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文檔簡介
1、南京市棲霞區(qū)2017 年中考語文一模試卷注意事項:1本試卷 6頁 , 共 120分??荚嚂r間為120分鐘??忌痤}全部答在答題卡上, 答在本試卷上無效。2請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答非選擇題必須用 0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。一( 25分)1用詩文原句填空。( 10 分)(1)峨眉山月半輪秋,。(李白峨眉山月歌)(2)錦江春色來天地
2、,。(杜甫登樓)(3)誰道人生無再少??。ㄌK軾浣溪沙)(4),自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)(5)等閑識得東風面,。(朱熹春日)(6)子曰:“,好之者不如樂之者?!保ㄕ撜Z·雍也)(7),不汲汲于富貴。(陶淵明五柳先生傳)(8)而那過去了的,。(普希金假如生活欺騙了你)(9) 很多詩人游歷長江,寫出了許多描寫江景的精彩的詩句。比如王灣面對春水初漲的長江,寫下了“,”的佳句。(用次北固山下的詩句)2在田字格內用正楷字或行楷字抄寫下面詩句。(4 分)亭前垂柳珍重待春風班級舉行“行金陵路,讀萬卷書”活動,請你參與,完成36 題?!咀匀痪坝^】3給加點字注音,根據拼音寫漢字。(4 分)古都金
3、陵的春天是美好的。雞鳴寺道路兩旁的櫻花開了,就像燦爛的云霞。 人們紛紛在閑xi á( )時來到這里賞景并拍照。漫步其間,欣賞如云的花朵團團簇( )擁的美景,格外唯美;坐在花下,聆( )聽微風吹來時花瓣簌簌落下的聲音,煞是浪漫。在這個春暖花開的時節(jié),與櫻花有一場美麗的約會,大概是很多人夢mèi( ) 以求的吧?!疚幕恕?下列文學常識畫橫線部分表述錯誤的一項是( )( 2 分)A北宋文學家王安石是“唐宋八大家”之一,他一生中的許多光陰是在南京度過的。B清代作家曹雪芹誕生于南京,他的作品紅樓夢被譽為“中國古典小說的巔峰之作”。C清代作家吳敬梓的故居也在南京,他的作品儒林外史是
4、一部短篇諷刺小說集。D魯迅鐘情南京,其散文集朝花夕拾中的瑣記就回憶了在南京讀書的往事?!驹娨饨鹆辍?文化名城金陵,讓無數文人墨客流連,詩詞佳句也千古流傳。文學社編輯小報詩意金陵,請你仿照示例從下列七組詩句中找出內容相同的組(不少于三組)編個欄目,為欄目命名,并說說命名理由。(3分) 無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。(韋莊臺城) 故鄉(xiāng)何處是,云外是喬林。(杜牧金陵) 舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫烏衣巷) 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。(杜牧江南春) 芙蓉江北燕飛飛,燕子磯邊人未歸。(董少玉裁衣) 春風又綠江南岸,明月何時照我還?(王安石泊船瓜洲) 不知煙水西村舍,燕子今年宿傍誰?(
