XX大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃_第1頁(yè)
XX大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃_第2頁(yè)
XX大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃_第3頁(yè)
XX大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX 大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃在大學(xué)生畢業(yè)時(shí)需要策劃相關(guān)的畢業(yè)典禮流程呢 ?應(yīng)該如何進(jìn)行策劃呢 ?下面就和一起來(lái)看看吧。在盛夏六月的陽(yáng)光下, 到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。 道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍, 也看到你們眼中的留戀在 11 級(jí)離校之際,我院希望通過(guò)這一場(chǎng)歡送會(huì)為他們送上最誠(chéng)摯的祝福。一、晚會(huì)時(shí)間xx 年6月2日二、晚會(huì)地點(diǎn)一樓階級(jí)教室三、晚會(huì)參與人員學(xué)生會(huì)成員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)生四、晚會(huì)目的及意義兩年過(guò)去了,我們現(xiàn)代軟件學(xué)院 11 級(jí)學(xué)子迎來(lái)了畢業(yè)告別的時(shí)刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,

2、奔赴新的生活。 軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)打算借著這個(gè)告別文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓 11 級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過(guò)去在校期間的美好回憶, 同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái), 讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、 無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 !五、主辦單位現(xiàn)代軟件學(xué)院六、晚會(huì)準(zhǔn)備流程(一) 籌備階段宣傳發(fā)動(dòng) ( 六月一日到六月十日 ) 下發(fā)晚會(huì)正式通知至各班,平行借助 QQ群在 09 級(jí)做好宣傳通知工作 ;(二) 節(jié)目征集與編排由演藝社承辦 1 、節(jié)目上報(bào) 2、節(jié)目初選 3、節(jié)目彩排 ( 至少三遍)(三) 編排節(jié)目,制作節(jié)目單根據(jù)入選節(jié)目特點(diǎn),結(jié)合晚會(huì)整體風(fēng)格,

3、對(duì)節(jié)目進(jìn)行合理編排( 注:晚會(huì)前制作出節(jié)目單 30 份,于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。 ) 邀請(qǐng)嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓(xùn)。(四) 會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備1 、5 月 20 日召開(kāi)一次軟件學(xué)院 ( 班長(zhǎng)參加 ) 及涉及學(xué)生會(huì)人員的具體分工以及注意事項(xiàng)2.5月 25 日前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單,5月26日前采購(gòu)?fù)戤叀?.6月 2 日中午 12:30 布置會(huì)場(chǎng)。 14:00-16 :00 最后一次開(kāi)始彩排 ; 清場(chǎng),再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。七、人員安排主要由組織部和文體部負(fù)責(zé)節(jié)目組:任務(wù):前期,負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)

4、后期,演職人員到場(chǎng)到位,及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。舞臺(tái)組:任務(wù):舞臺(tái)裝飾,橫幅的申請(qǐng)制作, 歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試宣傳組:任務(wù):負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳,張貼海報(bào),舞臺(tái)設(shè)計(jì)與裝飾品的購(gòu)買(mǎi)外聯(lián)組:任務(wù):聯(lián)系商家提供晚會(huì)的資金或者實(shí)物贊助,主持人服裝的租賃通訊組:任務(wù):晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的記錄及通訊稿的寫(xiě)作,晚會(huì)的拍照與攝像后勤組:任務(wù):晚會(huì)前現(xiàn)場(chǎng)的清理及比賽后的清理,評(píng)委的茶水的準(zhǔn)備,及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理現(xiàn)場(chǎng)組織秩序:任務(wù):負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持及晚會(huì)結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算一、活動(dòng)主題:溫馨感動(dòng)希望二、活動(dòng)時(shí)間:xx 年 6月 27日上午三、前期準(zhǔn)備:1.xx 年畢業(yè)典禮方案

5、征集。上交時(shí)間: xx-6-20 前,上交方式通過(guò) QQ直接傳給 xx 老師。2. 每班制作 1 塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用 WORD,完成后通過(guò) QQ直接傳給 xx 老師,以班級(jí)名命名, 6.23 日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。 ( 各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌 )3. 學(xué)校展板 8-10 塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影 6.25 日前完成。 ( 黨政服務(wù)中心 )4. 提前通知畢業(yè)生 7:30 到校,學(xué)生自行車(chē)統(tǒng)一停放在校門(mén)外,沿著校園圍墻放。 ( 九年級(jí)班主任 )5. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少 15 名,要保證到會(huì)率 ( 九

