二年級下冊數(shù)學(xué)認識長單位厘米PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
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1、會計學(xué)1二年級下冊數(shù)學(xué)認識長單位厘米二年級下冊數(shù)學(xué)認識長單位厘米體會統(tǒng)一長度單位的必要性；認識長度單位厘米;初步建立1厘米的觀念。第1頁/共13頁很久以前，人們用身體的一部分作為測量長度的單位。1庹(tu)1拃（zh）腳長第2頁/共13頁第3頁/共13頁這就需要統(tǒng)一長度單位。討論：量的都是課桌的長，為什么量的結(jié)果不一樣呢？用拃（zh）作單位量一量課桌的長。第4頁/共13頁第5頁/共13頁豎線三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字從小到大的順序排列的0厘米12345678910110刻度：表示起點cm第6頁/共13頁0厘米1234567891011厘米尺上，每相鄰兩個數(shù)字之間的距離都是1厘米。 同桌合

2、作：1、在厘米尺上找出1厘米,以厘米尺上的1厘米為標準,互相用手比畫1厘米。閉眼想象1厘米的長度。2、找一找，厘米尺上還有哪一段的長度也是1厘米。第7頁/共13頁第8頁/共13頁生活中的長度大約是1厘米的物體手指的寬大約是1厘米0厘米12345678910110厘米1234567891011圖釘?shù)拈L度是1厘米第9頁/共13頁小正方體的邊長1厘米量比較短的物體，可以用“厘米”作單位。第10頁/共13頁一、填空。1、同樣用拃量課桌的長度，老師量的結(jié)果是6拃而我們量的結(jié)果是8拃，這是因為長度單位（ ）的原因。2、（ )、 （ )、 （ )的 長度大約是1厘米。3、在直尺上，從刻度線0到刻度線1，長度是（）厘米;從刻度線3到刻度線8，長度是（）厘米。0厘米12345678910114、一支粉筆長約

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