5、孔尚任鷓鴣天)(示例: 所選組號:專欄名稱:“懷古幽思”,命名理由:這三句詩中的寺院樓臺、臺城煙柳和王謝舊宅等滄桑古跡引發(fā)了詩人對朝代興亡的幽思。)所選組號:(1分)專欄名稱:“”,命名理由:。( 2 分)【名著交流】6下面是康康、曉曉和玲玲三位同學的對話,請你根據語境將內容補全。(2 分)康康:我最近讀名著有感而發(fā),學著寫了一副對子,你們猜猜指的是哪兩本書?大家聽好了,上聯是“心灰意冷,祥子走上毀滅路”,下聯是“身殘志堅,海倫踏入重生門”。曉曉:不錯,對得挺工整。不過要猜的名著太簡單了吧。這不就是老舍的和海倫·凱勒的假如給我三天光明嗎?玲玲:真有意思,我也來用名著對個下聯,“志高行
6、遠,”,你們看怎么樣?康康、曉曉:有才!用鋼鐵是怎樣煉成的里的保爾精神來對,也不錯呢!二( 41 分)(一)閱讀下面古詩文,完成7 12 題。( 15 分)【古詩閱讀】中夜起望西園值月上柳宗元覺聞繁露墜,開戶臨西園。寒月上東嶺,泠泠疏竹根。石泉遠逾響,山鳥時一喧。倚楹遂至旦,寂寞將何言。 注 本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者永州愚溪住宅以西。7這首詩以聲襯靜,通過 、泉響、這些聲音來反襯西園中夜的幽寂景色。(2分 )8本詩末句“寂寞將何言”傳達了詩人什么樣的情感?(2 分)【古文閱讀】登燕子磯明王士禎金陵古都會,名山大川在封內者以數十,而燕子磯以拳石得名。磯在觀音門東北,三面臨江,峭壁
7、山巖,石筍林立。觀音山蜿蜒數十里,東與長江相屬。至此忽突起一峰,單椒秀澤,旁無附麗,傲睨諸山,偃蹇不相下。大江從西來,吳頭楚尾,波濤浩渺中砥柱怒流。磯上有祠,祀漢壽亭侯 。祠南,亭三楹,壁間題字叢雜不可讀。折而東,拾級登絕頂,一亭翼然,曠覽千里。江山、云物、樓堞、風帆、沙鳥,歷歷獻奇,爭媚于眉睫之前。西北煙霧迷離中,一塔挺出俯臨江滸者,浦口之晉王山也。山以隋煬得名。東眺京江,西溯建業(yè),自吳大帝以迄梁、陳,憑吊興亡,不能一瞬。詠劉夢得“潮打空城”之語,惘然久之。時落日橫江烏桕十余株丹黃相錯。北風颯然,萬葉交墜,與晚潮相響答,凄栗慘骨,殆不可留。題兩詩亭上而歸。時康熙二年十月二十一日也。【注釋】拳
8、石:意謂燕子磯和大山比,僅像拳頭大的一塊石頭。椒:山頂。偃蹇:高聳的樣子。漢壽亭侯:指關羽,因其封號為漢壽亭侯。(選自萬里長江第一磯燕子磯,中國文史出版社)9下面句子有兩處停頓,請用斜線(/ )標出。( 2 分)時落日橫江烏桕十余株丹黃相錯10選出下列加點詞意思相同的一組( ) (2 分 )A傲睨諸 山投諸 渤海之尾B三面臨 江故臨 崩寄臣以大事也C東與長江相屬屬引凄異D殆 不可留思而不學則殆11翻譯下面的句子。( 4 分)折而東,拾級登絕頂,一亭翼然,曠覽千里。12本文以作者的游蹤為序,依次交代燕子磯的,描述磯上的祠、亭,然后描寫磯上所見秀麗風光。擬人化的景物描寫,如“傲睨”“”“”等詞,讀
