紀(jì)律教育周小結(jié)

1、紀(jì)律教育周小結(jié) 紀(jì)律教育周小結(jié) 紀(jì)律教育周小結(jié) 三4班張曉華 開學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和布暑，我們?nèi)?班認(rèn) 真落實(shí)各項(xiàng)工作措施并結(jié)合班級具體狀況開展了紀(jì)律教育周活動(dòng)。一、利用班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律周要求和小學(xué)生守則。 在星期一的班會(huì)課上，我班從紀(jì)律要求、行為規(guī)范、文明禮儀等方面采納了討論、介紹、談話等形式開展，我還對上學(xué)期班級學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)異和進(jìn)步顯然的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，表現(xiàn)不好的同學(xué)采納不點(diǎn)名批評的方法予以暗示，并請幾名學(xué)生作了經(jīng)驗(yàn)介紹。然后，又具體解釋了紀(jì)律周要求，課后，對不熟悉環(huán)境和各項(xiàng)制度的新生采納了“一帶一的方式跟蹤輔導(dǎo)。二、結(jié)合

2、班級實(shí)際狀況，開展紀(jì)律整頓活動(dòng)，制定了十項(xiàng)班訓(xùn)。 1、不遲到、不缺課、不早退； 2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。3、升旗、集會(huì)堅(jiān)持安靜，儀表整潔。4、上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。5、節(jié)約用水、電，不準(zhǔn)損壞公物。6、注意安全，不在課室及走廊追逐打鬧。7、早讀課認(rèn)真，用餐、午休遵守紀(jì)律。8、愛護(hù)壞境，地上有垃圾要主動(dòng)撿起。9、上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)整齊寧靜，不得在路上玩耍。 10、做廣播體操和眼保健操時(shí)，堅(jiān)持寧靜動(dòng)作要求準(zhǔn)確統(tǒng)一。三、采納評價(jià)機(jī)制，開展?fàn)幃?dāng)“紀(jì)律之星活動(dòng)。 把各項(xiàng)規(guī)定細(xì)化，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)星星，期末總結(jié)，評定前十為班級“紀(jì)律之星，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng)。 二、召開班干部會(huì)議，明確職責(zé)

3、，細(xì)化管理。 利用中午的休息時(shí)間，我及時(shí)地召集所有班干部開會(huì)，一起回憶了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不夠之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確本學(xué)期改善工作的方法，激勵(lì)他們樹立責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造性地做好班級管理工作。四、一周狀況反饋 本周同學(xué)們的總體表現(xiàn)狀況優(yōu)良，各個(gè)方面的違紀(jì)狀況較少。在眼保健操，進(jìn)退場方面有很 大改善，無人違規(guī)。在早讀方面，學(xué)生的自覺性較好。但不夠之處也很多：課間紀(jì)律堅(jiān)持不太優(yōu)良；午休有各別同學(xué)還無心入睡；特別是早上的遲到狀況，有5位同學(xué)遲到，這可能是因?yàn)檫€沒有從寒假中調(diào)整過來的原因，有待改善。 總的來說，這一周無論是學(xué)生，還是我們老師都經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)過程，新一周的工作

4、馬上開始，我會(huì)在年級組的統(tǒng)一指揮下持續(xù)發(fā)揚(yáng)班級管理中的優(yōu)點(diǎn)，完善不夠。我想：班主任工作無小事，事事只要抓住都能起到育人作用。只有班務(wù)工作做細(xì)做實(shí)，教育教學(xué)工作才干取得事半功倍的效果。 擴(kuò)大閱讀：紀(jì)律教育周小結(jié) 紀(jì)律教育周小結(jié) 一4班張曉華 開學(xué)第一周我依據(jù)學(xué)校德育處的教育工作計(jì)劃，針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣為德育工作的突破口，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施并結(jié)合班級具體狀況開展了紀(jì)律教育周活動(dòng)?，F(xiàn)將狀況總結(jié)如下： 1、深入愛國主義、集體主義和尊師教育，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成優(yōu)良的行為準(zhǔn)則。用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)。在班中“設(shè)崗位

5、，定專人，強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。2、抓好班級一日常規(guī)，教育孩子天天保持戴校卡，周一、三、五穿校服，杜絕遲到缺課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提升效率。 3、緊跟班集體，及時(shí)處理突發(fā)性事件，跟班方面，重在做到這六個(gè)字“跟緊班、“緊跟班，平常我都盡量與學(xué)生多接觸，從早晨到校到升國旗，從早讀課到課間活動(dòng)，盡量去控制學(xué)生違紀(jì)狀況的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，現(xiàn)在學(xué)生的行為習(xí)慣、課堂紀(jì)律大有改變，班風(fēng)學(xué)風(fēng)顯然好轉(zhuǎn)。4、利用評價(jià)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。 5、及時(shí)與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。6、培養(yǎng)孩子從小熱愛的勞作好習(xí)慣。剛開始幾天我沒有安排值日組，天天只是挑選幾個(gè)孩子簡單值日，無論他們還做不好，甚至連拿掃帚都不會(huì)，可是我發(fā)現(xiàn)他們勞作的積極性是很高的，我感覺讓孩子們不斷產(chǎn)生興趣就得趁熱打鐵鐵，于是我安排了值日小組，手把手地教給他們，他們已經(jīng)對勞作產(chǎn)生了深厚的興趣，能較好地完成班級值日工作。7、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我與家長建立密切聯(lián)系，對家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對家長提出要求。使很家長重視了子女的教育，改善了對子女的教育方法，收到了較好的效果。 班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝集在班集體的力 量中，需要作為班主任的我不斷探究，掌握更多、更先進(jìn)的班級紀(jì)律管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，相信不久的將來