幼稚園大班教學(xué)活動教案

1、幼稚園大班教學(xué)活動教案通過備課，要解決的第一個問題就是教師應(yīng)當(dāng)全面地掌握教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)做到，從知識結(jié)構(gòu)的整體出發(fā)，進(jìn)一步明確所學(xué)的內(nèi)容，下面是小編為大家整理的幼稚園大班教學(xué)活動教案，希望能幫助到大家!幼稚園大班教學(xué)活動教案1活動目標(biāo)：1、了解買食品時應(yīng)該注意的事項。2、通過自己探索、尋找的過程，知道食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：1、每位幼兒準(zhǔn)備一份小包裝的食品。2、教師也準(zhǔn)備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片?；顒舆^程：一、通過觀察圖片進(jìn)行談話，激發(fā)幼兒的興趣。1、教師出示圖片，供幼兒觀察。t：你看到了什么

2、?你們覺得寶寶為什么會肚子疼呢?2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，引出肚子疼的原因。3、再次出示食品的圖片，引導(dǎo)幼兒討論。t：這是什么?那寶寶吃了它之后為什么會肚子疼呢?4、教師總結(jié)。t：因為這個食品已經(jīng)過期了，不能吃了，要是吃了肚子就會不舒服。二、通過討論，學(xué)會觀察食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的方法。1、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝，學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。t：過期了是什么意思?t：那我們怎樣才能知道自己買的這個食品有沒有過期呢?t：袋子上有保質(zhì)期嗎?什么地方會有這些標(biāo)記?請幼兒觀察帶過來的包裝袋。t：怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?教師總結(jié)：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好

3、的產(chǎn)品。2、幼兒觀察自己帶來的小袋食物，幼兒自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。三、遷移經(jīng)驗，繼續(xù)討論其他注意事項。1、t：在買食品時，除了要看清楚食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要注意什么?2、組織幼兒討論：知道要選購包裝完好的食品，食品袋上有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記。通過對比相同包裝的食品，認(rèn)識防偽標(biāo)記，來確定食品的可靠性。3、幼兒根據(jù)自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項。幼稚園大班教學(xué)活動教案2教學(xué)目標(biāo)：1、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風(fēng)箏的對稱美。2、愿意設(shè)計制作簡易風(fēng)箏，感受創(chuàng)作活動的快樂。3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。4、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。教學(xué)準(zhǔn)備：1、集各

4、種造型和顏色的風(fēng)箏，布置"風(fēng)箏王國"。2、有關(guān)風(fēng)箏的課件1份，風(fēng)箏卡片若干。3、紙張、水彩筆、竹簽、線、膠帶等風(fēng)箏制作工具。教學(xué)過程：一、參觀"風(fēng)箏王國"了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風(fēng)箏的對稱美。1、欣賞各種不同類型的風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒觀察討論。這些風(fēng)箏真漂亮!還有什么詞語可以夸風(fēng)箏漂亮?你看到有什么風(fēng)箏?在其他地方還見過、放過什么風(fēng)箏?你最喜歡哪一個?為什么?2、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)，感受它的對稱美。討論風(fēng)箏是有哪些部分組成的。認(rèn)識風(fēng)箏的各個部分及作用。(風(fēng)箏的畫面、骨架、線)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏左右對稱，感受風(fēng)箏對稱美。觀察一個風(fēng)箏左右兩邊有什么相同的地

5、方。(圖案、骨架、尾巴)小結(jié)：風(fēng)箏是對稱的，只有對稱才能放到天上去。3、觀察、比較、討論，了解風(fēng)箏的不同種類。組織幼兒討論各式各樣的風(fēng)箏除了大小、圖案、顏色不同外，還有什么不一樣?了解風(fēng)箏的種類：平面、立體、串式。練習(xí)分類。二、設(shè)計制作簡易風(fēng)箏，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。1、教師示范制作簡易風(fēng)箏，提醒創(chuàng)作要注意的地方。2、幼兒自己創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。3、制作好的風(fēng)箏放到展板上，互相欣賞、交流。三、組織幼兒拿著自制的風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。四、活動總結(jié)教學(xué)反思：這從一個側(cè)面反映出大班幼兒的手部精細(xì)動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操

