(kāi)展某種才能的契機(jī)，它促使人們?nèi)ヌ骄?、?shí)踐，從而開(kāi)展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎

3、么樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，能夠算是小學(xué)老師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生特別多的課本知識(shí)，但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。再次，要有奉獻(xiàn)精神。老師應(yīng)該不愧于"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干"如此詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進(jìn)?。槐M心盡力，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切；忠誠(chéng)于教育事業(yè)，真誠(chéng)的做到"捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去"。再者，小學(xué)老師要是一個(gè)多才多藝的"萬(wàn)花筒"。老師才藝多，對(duì)開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)，早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要

4、的。"萬(wàn)丈高樓平地起"小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實(shí)的根底，這對(duì)學(xué)生今后不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是特別重要的。因此小學(xué)老師的才藝越多，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)就會(huì)越大。最后，要與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要不斷進(jìn)展教學(xué)創(chuàng)新。老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的認(rèn)識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地效勞于教育事業(yè)。老師在教學(xué)過(guò)程中要依照不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)展創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)治理等方面，在前人已有的經(jīng)歷和結(jié)論根底上，要有所探究、有所總結(jié)、有所超越?？傊鳛橐粋€(gè)新世紀(jì)的小學(xué)老師，站在教育行列的起點(diǎn)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重?fù)?dān)。

5、不僅要具備各種教學(xué)才能，通曉各門教學(xué)藝術(shù)，還要擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛(ài)崗，讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體；又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能習(xí)慣社會(huì)開(kāi)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的奉獻(xiàn)。以上是我對(duì)小學(xué)老師應(yīng)具有的素養(yǎng)的理解。針對(duì)上述，我想作為一個(gè)小學(xué)教育（英語(yǔ)）專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，一直保持強(qiáng)烈的求知欲隨這現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限。他們喜愛(ài)考慮，有本人的見(jiàn)解，也有提不完的咨詢題，渴望能得到成人的解答。而老師是他

6、們心目中最有威信、最有學(xué)咨詢的人，自然成為他們經(jīng)常提咨詢的對(duì)象。老師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí)，才能深化淺出地答復(fù)小孩們提出的各種咨詢題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。假如老師對(duì)小孩的咨詢題一咨詢?nèi)恢?，不僅起不到"傳道、授業(yè)、解惑"的作用，而且有損老師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：老師要給學(xué)生一杯水，本人要有一桶水。因此，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)懷的話題，如此，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時(shí)，由于小學(xué)生爽朗好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳，特別是低年級(jí)的學(xué)生，因此我要培養(yǎng)本人廣泛的興趣愛(ài)好，是本人變得多才多藝，如此才

7、能更好地明白學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣，使他們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取獲得的榮譽(yù)，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為本人3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的注重程度，盡管小學(xué)老師不需要特別高的英語(yǔ)水平，但是我絕不能松懈，我要完成本人的英語(yǔ)目的。二、學(xué)習(xí)良好的老師情感質(zhì)量小學(xué)生知識(shí)經(jīng)歷少，是非觀念差，生活經(jīng)歷欠缺，他們不僅需要老師在學(xué)習(xí)上的耐心教誨，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立，但是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，這就需要老師細(xì)心觀察，發(fā)覺(jué)學(xué)生生活上的困難，同時(shí)給予協(xié)助；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要老師用一顆耐心一遍一遍的教誨，真正做到"誨人不倦"。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