9、來顯得親切有味,情趣橫生。( 3 分)(二)閱讀下面一篇文章,完成13 16 題。( 14 分)木匠的兒子程世偉馬木匠的兒子怕血。 這使他有辦法催兒子彈鋼琴了。 那天,馬木匠邊磨刨刃邊催兒子彈琴, 連叫三聲,兒子仍不動。小家伙正用鉛筆往木板上畫著什么。馬木匠喊第四聲時,他的拇指被鋒利的刨刃碰出了血。馬木匠用嘴去吮,兩唇立刻染成紅色。兒子放下手中的筆,愣愣地瞅,然后乖乖地彈鋼琴去了。這下馬木匠省了不少事,不然他有可能喊第五聲第六聲最后把兒子揪到鋼琴前,再替他打開琴蓋,拿出應彈的譜子總之要費好多事。馬木匠發(fā)現自兒子學鋼琴以來頭一次這樣自覺。他想,如果兒子見到血就去彈琴,那真是妙極了,要比打孩子的辦
10、法強得多。兒子挨打后自然會彈琴,但效果不佳,一邊嗚咽,一邊按鍵,常把譜子搞錯。馬木匠決定用流血的辦法督促兒子彈鋼琴。馬木匠不想讓兒子再干木匠了,盡管這門手藝已在他家傳了四代。馬木匠用全部積蓄給兒子買了一架鋼琴。馬木匠是在一位教授家做木凳時聽說鋼琴是貴族樂器的,他決定讓兒子學鋼琴。馬木匠慢慢拿出刨刃走到兒子身邊。兒子正專心做一把木槍。他從兒子手中奪過木槍,將刨刃立在左臂上,說:“從現在起,讓你彈琴,你就要認真去練。不然,這東西就要割爸爸的肉?!眱鹤硬欢献拥脑?,只管去搶那木槍。馬木匠見兒子仍不動地方,真的在刨刃上用了力,鮮紅的血立刻涌出皮膚。開始兒子只是傻傻地看,接著殺豬般地叫著奔向鋼琴。馬木匠
11、用濕毛巾擦去臂上的血,站在兒子身后欣賞兒子彈琴。琴鍵上兩只小手不停地跑動,時而騰出一只手抹去面頰上的眼淚。馬木匠拍拍兒子的肩,說:“以后讓你彈,你馬上就彈,不要”兒子突然轉過身,握著拳吼道:“不彈!不彈!永遠不彈了!”這是馬木匠完全沒有料到的事,憤怒的火焰直沖到馬木匠的喉頭。他轉身抄起一根桌腿粗的方木,狠狠朝鋼琴砸去。兒子真正地嚇傻了,蜷曲著身子躲在墻角發(fā)抖。馬木匠沒有打兒子,卻連續(xù)向鋼琴猛劈,直至孩子媽跑進來。鋼琴表面木板均已零碎了,孩子媽心疼地坐地大哭。鋼琴不能再學下去了。馬木匠承認自己做了一個鋼琴夢。待冷靜下來一算,三年來僅學費一項就花掉 2000 元人民幣。馬木匠決定賣掉砸壞的鋼琴,價
12、格多少無妨,免得看見它生氣。星期六晚上,馬木匠就領來了買主,但給的價錢實在可憐,盡管馬木匠連說,里面的機器沒壞。買主卻只給1000 元,多一分不給。第二天下班,馬木匠連澡都沒來得及洗便坐著買主開來的汽車回家拉琴了。老馬推開家門,一個奇跡出現了:一架完好無損的鋼琴立在那里。馬木匠驚呆了,買琴人驚呆了,只有木匠妻在一邊微微地笑。她告訴丈夫,鋼琴是兒子修復的馬木匠彎下腰用那雙粗糙的手仔細摸著鋼琴,最后走到兒子身邊,抱起他的頭,猛烈地親起來。買琴人在一邊問: “他是你兒子?”馬木匠驕傲地說: “是的,一個木匠的兒子,他只有十歲?!?3請圍繞“馬木匠”和“兒子”,梳理小說情節(jié)。(馬木匠偶然受傷馬木匠傷害
13、自己馬木匠要賣鋼琴14寫出小說第2 段在文中的作用。(3 分)(選自微型小說三百篇,百花洲文藝出版社)3 分)兒子頭次自覺彈琴兒子躲在墻角發(fā)抖15品味文中兩處畫線句,按要求答題。(4 分)(1)從人物描寫角度賞析下面句子。(2分)兒子突然轉過身,握著拳吼道:“不彈!不彈!永遠不彈了!”(2)寫出加點詞語的表達效果。( 2分)這是馬木匠完全 沒有料到的事16“馬木匠驕傲地說:是的,一個木匠的兒子,他只有十歲。”小說這樣的結尾有哪些妙處?( 4 分)(三)閱讀下面一組材料,按要求完成題目。(12 分)【材料一:中國明清城墻聯合“申遺”】中國明清城墻聯合申報世界文化遺產工作正在緊鑼密鼓地進行,“申遺