6、年級(jí)班主任)6. 安排家長(zhǎng)的車(chē)輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng),車(chē)輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門(mén)進(jìn)出 ( 后勤保障中心、保安 )7. 每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè) ( 德育研究中心 )8. 提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 ( 九年級(jí)班主任 )9. 活動(dòng)方案 ( 德育研究中心草擬,校長(zhǎng)室審核 )10. 九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲(1) 班主任會(huì)議:時(shí)間: 6 月 18 日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階(2) 班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場(chǎng)結(jié)束后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階11. 八年級(jí)各班邀請(qǐng) 10-15 名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作 ( 八年級(jí)班主任 )四、具體分工:1. 策劃:校長(zhǎng)室、德育

7、研究中心、團(tuán)委2. 活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元負(fù)責(zé)教師: A 部:姚志勝、姚毅, B 部:徐子健、蔣玲負(fù)責(zé)學(xué)生: A 部:李宗澤、姚炆邑、楊潤(rùn)等,B 部:楊冬寧等3. 宣傳組:黨政服務(wù)中心視頻制作組:統(tǒng)籌:學(xué)校視屏制作:、各班班主任( 上交材料 )班級(jí)電子相冊(cè)制作:各班主任、各班學(xué)生展板制作組:統(tǒng)籌: xx; 材料收集: xx4. 舞臺(tái)設(shè)計(jì): xx5. 舞臺(tái)搭建、聯(lián)絡(luò),會(huì)場(chǎng)桌凳:王篤生、后勤保障中心 ( 奚松和、潘小金 )6. 走道布置: 10 點(diǎn)前,鋪設(shè)校門(mén)口的紅地毯 ( 后勤保障中心 ) ,擺放好學(xué)校、班級(jí)展板、搭建畢業(yè)門(mén) ( 王篤生、黃厚昌、全體行政 )7. 主持人培訓(xùn): xx主持

8、人: xx8. 音響監(jiān)督: xx9. 演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場(chǎng):音樂(lè)組: xx page10. 音樂(lè)匯總: xx( 下載匯總?cè)恳魳?lè),包括國(guó)歌 )11. 會(huì)場(chǎng)的座位安排、進(jìn)退場(chǎng)的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師12. 學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表聯(lián)絡(luò):王篤生、徐子健13. 新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備:姚毅、何紀(jì)斌14. 畢業(yè)證打包:年級(jí)管理中心 ( 以班級(jí)為單位,每班一捆,注意美觀 )15. 禮儀培訓(xùn): xx16. 校園音樂(lè)播放:潘小金17. 攝像:周文、郭紅杰18. 全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽19. 校園新聞擬寫(xiě)上傳:黨政服務(wù)中心20. 舞臺(tái)統(tǒng)籌:徐子健五、活動(dòng)安排: ( 暫定 )模塊一:學(xué)校整體活動(dòng)安排

9、( 擬 8:00-9:00)。地點(diǎn):大操場(chǎng)(一) 成長(zhǎng)見(jiàn)證歡呼,我們畢業(yè)啦!1. 宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,升國(guó)旗奏國(guó)歌 ( 主持人 )2. 七、八年級(jí)學(xué)生送別節(jié)目 ( 待定 )3. 宣讀畢業(yè)生名單 ( 葉紀(jì)元 )4 校長(zhǎng)室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) ( 李強(qiáng)、蔡君 )5. 學(xué)生代表發(fā)言 , 講述同學(xué)間的深情厚誼 ( 待定 )6. 學(xué)生文藝節(jié)目:小品 ( 九 12) 、歌曲 ( 九 19)( 音樂(lè)組 )(二) 感恩師長(zhǎng)1. 老師代表發(fā)言 , 學(xué)生代表師生間的感人故事2. 學(xué)生代表向教師代表 ( 班主任 ) 獻(xiàn)花3. 學(xué)生文娛節(jié)目:詩(shī)朗誦 ( 九 5) 、舞蹈 ( 九 20)4. 家長(zhǎng)代表發(fā)言 , 學(xué)生講述父母的

10、愛(ài)5. 主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生演唱歌曲感恩的心(三) 殷切希望1. 學(xué)生文藝節(jié)目:歌曲 ( 九 13) 、訪談 ( 九 14)2. 校長(zhǎng)致辭 ( 李強(qiáng) )3. 李強(qiáng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)4. 教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首5. 各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念6. 結(jié)束語(yǔ),各班回班舉行班級(jí)畢業(yè)典禮7. 回班途中參觀學(xué)校展牌 , 瀏覽校園并留影模塊二:班級(jí)歡聚相親相愛(ài)一家人( 擬 9:30-10:10) 。地點(diǎn):各班教室1. 各班簽寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè) , 在班旗上簽名留念 (6 月 27 日早晨到校后到德育研究中心 2 領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)照 )2. 師生歡聚,臨別贈(zèng)言 ( 學(xué)生代表邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班 )3. 發(fā)放畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)照4. 衛(wèi)生打掃,教室、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論