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1、羽毛球第二課堂活動(dòng)工作總結(jié) 羽毛球第二課堂活動(dòng)工作總結(jié) 羽毛球第二課堂活動(dòng)工作總結(jié) 為了豐富校園文化娛樂(lè)生活,促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展,本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)化了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動(dòng)落實(shí),按時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。強(qiáng)化投入,積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作狀況小結(jié)如下:一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容: 第二課堂活動(dòng)主要以各班級(jí)有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開(kāi)展,學(xué)生依據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn): 1、每周周二下午第二節(jié)課后為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活
2、動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。三、師生明確活動(dòng)目的與要求: 1羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,以自由參加為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可繼續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、施行能力和合作革新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。 3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提升效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。 4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才能和學(xué)習(xí)的興趣。四、存在問(wèn)題及今后努力方向: 1參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,
3、未能全面開(kāi)花。 2由于第二課堂活動(dòng)處于探究階段,因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)更多的項(xiàng)目。 總之,在以后第二課堂活動(dòng)中,持續(xù)加大活動(dòng)力度,使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 羽毛球第二課堂活動(dòng)工作總結(jié) 李發(fā)榮 擴(kuò)大閱讀:201*-201*學(xué)年度第二課堂活動(dòng)總結(jié) 長(zhǎng)寧中心小學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié) 201*201*學(xué)年 本學(xué)年,我校的第二課堂活動(dòng)在全校師生的共同努力下,第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的育人效果。為了該項(xiàng)活動(dòng)在以后的工作中能夠開(kāi)展得更具成效,下面將本學(xué)年度的第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)如下: 一、營(yíng)造優(yōu)良的活動(dòng)氛圍,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。 本學(xué)年,我校把課外活動(dòng)中
4、的第二課堂作為素養(yǎng)教育的前沿陣地,重視創(chuàng)造教育,不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,特別自主性、施行性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的英語(yǔ)、美術(shù)、作文籃球等各類興趣小組,常常開(kāi)展活動(dòng),豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。 二、建立科學(xué)有效的管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化管理。 建章立制,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行,我校制訂了相關(guān)的措施,以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求。各興趣小組在老師指導(dǎo)下,先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技
5、能學(xué)起,按部就班。采用激勵(lì)為主,輔導(dǎo)為主,激發(fā)為主的指導(dǎo)方法,使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。 三、擴(kuò)寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)革新精神。 本學(xué)年活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意,在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。尤其是手工勞作、繪畫(huà)、美術(shù)等方面,其他小組也向哲理性、知識(shí)性、趣味性等方面發(fā)展。 四、完善設(shè)備,提升活動(dòng)質(zhì)量。 學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的狀況下,為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校舍得花錢添置各類器具,如棋類用品、羽毛球、乒乓球桌、各類圖書(shū)等,還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,這些措施都為我校第二課堂的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。 在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中,全體師生的精神面貌為之改觀。學(xué)生參加各級(jí)各類比賽也取得了優(yōu)異的成績(jī)。每星期二下午第二課堂的時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),在各項(xiàng)比賽中各顯神通取得了較好的成績(jī)。 五、存在的不夠及今后努力方向。 本學(xué)年我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極革新取得了一定的成績(jī)。我們將始終如一,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,不斷嘗試,開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)期來(lái),我們的成績(jī)是微不夠道的,在工作中仍然存在一些有待改善的地方,比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不夠,從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),把第二課堂工作搞得更好。 長(zhǎng)寧中心小學(xué)20
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