14、”文本正做最后修改,擬于3月底前提交國家文物局?!吧赀z”文本有如下三方面內容:目前申報“隊伍”含中國6 省 8 城,這八座城墻組成的序列分為都城(江蘇南京城墻)、府城(陜西西安城墻、浙江臨海臺州府城墻、湖北荊州城墻、湖北襄陽城墻)、州城(安徽壽縣城墻)、衛(wèi)城(遼寧興城城墻)以及皇城(安徽鳳陽明中都皇城城墻)五類。從都城到衛(wèi)城的“城墻脈絡”,代表中國明清時期國都、地方州府的城墻尊卑有序,在建制上不越雷池半步。周禮·考工記記載,“匠人營國,方九里,旁三門。國中九經九緯,經涂九軌。左祖右社,前朝后市,市朝一夫?!敝袊糯汲亲詽h唐以來的形制規(guī)劃多以此為主要依據,建成方形或矩形。北方是儒家文
15、化誕生地,講求周禮,又地處平原,因此,北方城墻形態(tài)規(guī)整,中軸對稱。而南方流行道學思想,講求天人合一、順勢而為;同時地處丘陵、河谷,所以南方城墻依山傍水,順應自然?!吧赀z”,非如想象中單單申報城墻“物質”本體這個“硬件”,其建造工藝、審美藝術、交通設計等“非物質”內涵的 “軟件”,都在申報之列,體量浩大。明清城墻巍然聳立數百年不坍塌,墻體不開裂,磚塊粘合劑強度甚至比現代水泥還牢固,這是先民的獨特工藝。古代城墻通過城門溝通城內、鄉(xiāng)下格局,關聯設計也是城墻要素之一?!俺菈ι嫌忻馈?,城樓、角樓、牌匾等設計,體現古人在城墻建造中獨特審美理念?!静牧隙耗暇┟鞒菈κ疽鈭D】【材料三:南京城墻的保護】南京城墻
16、保護條例第十三條:“現存城墻兩側八米以內不得種植喬木和危害城墻的藤蔓類植物;墻體兩側和墻頂危害城墻安全的植物應當定期清理?!睂τ谥参锱郎交γ鞒菈κ欠裼袀?,專家和學者有不同的看法。南京市園林科研所副所長劉彩霞說:目前國內外對爬山虎都沒有進行過相關的系統(tǒng)研究,但這種植物的根扎在地里,攀爬在墻壁上靠的是莖卷須上的吸盤,而不是像其他植物那樣扎根會造成損害,故對墻面和建筑物的質量影響可以忽略不計。國外很多文物、百年以上建筑盤滿爬山虎,就是很好的例證。南京市明城垣史博物館研究部主任、明城墻保護專家楊國慶則認為:爬山虎會對城墻的結構以及城墻磚表面的磚文產生影響,爬山虎的吸盤會引起磚文的剝落。意大利的盧卡
17、城墻,就明確規(guī)定不能種植任何植物。聯合國科教文組織的相關文保專家來南京考察時,就曾建議將城墻上的雜草、雜樹全部清掉。17根據材料一概括中國明清城墻“申遺”文本的三方面內容。( 每空不超過10 個字, 3 分)(1)城墻序列;(2)南北形態(tài);(3)硬件軟件。18說說材料一中畫線句使用的說明方法及作用。(3 分)19看材料二示意圖,結合材料一,說說南京明城墻的形態(tài)特點及設計思想。(2 分)20 2014 年南京市為了保護明城墻,曾經把部分城墻上的爬山虎都清理掉,引發(fā)市民爭議。有市民抱怨,去掉了爬山虎的城墻光禿禿的,變丑了。你是否贊同清理掉爬山虎?請你結合上述材料,說說你的觀點和理由。( 4 分)三