6、作材料的難度。幼稚園大班教學(xué)活動教案3活動目標(biāo)：1、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。2、了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。3、樂意參加調(diào)查實踐活動，能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容。4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和療的自我保護(hù)意識。5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣治活動過程：1、教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。引導(dǎo)幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師小結(jié)：在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。2、教師和幼兒共同進(jìn)行食品保存

7、方法的調(diào)查。教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。教師：你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?教師出示調(diào)查表，和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如：兩兩結(jié)伴，一個人記錄，一個人講述;學(xué)習(xí)用符號和圖畫來表示發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容;要專心完成任務(wù)，不能開小差等等。3、教師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴，一同到附近的超市中完成調(diào)查任務(wù)，并將自己的調(diào)查結(jié)果詳細(xì)地記錄在表格中。(1)幼兒整理、統(tǒng)計調(diào)查表。(2)教師請幼兒展示自己的調(diào)查表，并介紹自己調(diào)查的結(jié)果。(3)教師和幼兒一起討論：怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果展示在一張大的圖表上?引導(dǎo)幼兒分頭進(jìn)行統(tǒng)計，并邀請幾名幼兒記錄。4、教師和幼兒一同完成統(tǒng)計表，并張貼在活動室。幼稚園大班教學(xué)活動教案4活

8、動目標(biāo):1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。2.增強(qiáng)食品安全意識，提高幼兒食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。3.了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。活動準(zhǔn)備:1、教學(xué)課件吃健康的食品2、圖片若干(健康食品蔬菜、水果、堅果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品)。3、健康大冒險游戲棋盤若干。教學(xué)重點：知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)難點：

9、認(rèn)識和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患?；顒舆^程:一、活動導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入課題:平時你最喜歡喜歡吃什么東西?幼兒自由回答(教師點擊課件一一出示食物的圖片)2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的二、區(qū)分各類食品1、師：食物的種類有很多，你們愿不愿意來給食物分分類呢?(點擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類)(1)健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物)2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處(1)請幼

10、兒說說：平時自己都喜歡吃什么食品(2)請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。(3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，方便面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。三、區(qū)分食品安全標(biāo)記1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題)2、請幼兒觀看課件(小朋

11、友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)師：他怎么了?為什么會這樣?引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危險。3、認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細(xì)地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。四、知識搶答1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問題搶答搶答規(guī)則：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤，當(dāng)老師說出“開始搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手

12、快則由該組來回答問題，答對了給出一個笑臉，最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。(1)喝碳酸飲料比喝白開水對健康好嗎?(2)多吃油炸食物對健康好嗎?(3)常吃零食好嗎?(4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?(5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食，不吃油炸類食品，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。五、游戲健康大冒險，帶幼兒進(jìn)入游戲場景開始游戲。游戲規(guī)則：幼兒分成兩紅，藍(lán)兩組開始健康大冒險的比賽游戲，輪流拋擲骰子，按骰子所指的點數(shù)前進(jìn)，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點者為勝者。引導(dǎo)幼兒在游戲時討論零食中存在的

13、安全隱患，鼓勵幼兒一定要克制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣?；顒釉谟淇斓挠螒蛑薪Y(jié)束。幼稚園大班教學(xué)活動教案5活動目標(biāo)：1.幼兒認(rèn)識到垃圾食品對身體健康的危害。2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅決拒食垃圾食品。3.幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué),培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識。4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：ppt課件垃圾食品我不吃活動過程1.談話導(dǎo)入(1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎?例：薯條、漢堡、碳酸飲料、罐頭、爆米花、火腿腸、方便面等。(2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎?教師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品，這些垃圾

14、食品對我們的身體健康有危害。2.欣賞故事饞嘴皮皮猴的夢境之旅動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個故事，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事!)故事內(nèi)容：皮皮猴喜歡吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、烤類食品和飲料。有一天，皮皮猴在夢境里遇到一個精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國，王國里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國王，它經(jīng)不住誘惑摘下皇宮里一棵樹上的飲料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來越大，跟吹氣球似的。皮皮猴因為巨大的肚子嚇醒了，醒來后悔極了，發(fā)誓再也不吃垃圾食品了。3.提問(1).有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢見自己去哪里了?(2).兔子先生對皮皮猴說了些什么?(3).小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎?觀看影片十大垃圾食品及危害教師小結(jié)