留學(xué)講座策劃書

1、留學(xué)講座策劃書 第一篇：留學(xué)講座 達(dá)利通留學(xué)宣講會(huì)策劃 主辦方：達(dá)利通留學(xué)承辦方：聯(lián)盟外聯(lián)部 活動(dòng)事項(xiàng) 一、活動(dòng)名稱：達(dá)利通留學(xué)校園宣講會(huì) 二、活動(dòng)目的：使廣大師生了解達(dá)利通留學(xué)機(jī)構(gòu)，同時(shí)加深對(duì)留學(xué)程序的熟悉，激發(fā)留學(xué)興趣，為廣大師生提供一個(gè)互相了解，互相熟悉，出國(guó)留學(xué)的平臺(tái)。 三、活動(dòng)對(duì)象：哈爾濱工程大學(xué)在校師生 四、前期準(zhǔn)備： 1. 場(chǎng)地申請(qǐng)：由承辦方承當(dāng)，21b多媒體中心有關(guān)工作人員審批通過，初定以逸夫館作為宣講場(chǎng)地； 2. 張貼海報(bào)、發(fā)放傳單等宣揚(yáng)活動(dòng)：由主辦方提供，承辦方承當(dāng)，初擬定于活動(dòng)前兩天的中午在大學(xué)生美食廣場(chǎng)前統(tǒng)一發(fā)放傳單，并同期張貼宣講會(huì)海報(bào)； 3. 會(huì)場(chǎng)布置：主辦方與承辦

2、方共同承當(dāng)，承辦方將宣講所用條幅掛置妥當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)具體設(shè)置由主辦方自行解決； 五、活動(dòng)流程：具體流程由主辦方自行安排。 六、活動(dòng)形式及意義：以宣講形式展開的講座或論壇；達(dá)利通留學(xué)推廣，為師生提供留學(xué)途徑及平臺(tái)。 七、資金預(yù)算： 八、所需設(shè)備：由主辦方自行解決安排 十、宣揚(yáng)方式及力度： 1. 在學(xué)校各宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)幫助主辦方做宣講會(huì)宣揚(yáng)，同時(shí)宣揚(yáng)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容； 2. 在宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)懸掛主辦方條幅由主辦方提供，文字自擬。 十一、活動(dòng)效果分析：活動(dòng)通過海報(bào)、宣揚(yáng)單、條幅等形式對(duì)主辦方進(jìn)行宣揚(yáng)，并以宣講形勢(shì)展開論壇，讓廣大師生增加對(duì)主辦方的熟悉、好感和信賴，有助于擴(kuò)展主辦方在特定范圍內(nèi)的品牌影響力，并

3、對(duì)留學(xué)程序以及相關(guān)事項(xiàng)有更進(jìn)一步的了解，這在極大程度上增加了主辦方在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹立優(yōu)良的企業(yè)形象。同時(shí)我們的活動(dòng)在主辦方的支持下也將獲得圓滿成功，收到雙贏效果。 十二、后期現(xiàn)場(chǎng)清理：由主辦方全權(quán)負(fù)責(zé)。 第二篇：赴美留學(xué)講座感想 留學(xué)講座的感想在聽到這次西雅圖留學(xué)講座之前我個(gè)人覺得留學(xué)關(guān)于我來說是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的話題。我曾以為留學(xué)只會(huì)對(duì)精英人才開擴(kuò)大門，我從未合計(jì)過出國(guó)深造。但是通過這次講座我明白了每一個(gè)人都可以出國(guó)，只要我們?cè)敢庾プC(jī)遇，愿意嘗試。 通過講座我知道了出國(guó)留學(xué)的方法有很多，有國(guó)家公費(fèi)留學(xué)，學(xué)校項(xiàng)目留學(xué)，自費(fèi)留學(xué)等。出國(guó)留學(xué)自然是針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的精英們而言的，要求很高，而且只包括

4、國(guó)家戰(zhàn)略側(cè)重的一些專業(yè)，除了文化知識(shí)學(xué)習(xí)要過硬，還要求學(xué)生們要有特別的個(gè)人能力以通過層層選拔，并最終獲得留學(xué)資格。 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院留學(xué)項(xiàng)目是指再讀學(xué)校與國(guó)外學(xué)校之間建立的合作與培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)生通過選拔可以參加其中并獲得到國(guó)外學(xué)校留學(xué)的機(jī)會(huì) 。最后就是自費(fèi)留學(xué)，這個(gè)是比較自由的，我們可以依據(jù)自己的想法安排自己的出國(guó)計(jì)劃，可以有更多地選擇。 其實(shí)出國(guó)留學(xué)會(huì)是人生中很寶貴的經(jīng)歷，他關(guān)于我們的人生觀世界觀都會(huì)有很大的影響。通過留學(xué)我們除了可以學(xué)習(xí)到國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，領(lǐng)會(huì)到國(guó)外先進(jìn)的教育里理念，還可以體驗(yàn)到國(guó)外豐富的文化和風(fēng)俗，豐富自己的人生閱歷。出國(guó)留學(xué)關(guān)于我們來說是大有裨益的，從學(xué)習(xí)上來講，可以掌