18、、作文(54 分)21按要求修改下面的習作。(4 分)三月的江南是飄著小雨的季節(jié)。這種夢幻朦朧的景象真可謂是“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。”煙雨中,香霧裊裊的雞鳴寺暮鼓晨鐘,似乎訴說著千年興亡;綠柳披拂的玄武湖煙波迷茫,仿佛醞釀著水墨長卷;,;落葉滿地的石象路詩意浪漫,猶如吸足了陽光的地毯。煙雨金陵,無論是湖光山色,還是亭臺樓閣,總有一幕美得讓你心醉。(1) 第句有語病,應改為:(2) 第句中有一處標點錯誤,請寫出修改意見:(3) 文中有一處描寫“” 與本段中心內容不一致,應刪去。(4) 根據語境,在橫線上補寫合適的內容,使上下文連貫。22閱讀下面文字,按要求作文。(50 分)美國一個普通
19、家庭,父親過生日,媽媽拿來幾個蘋果。幾個孩子都爭著要大的,媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中,對孩子們說:“這個蘋果最大最紅也最好吃,誰都想得到它。可這個大蘋果只有一個,讓我們來做個比賽吧,我把門前的草坪分成三塊,你們每人一塊,負責把它修剪好,誰干得最快最好,誰就有資格得到它!”孩子們都爭先恐后地去修剪草坪,干得最快最好的孩子最終得到了最大最紅的蘋果。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請你自選角度寫一篇文章,還可以要求:自擬題目,選好角度,確定立意;不少于的地名、校名、人名。可以記敘經歷, 可以闡述道理, 600 字;不要出現含考生個人信息2017年中考模擬試卷(一)語文參考答案和評分標準一(
20、25 分)1.( 10 分) (1) 影入平羌江水流(2)玉壘浮云變古今(3)門前流水尚能西(4)不畏浮云遮望眼(5)萬紫千紅總是春(6)知之者不如好之者(7)不戚戚于貧賤(8)就會成為親切的懷戀(9)潮平兩岸闊,風正一帆懸( 每空 1 分,有錯、漏、添、倒,本句不得分)2( 4 分)用正楷字或行楷字書寫,1 分;書寫正確,1 分;端正, 1 分;美觀, 1 分。3( 4 分)暇c ùlín 寐4(2分)C5( 3 分)示例一:(不少于三句即可)春到江南(提示“春”即可)這幾組詩句中的舊家燕子、樓臺煙雨、煙籠柳枝、綠染江南、煙水西村、江上燕飛等美好景物(只要提及三處春景即可
21、)都激起了詩人對江南春色的遐想。示例二:思鄉(xiāng)懷人故鄉(xiāng)何處、人未歸、明月,都寫出了詩人對家鄉(xiāng)親人深切的思念。示例三:燕子歸來這三組詩句中都出現了燕子的意象。(詩句選對1 分;專欄名稱合理1 分;命名理由1 分,只要涉及相應詩句內容,言之成理即可)6.( 2分)駱駝祥子示例:保爾唱響生命曲(符合對偶要求即可)(一處1 分)二( 41 分)(一)( 15 分)7.( 2分)露墜鳥喧(一點 1 分,意近即可)8.( 2分)無人訴說 / 無人理解 / 缺乏知己的苦悶;貶謫的愁苦。(一點1 分,意近即可;寫出兩點,即可滿分。)9.( 2分)時落日橫江/烏桕十余株/丹黃相錯10. (2分)C11. ( 4
