語(yǔ)文S版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試最新

1、語(yǔ)文S版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試最新班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀句子，寫(xiě)字詞。1今年，我認(rèn)識(shí)了bù sho 新tóng xué。2我每tin都zì j背著 sh包進(jìn)校園。3下y了，m ma 急忙從gng chng 趕huí家收y服。二、 比一比，再組詞。午 （_） 葉 （_） 再 （_） 米 （_）色 （_） 牛 （_） 叫 （_） 在 （_） 來(lái) （_）巴 （_）三、 讀一讀，連一連。千里之行 更進(jìn)一步 過(guò)江千尺浪 飛在青云端 百尺竿頭 始于足下 又疑瑤臺(tái)鏡 入竹萬(wàn)竿斜 前人栽樹(shù)

2、 黃土變成金 誰(shuí)知盤(pán)中餐 紅掌撥清波 眾人一條心 后人乘涼 白毛浮綠水 粒粒皆辛苦四、 我會(huì)寫(xiě)筆順并填空。（1）“出”的筆順是_，共（_）筆，組詞：（_）。（2）“幾”的筆順是_，共（_）筆，第二筆是（_）。（3）“馬”的筆順是_，第二筆是（_），組詞：（_）。（4）“放”是_結(jié)構(gòu)的字，它的部首是_。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。螞蟻 樹(shù)葉（1）蜜蜂用（_），寫(xiě)信給（_）。洞 咬（2）（_）了三個(gè)（_），表示“我想你”。商量 有用（3）螞蟻和蜜蜂，（_）大事情：“趕快學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)字很（_）?！比?尺 寸（4）胸離桌子一（_）遠(yuǎn)，眼離書(shū)本一（_）遠(yuǎn)，手離筆尖一（_）遠(yuǎn)。六、 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)

3、的打“×”。1彩和答都是左右結(jié)構(gòu)的字。（_）2笑是個(gè)三拼音節(jié)的字。（_）3孩子們快活的腳印就是大海的項(xiàng)鏈。（_）七、 照樣子，寫(xiě)句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（1）要是能趕上綠燈，就_。（2）要是能及時(shí)通過(guò)路口，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子_。3例：外婆包的粽子十分好吃。_十分_。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。晚上，小姑娘與太陽(yáng)告別。太陽(yáng)坐在地平線(xiàn)上?！霸僖?jiàn)，太陽(yáng)?！毙」媚镎f(shuō)。“再見(jiàn)，小姑娘。”太想回答，“睡覺(jué)吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗戶(hù)里等你！”第二天，太陽(yáng)升起來(lái)了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來(lái)，說(shuō)：“早上

4、好，太陽(yáng)！看到你，我好高興！”1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2這篇短文主要講了（_）和（_）的故事。3第二天早晨，小姑娘對(duì)太陽(yáng)說(shuō)了些什么？請(qǐng)用橫線(xiàn)在短文中畫(huà)出來(lái)。4你覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)和小姑娘的哪些美好品德呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_九、 寫(xiě)話(huà)搖籃圖上都有誰(shuí)？它們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨?？可能?huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮（hu）想象寫(xiě)一寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替（tì）。_答案1、1不少 同學(xué) 2天 自己 書(shū) 3雨 媽媽 工廠 回 衣2、中午 葉子 再見(jiàn) 大米 紅色 小牛 叫喊 現(xiàn)在 回來(lái) 尾巴 3、4、 五 出去 二 白馬 左右 5、樹(shù)葉 螞蟻 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 6、× ×7、能及時(shí)通過(guò)路口 能按時(shí)到校了 在河里自由自在地游泳 小妹妹 高興 8、1四2 太陽(yáng) 小姑娘 3早上好，太陽(yáng)！看到你，我好高興！4應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)和小姑娘都很有禮貌的品德。9、開(kāi)頭空兩格，能夠把圖意表達(dá)清楚，