《小學體育說課稿《單腳跳接力》》

1、小學體育說課稿單腳跳接力 小學體育說課稿單腳跳接力1 體育是學校教育重要組成部分，小學體育課程標準中特意提出要培養(yǎng)學生正常的身體姿勢，根據(jù)小學生低年級兒童的心特點和生理特點，有效地鍛煉身體，增強體質(zhì)，小學生對體育活動具有廣泛的興趣，喜歡做游戲，善于模仿，愿意在教師的帶領(lǐng)下參加集體活動，在此的基礎(chǔ)上，我制定了節(jié)體育課。一、教學內(nèi)容：模仿操、游戲:單腳跳接力二、教學目的:模仿性的練習很適宜低年級兒童的心理和生理的特點.模仿操對提高兒童的模仿能力,發(fā)展思維擴大知識范圍和促進智力的發(fā)展都有積極的作用。三、教學要求:學會本年級的徒手操,培養(yǎng)身體的正確姿勢和節(jié)麥感,發(fā)展想象力和模仿等能力。四、教學重點:各

2、節(jié)動作的準確性和靈活性。教學難點:動作優(yōu)美大方,節(jié)奏感強。五、教學任務(wù):1、使學生掌握兒童模仿操的動作,培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學生正確的身體姿勢,促進身體各器官的正常發(fā)育。3、發(fā)展彈跳力及集配合的頑強精神。六、教學方法：講授法,直觀教學法,集體練習法。七、教學原則:符合生理特征的原則,適應學生心理的原則,統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則八、教學過程:這節(jié)課因為幾童活潑好動,好奇心強,興趣和愛好非常廣泛,注意力不集中,容易分散,又對單調(diào)持久的動作容易感到疫勞和厭倦,為了能把這節(jié)課上的更好,我運用了電教手段,音樂進課堂,下面我通過三個部分來加以說明這節(jié)課的內(nèi)容。1、準備部分:學生成四列橫隊站

3、立，師生問好，課堂常規(guī)的練習，然后進行集中注意游戲的練習，大西瓜、小西瓜，目的是從課的開始就使學生對這節(jié)課學習的內(nèi)穴感興趣,注意力集中了,有利于全課教學的任務(wù)能夠更好的完成。2、基本部分:模仿操是本課的重點,在教學過程中我采取了直關(guān)教學的方法和集體練習的方法來進行模仿操的練習,同時根據(jù)模仿操的動作有些簡單、連貴、要領(lǐng)好記的特點，我們采取了音樂進行課堂的電教手段,提高學生的興趣的韻律活動。在初步學會模仿動作的基礎(chǔ)上，為了使學生建立對模仿操的性趣，我配上了音樂來進行不斷的練習,激發(fā)學生對模仿的情趣,不斷提高教學效果，這里就達到了本課的教學重點和難點，最后進行游戲，單腳跳接力；目的是發(fā)展學生的腿部力

4、量和身體的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學生認真練習和堅持到底的優(yōu)良作風。3、結(jié)束部份：學生跳起輕松愉快、優(yōu)美歡快的集體舞進行放松活動，學生在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。九、場地器材：錄音機一臺，四個標志桿。十、本課的平均心律：110130%練習密度：3035% 小學體育說課稿單腳跳接力2 體育是學校教育重要組成部分，小學體育教學大綱中特意提出要培養(yǎng)學生正常的身體姿勢，根據(jù)小學生低年級兒童的心特點和生理特點，有效地鍛煉身體，增強體質(zhì)，小學生對體育活動具有廣泛的興趣，喜歡做游戲，善于模仿，愿意在教師的帶領(lǐng)下參加集體活動，在此的基礎(chǔ)上，我制定了節(jié)體育課。一、學生分析模仿性的練習很適宜低年級兒童的心理和生理的特點.模仿

5、操對提高兒童的模仿能力,發(fā)展思維擴大知識范圍和促進智力的發(fā)展都有積極的作用。二、教學要求:學會本年級的徒手操,培養(yǎng)身體的正確姿勢和節(jié)麥感,發(fā)展想象力和模仿等能力。三、教學重點:各節(jié)動作的準確性和靈活性。教學難點:動作優(yōu)美大方,節(jié)奏感強。四、教學目標1、使學生掌握兒童模仿操的動作,培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學生正確的身體姿勢,促進身體各器官的正常發(fā)育。3、發(fā)展彈跳力及集配合的頑強的精神。五、教學方法：講授法,直觀教學法,集體練習法。六、教學原則:符合生理特征的原則,適應學生心理的原則,統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則七、教學過程:這節(jié)課因為幾童活潑好動,好奇心強,興趣和愛好非常廣泛,注意力不集

6、中,容易分散,又對單調(diào)持久的動作容易感到疫勞和厭倦,為了能把這節(jié)課上的更好,我運用了電教手段,音樂進課堂,下面我通過三個部分來加以說明這節(jié)課的內(nèi)容。1、準備部分:學生成四列橫隊站立，師生問好，課堂常規(guī)的練習，然后進行集中注意游戲的練習，大西瓜、小西瓜，目的是從課的開始就使學生對這節(jié)課學習的內(nèi)穴感興趣,注意力集中了,有利于全課教學的任務(wù)能夠更好的完成。2、基本部分:模仿操是本課的重點,在教學過程中我采取了直關(guān)教學的方法和集體練習的方法來進行模仿操的練習,同時根據(jù)模仿操的動作有些簡單、連貴、要領(lǐng)好記的特點，我們采取了音樂進行課堂的電教手段,提高學生的興趣的韻律活動。在初步學會模仿動作的基礎(chǔ)上，為了使學生建立對模仿操的性趣，我配上了音樂來進行不斷的練習,激發(fā)學生對模仿的情趣,不斷提高教學效果，這里就達到了本課的教學重點和難點，最