22、分) 轉向東去,沿著臺階登上最高的山頂,一座亭子像鳥張開了翅膀一樣,視野開闊,遠眺千里。(一個分句 1 分,意對即可)12.( 3 分)地理位置獻奇爭媚(“挺出”“響答”亦對)(每空 1 分)附:登燕子磯譯文金陵(南京)自古就是都城,在疆域之內的名山大川可用幾十來計算,燕子磯卻因為(與大山相比)僅像拳頭大的一塊石頭而聞名。燕子磯在觀音門東北,三面對著大江,石壁陡峭,巖石險峻,石柱林立。觀音山曲折綿延幾十里,東面跟長江相連接,到這里忽然突起了一座山峰,孤單的山峰秀麗潤澤,旁邊沒有附著的山,傲視群山,高聳不甘居下。長江從西面滾滾而來,而(燕子磯位于)吳地的上游和楚地的下游,在浩渺洶涌的波濤中,就像
23、砥柱屹立在激流中。西面有鄱陽湖中的大孤山和小孤山,東面有潤州的金山和焦山,而燕子磯位于金陵的上游,因此它得到的名聲更加顯著。燕子磯上有祠,是祭祀漢壽亭侯關羽的。 (關羽)祠南,有三間亭子,壁上題的字叢蕪雜亂無法認讀。轉向東去,沿著臺階登上最高頂,一座亭子像鳥張開了翅膀一樣,(站在亭上)視野廣闊,遠眺千里。長江、遠山、白云、人物,城墻、風帆、沙鳥,清清楚楚地在眼前表演它的奇異,爭比它的嫵媚。西北方的煙霧迷茫之中, 一座高塔挺然而出, 俯瞰江邊, 那是浦口的晉王山。 山因隋煬帝而得名。 向東眺望京江 (揚子江),它向西上溯南京,從東吳孫權大帝開國直到南朝梁、陳,憑吊六朝興亡,不過在一瞬間。(我)吟
24、誦劉夢得(劉禹錫)“潮打空城”的詩句,悵然失意了很長時間。當時,落日的余輝橫灑在江面,(映著)江邊十多棵烏桕樹,紅色和黃色相錯雜。北風颯颯地刮著,樹葉紛紛下落,(這些聲音)跟晚潮的響聲互相應答,悲凄、戰(zhàn)栗,涼風侵骨,大概不能在此久留。在亭壁上題了兩首詩就回來了。時值康熙二年十月二十一日。(二)( 14 分)13. ( 3 分)兒子宣布永不彈琴馬木匠砸壞鋼琴兒子竟然修好鋼琴(每空1 分,意近即可。主語必須是“兒子”,主語必須是“馬木匠”)14( 3 分)插敘,交代了馬木匠逼兒子彈鋼琴的原因,表現他對兒子能脫離“手藝人”生活邁入“貴族生活” 的希望之大, 為下文馬木匠氣急砸壞鋼琴的情節(jié)做鋪墊/ 使
25、小說情節(jié)結構更緊湊。(四點,一點1 分,任答三點即可)15. ( 4 分) (1) ( 2 分)語言描寫、動作描寫(1 分 ) ,寫出了兒子拒絕學琴/ 表現了兒子委屈、憤怒交織的心理( 1 分)。 (2) ( 2 分)“完全”是副詞/ 意思是“徹底” (1 分 ) ,與馬木匠對用傷害自己的方式逼兒子彈琴的得意的心理形成反差/ 表現出兒子不愿彈琴出乎馬木匠意料,讓他很意外(1 分 ) 。16. (4 分)點明了兒子木工手藝的天賦;寫馬木匠轉變了對兒子的態(tài)度,開始賞識兒子; 突出主題:善于教育孩子,發(fā)揮特長;照應前面伏筆;馬木匠結尾態(tài)度與前文形成對比。(一點1 分,答出四點即可)(三)( 12 分)17. ( 3 分) (1) “城墻序列”透露尊卑建制;“南北形態(tài)”折射文化各異;“軟件硬件”講述城墻內
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