文明禮儀知識競賽活動方案3頁

1、木引小學“學生文明禮儀知識競賽” 活動方案為貫徹落實縣局關(guān)于在全縣中小學校開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題活動“文明禮儀知識競賽”實施方案的通知，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。特擬定本方案：一、競賽班級：三至六年級（各班選7人參加競賽）二、競賽時間： 2013年5月9日 下午第三節(jié)課三、競賽地點： 3-4年級教室四、活動目的：進一步加強少年兒童思想道德建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會

2、，營造和諧的校園、社會環(huán)境。五、領(lǐng)導小組：組  長：黃杰副組長：李朋、湯海瓊成  員：各中層干部及各班班主任主抓處室：政教處、少先大隊部六、活動安排：1、宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、班會課等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學校實際，制定活動方案。2、組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習文明禮儀知識常識，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，使活動顯現(xiàn)成效。3、總結(jié)評比。我校將對“小學生禮儀知識競賽”

3、活動開展情況進行認真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。4、鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明小學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。七、人員安排：總負責人：黃杰試卷打?。黑w華飛監(jiān)考人：李朋、趙華飛評卷人員：李朋、湯海瓊、吳先華、王順虎、趙華飛、顏娟獎狀打?。和蹴樆?、王文光八、獎項設(shè)置：設(shè)六個名次獎：一等獎取1名，二等獎取2名，三等獎取3名。 九、活動要求：1、請各班主任以高度認真負責的態(tài)度對待本次活動；2、評卷人員評分時要做到公平公正的打好分數(shù)；3、各班在本周五開展一次關(guān)于“文明禮儀知識”的主題班會。羅甸縣木引