朗誦比賽方案

1、雙碑小學(xué)“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽活 動(dòng) 安 排為了推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，同時(shí)，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行 “童心同樂童心向黨”詩歌朗誦比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、組委會成員名單：組長：張國寧副組長：王艷萍成員：郭亞會張璟李淑娟尋芳莉雒戰(zhàn)利崔靜張艷評委及工作人員名單：評委：張國寧雒乃婷高和平李先盈王格俠楊華劉迎總分：雒乃婷高和平主持：王艷萍王旭娜田園園音響：崔靜二、內(nèi)容和形式參考1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合

2、實(shí)際的創(chuàng)作。2、集體朗誦，全體參與。表演形式多樣，可以穿插獨(dú)誦、雙人朗誦、可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦要脫稿，每個(gè)節(jié)目的時(shí)間 35 分鐘。三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)2014 年 3 月 25 日下午 1:30 雙碑學(xué)校中院內(nèi)四、比賽方法：1、各班集體節(jié)目以班級為單位，要求人人參與；2、3 月 24 日上報(bào)詩歌朗誦題目及串詞，3 月 25 日上午各班進(jìn)行抽簽，確定出場次序。3、前一班級比賽時(shí)，后一班級在場外安靜等待。4、各班詩歌朗誦時(shí)間控制在35 分鐘。五、比賽要求：1、各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練工作，并對學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)三愛”教育。2內(nèi)容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的

3、詩歌或散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化，脫稿朗誦。3、所需伴奏音樂自備，表演時(shí)由各班班主任播放。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：集體節(jié)目獎(jiǎng)高段組（三六年級）設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)。低段組（學(xué)前二年級）設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)。個(gè)人節(jié)目獎(jiǎng)：以評委評分為準(zhǔn)，設(shè)一四等獎(jiǎng)。六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)：1、節(jié)目打分一律采用10 分制，評委打分要求精確到十分位?？偡謺r(shí)分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取評委打分的平均值。2、評委打分時(shí)可適當(dāng)考慮學(xué)生年齡特征等因素，做到公平公正。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）所選詩歌符合要求（歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可），主題鮮明突出， 內(nèi)容積極向上。（2 分）（

4、2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。（2 分）（3）感情飽滿真摯， 表達(dá)自然， 能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內(nèi)涵。 （2 分）（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（2 分）（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（2 分）陳爐鎮(zhèn)雙碑小學(xué)2014 年 3 月 19 日雙碑小學(xué)“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽活 動(dòng) 議 程1、全體起立，奏國歌；2、宣布本次比賽目的、評分標(biāo)準(zhǔn)、評獎(jiǎng)辦法及評委人員名單；3、宣布比賽正式開始；4、宣布比賽結(jié)果；5、頒獎(jiǎng)；6、宣布本次比賽結(jié)束。2014年 3 月 24 日“童心同樂童心向黨”詩歌朗誦比

5、賽節(jié)目單 20140324序號形式詩歌名稱朗誦者備注1 個(gè)人在山的那一邊王旭娜六年級2 集體童年的水墨畫五年級3 個(gè)人我心中的月亮郭文博一年級4 集體媽媽的愛三年級5 個(gè)人沁園春雪高景琦學(xué)前班6 集體雷鋒叔叔，你在哪里 一株紫丁香二年級7 個(gè)人常懷一顆感恩的心穆佳樂六年級8 集體游子吟學(xué)前班9 個(gè)人地球媽媽，我愛你郭凱 郭佳琳三年級10 個(gè)人我驕傲，我是中國人李雅涵 郭嘉蕾四年級11 集體我長大了一年級12 個(gè)人 我想 崔瑞瑩五年級13 集體中華少年四年級14 個(gè)人 假如 王佳欣 靳玉瑩二年級15 集體 老 師 ，您 辛 苦 了 祖 國 啊 ， 我 親 愛 的 祖 國 六年級雙碑小學(xué)“ 童心同

6、樂童心向黨 ”詩歌朗誦比賽總分表序號形式詩歌名稱朗誦者評委打分得分名次1 集體童年的水墨畫五年級2 集體媽媽的愛三年級3 集體雷鋒叔叔，你在哪里一株紫丁香二年級4 集體游子吟學(xué)前班5 集體我長大了一年級6 集體中華少年四年級7 集體老師， 您辛苦了 祖國啊，我親愛 的祖國六年級8 個(gè)人在山的那一邊王旭娜9 個(gè)人我心中的月亮郭文博10 個(gè)人沁園春雪高景琦11 個(gè)人常懷一顆感恩的心穆佳樂12 個(gè)人地球媽媽，我愛你郭凱 郭佳琳13 個(gè)人我驕傲，我是中國人李雅涵郭嘉蕾14 個(gè)人我想崔瑞瑩15 個(gè)人假如王佳欣靳玉瑩雙碑小學(xué)“ 童心同樂童心向黨 ”詩歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單：集體獎(jiǎng)：高段（三六年級）第一名年級低

7、段（學(xué)前二年級）第一名年級輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：個(gè)人獎(jiǎng)：第一名年級第二名年級第三名年級第四名年級雙碑小學(xué)“ 童心同樂童心向黨 ”詩歌朗誦比賽評分辦法：1、節(jié)目打分一律采用10 分制，評委打分要求精確到十分位?？偡謺r(shí)分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取評委打分的平均值。2、評委打分時(shí)可適當(dāng)考慮學(xué)生年齡特征等因素，做到公平公正。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）所選詩歌符合要求（歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可），主題鮮明突出， 內(nèi)容積極向上。（2 分）（2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。（2 分）（3）感情飽滿真摯， 表達(dá)自然， 能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內(nèi)涵。 （2 分）（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（2 分）（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（2 分）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：集體節(jié)目獎(jiǎng)高段組（三六年級）設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)。低段組（學(xué)前二年級）設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)。個(gè)人節(jié)目獎(jiǎng)：以評委評分為準(zhǔn)，設(shè)一四等獎(jiǎng)?！巴耐瑯吠南螯h”詩歌朗誦比賽得分 表1 個(gè)人在山的那一邊王旭娜2 集體童年的水墨畫五年級3 個(gè)人我心中的月亮郭文博4 集體媽媽的愛三年級5 個(gè)人沁園春雪高景琦6 集體雷鋒叔叔，你在哪里 一株紫丁香二年級7 個(gè)人常懷一顆感恩的心穆佳樂8 集體游子吟學(xué)前班9 個(gè)人地球媽