中學(xué)開展違法違紀(jì)典型案例警示教育活動(dòng)總結(jié)

1、中學(xué)開展違法違紀(jì)典型案例警示教育活動(dòng)中學(xué)開展違法違紀(jì)典型案例警示教育活動(dòng)總結(jié)總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加大運(yùn)用典型案例開展警示教育力度，第五中學(xué)按照關(guān)于開展違法違紀(jì)典型案例警示教育的通知的要求，在我校黨員干部及全體教師中開展有針對(duì)性的警示教育活動(dòng)，收到較好的效果。這項(xiàng)工作的開展，提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)，規(guī)范了從政行為，促進(jìn)了我校教師良好師德師風(fēng)的形成，提高了我校黨員干部和全體教師的整體素質(zhì)，為打造五中品牌學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)的組織支持和思想作風(fēng)保證。下面就把我校開展警示教育活動(dòng)工作總結(jié)如下： 一、宣傳動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí) 我校黨支部非常重視這次警示教育活動(dòng)，把這項(xiàng)工作與我校行風(fēng)建設(shè)、教

2、育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，并且擺在突出位置，作為整頓班子建設(shè)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)班子凝聚力的大好時(shí)機(jī)。通過(guò)召開“四個(gè)會(huì)” ，即支委會(huì)、黨員大會(huì)、班主任會(huì)、全體教職工警示教育動(dòng)員大會(huì)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)警示教育活動(dòng)會(huì)議精神，組織黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例” ，組織全體教師重溫 教師職業(yè)道德規(guī)范 、 “六條禁令” 、 教師法 等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了關(guān)于治理教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班等相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)了廣大黨員干部廉潔自律意識(shí)，使之積極主動(dòng)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為第二步查擺整改打好思想基礎(chǔ)。 二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查擺剖析 我校黨支部按照上級(jí)警示教育文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，組織黨員干部及全體教師認(rèn)真檢查反思有沒(méi)有

3、送禮收錢等不正之風(fēng)和違反師德師風(fēng)等問(wèn)題。充分發(fā)揮黨員、班子成員的引帶作用，首先召開民主生活會(huì)，在每位支委成員自查的基礎(chǔ)上，班子其他成員及黨員也相繼自查，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，同志之間互相幫助，做到情深意切，達(dá)到了預(yù)期的效果。我們采取了問(wèn)卷調(diào)查、明查暗訪、個(gè)別談話、自查等形式，認(rèn)真查擺剖析，每位教師都把自查情況寫成書面材料上交到支部。從查擺中發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師身上還存在加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、有變相體罰現(xiàn)象、上課接打手機(jī)現(xiàn)象等。學(xué)校召開全校教職工大會(huì)進(jìn)行通報(bào)，采取了集中教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，教育教師自重、自省、自警、自勵(lì)，尊重自己，尊重學(xué)生，真正在我校剎住不正之風(fēng)，確保警示教育活動(dòng)任務(wù)落到實(shí)處。 三

4、、專題討論，總結(jié)教訓(xùn) 針對(duì)查找出的問(wèn)題，開展專題教育活動(dòng)，挖掘出現(xiàn)問(wèn)題的思想根源。采取反面案例警示教育和正面典型示范宣傳專題教育，首先組織黨員干部認(rèn)真分析某些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成為腐敗分子，最終走上犯罪道路的主客觀原因，真正提高黨員干部對(duì)警示教育的認(rèn)識(shí)。然后組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞等一批新時(shí)期先進(jìn)典型。教育全體教師要注重思想改造和政治學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，激濁揚(yáng)清，全心全意為人民服務(wù)。擺正個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系，視名利淡如水，視奉獻(xiàn)重如山，守得住清貧，作好本職工作。并把師德師風(fēng)好的教師典型大張旗鼓宣傳，樹正氣，剎歪風(fēng)，在社會(huì)上樹立起良好教師形象。 四、強(qiáng)化措施，嚴(yán)格督查 我支部把亂辦班、亂收費(fèi)、

5、亂補(bǔ)課作為假期行風(fēng)教育的重點(diǎn)。成立了警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組和寒假治理“三亂”稽查小組，組長(zhǎng)由校黨支部書記親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副書記擔(dān)任，組員由支委組成。 一把手親自主抓這項(xiàng)工作。做到責(zé)任明確、分工到人。一把手負(fù)總責(zé)，副校級(jí)包片，主任包學(xué)年，組長(zhǎng)包組，出現(xiàn)問(wèn)題層層追究責(zé)任。同時(shí)學(xué)校與每位教師簽訂了責(zé)任狀，制定了切實(shí)可行的考查細(xì)則，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師及時(shí)教育，并按制度執(zhí)行，實(shí)行一票否決。對(duì)違紀(jì)的教師該撤 消班主任的撤消班主任， 該停課待聘的停課待聘， 決不姑息。并且把這次警示活動(dòng)做到“四個(gè)結(jié)合” ：即與思想作風(fēng)、工作作風(fēng)相結(jié)合；與四個(gè)掛鉤相結(jié)合（評(píng)模選優(yōu)、晉職晉級(jí)、年終獎(jiǎng)勵(lì)、平時(shí)考核） 。為了得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，使警示教育工作具有透明度。我們發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信， 還設(shè)立了舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，24 小時(shí)隨時(shí)接受群眾的意見。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)開展，提高了黨員干部自律意識(shí)和全體教職工的思想素質(zhì)，認(rèn)真總結(jié)了這次警示工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 倡響了以人為本，