5、握一門外語，而且還可以學(xué)習(xí)了解到國(guó)外的歷史文化等各方面知識(shí)。從就業(yè)講，取得國(guó)外的文憑后可以選擇留在外面生活和工作，也可以在國(guó)外工作一段時(shí)間，積存些國(guó)外工作施行的經(jīng)驗(yàn)再回國(guó)也可以，再就是直接回國(guó)找份專業(yè)對(duì)口或者自己喜愛的工作了。而且我們中國(guó)的學(xué)生大部分的獨(dú)立生活能力都不如國(guó)外的學(xué)生，出國(guó)留學(xué)可以很好地鍛煉我們的獨(dú)立思索能力與獨(dú)立解決問題的能力，可以很好地鍛煉我們自己，開拓視野，增加視野。這關(guān)于我們以后的工作和生活是很有利的。而且在獨(dú)立生活的過程中可以不斷鍛煉自己合理安排時(shí)間，理財(cái)以及人際交往的能力。關(guān)于國(guó)家來說，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)正在高速發(fā)展，我們與國(guó)外的差距是客觀存在的，出國(guó)留學(xué)可

6、以使我們接觸到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和管理手段，將來回國(guó)之后可以大大提升我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平，通過不斷學(xué)習(xí)可以不斷縮小我們與世界先進(jìn)水平的差距。 總的來說，出國(guó)留學(xué)關(guān)于我們個(gè)人的人生以及國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是有力的，將是我們?nèi)松幸欢纬錾穆贸獭?第三篇：關(guān)于留學(xué)的講座的演講稿 現(xiàn)在有太多的人出國(guó)，想到外國(guó)看看，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。可是在你出國(guó)留學(xué)前，你一定要做好充足的準(zhǔn)備。你在自立自強(qiáng)，可是在家你有父母陪伴，有熟悉多年的朋友。出了什么問題，你可以很好的與人溝通?？墒歉咄饷婺?？這些你都沒有了。所以我們?cè)趪?guó)內(nèi)的時(shí)候，一定要做好準(zhǔn)備，下面我們來介紹下都做哪些準(zhǔn)備吧！ 首先是語言關(guān)，在國(guó)內(nèi)就要練好口語，避免到了國(guó)外羞

7、于開口。 出國(guó)留學(xué)不僅要過語言關(guān)，還要在國(guó)內(nèi)做好心理準(zhǔn)備，為自己找準(zhǔn)定位。一位資深留學(xué)專家提醒，有些中國(guó)的家長(zhǎng)有一種誤區(qū)，以為給孩子很多的錢，什么都不缺就會(huì)過得很好，其實(shí)心理上的準(zhǔn)備更重要，留學(xué)生需要有上善假設(shè)水的心態(tài)，要把自己整個(gè)心態(tài)打開，這樣見到各種東西才干有思想準(zhǔn)備，而不會(huì)隨波逐流，再多的物質(zhì)準(zhǔn)備也無法覆蓋全部可能發(fā)生的問題與意外，更重要的是精神上的準(zhǔn)備、不變的理想、堅(jiān)實(shí)的信念和寬廣的胸懷，有了這些才干支持自己成為有用的人才。 在美國(guó)，由于文化差異等原因，美國(guó)學(xué)生更以自我為中心，自信是來自自我的內(nèi)心。而中國(guó)學(xué)生很在意四周人的評(píng)價(jià)，自信往往是別人給的，就容易造成緊張情緒。出國(guó)留學(xué)要有一個(gè)優(yōu)

8、良的放松心態(tài)，不要太在意別人究竟怎么看自己，要在那個(gè)環(huán)境找到的是你自己，而不是別人怎么給你定位。真的是走自己的路，讓別人說去吧。 還要了解所去學(xué)校關(guān)于留學(xué)生的法律政策、熟悉自己所應(yīng)該享有的權(quán)利，提前熟悉課程表，盡量與校內(nèi)中國(guó)學(xué)生組織取得聯(lián)系?？梢蕴崆敖⑵鹪趪?guó)外可能聯(lián)系到的人脈關(guān)系，并要聯(lián)系美國(guó)移民局、學(xué)校的留學(xué)生辦公室，了解留學(xué)生基本的生活權(quán)利、生活保證、打工的問題、學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金的退稅問題以及居留權(quán)的問題、簽證許可等問題。 在物質(zhì)準(zhǔn)備方面，重要的有資金、成績(jī)和其他一些資料的準(zhǔn)備。 美國(guó)留學(xué)關(guān)于擔(dān)保金的金額和存款歷史都有嚴(yán)格要求，建議及早把留學(xué)資金存入銀行的定期存款，依據(jù)各個(gè)學(xué)校不同的政策作出

9、合理的規(guī)劃。 關(guān)于申請(qǐng)碩士課程，需要參加相關(guān)的入學(xué)考試，標(biāo)準(zhǔn)化考試有申請(qǐng)理工科碩士，申請(qǐng)商科碩士，申請(qǐng)法學(xué)碩士等等，每個(gè)大學(xué)關(guān)于這類考試以及專業(yè)外語考試成績(jī)都會(huì)有不同的規(guī)定，建議多搜集前往國(guó)家的簽證、教育、生活信息和心儀大學(xué)的最新信息，也可以關(guān)注國(guó)內(nèi)比較知名的留學(xué)論壇和網(wǎng)站，如太傻網(wǎng)，滴答網(wǎng)，寄托網(wǎng)，留留學(xué)等。 在統(tǒng)攬大局以后，就是分階段走好每一步了，接下來我們分析一下大學(xué)四年每個(gè)學(xué)年需要完成的具體任務(wù)。 在大一大二期間，大家可以從英語學(xué)習(xí)的角度，提升自己的聽力、詞匯和寫作，把閱讀放在平常來訓(xùn)練，推舉大家準(zhǔn)備的資料有：national geographic，ple)這4樣材料的準(zhǔn)備狀況。其中，

10、文科生相比理科申請(qǐng)多了ws。除掉那些客觀的gpa/gt成績(jī)，這4樣材料的重要性不言而喻。而在它們之間，并無孰重孰輕的區(qū)分要利用一切材料盡可能自然地展示自己的閃光點(diǎn)和學(xué)術(shù)能力潛力。 (1) cv，簡(jiǎn)歷，cv的總體格式可以參照前人模板，內(nèi)容包括obejective, education(major/degree/gpa), related experience,publications, honors and awards, courses in major field of study, references等信息。obejective，一個(gè)常常被問到的問題是：到底申phd還是申master，也

11、就是哪種被錄取的可能更大？通常系里的網(wǎng)頁上會(huì)出現(xiàn)這樣幾種狀況：本科生可以申phd也可以申ma；本科生只能申請(qǐng)ma，有了ma學(xué)歷的才干申phd；還有就是系里只有ma，不提供phd。結(jié)論是：除了第三種也就是系里沒有phd的狀況下你申請(qǐng)ma以外，其他一律申請(qǐng)phd，而不用去管他本科學(xué)歷是否有資格申phd。原因就在于，你想學(xué)他最好的東西，那就要表達(dá)你想讀phd的愿望。道理就這么簡(jiǎn)單。 related experience可以排列 參加過的考察、實(shí)習(xí)。當(dāng)然，這些都應(yīng)該是和專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷。 其他的內(nèi)容諸如公司實(shí)習(xí)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委、班干部、無關(guān)比賽、志愿者都可以省略，只需要寫和專業(yè)學(xué)術(shù)有關(guān)的東西。在每項(xiàng)活動(dòng)下面

12、應(yīng)該附幾行文字說明活動(dòng)的內(nèi)容以及自己所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，做了哪些事情。盡可能簡(jiǎn)要、清楚。publications，指的是學(xué)術(shù)論文。如果你在申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)有發(fā)表的論文，那是最好的。如果尚未發(fā)表，但你知道將會(huì)在何時(shí)發(fā)表的，可以寫上accepted for publication，后面寫上要發(fā)表的刊物/時(shí)間。如果是已經(jīng)提交的，但是還不知道是否可以發(fā)表的，也可以寫上去，寫submitted, in review。honors and awards， 如果你有更高級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那就全部堆上去吧；獎(jiǎng)?lì)~高的，還可以把具體金額也寫出來。courses in major field of study是指附一個(gè)專業(yè)課的表格，也

13、就是你major gpa是由哪些課程得出的，把它們依照term/ course name/ credits/ grades等排列 出來。 (2) ps個(gè)人陳述小4，單倍行距 ps似乎沒什么規(guī)律可循，應(yīng)該是很personal 很special的。 ps是對(duì)自己申請(qǐng)動(dòng)機(jī)一個(gè)重新審閱的機(jī)會(huì)。注意邏輯的連貫性。文科ps，不用排列 gpa/ranking這樣的數(shù)字，更不要寫gt以體現(xiàn)英文水平，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)容易打斷整體的連貫性。也不要為哪門課成績(jī)不好而去作解釋或者編造理由。ps還是扎扎實(shí)實(shí)寫些自己的想法和研究狀況，特別注意交待清楚研究方向和興趣所在。能夠針對(duì)自己做過的topic寫些東西和感受就好，但也別扯太遠(yuǎn)。比如“就事論事，寫了自己做某topic收集材料齊全，發(fā)現(xiàn)了對(duì)某樣?xùn)|西與眾不同的解釋等等，而這些都是配合writing sample的，也就是說教授看writing sample是可以找到所說的這些東西的。所以，就相當(dāng)于在ps里把ws最閃光的地方給總結(jié)了一下。 (3) rl推舉信 推舉人的選擇：可以是專業(yè)課任課老師、論文指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，總之一定是要和你有過較多接觸，對(duì)你比較了解的人。在這個(gè)前提下，當(dāng)然是越牛越好，知名度越高越有利。一般老師都會(huì)讓你自擬一個(gè)底稿，他再潤(rùn)