微課程設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
微課程設(shè)計(jì)方案_第2頁(yè)
微課程設(shè)計(jì)方案_第3頁(yè)
微課程設(shè)計(jì)方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、動(dòng)物怎樣保護(hù)自己微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓 名齊玲枝聯(lián)系電話所教科學(xué)所教學(xué)段幼兒園大班單位名稱焦煤集團(tuán)幼兒園微課程信息主題名稱動(dòng)物怎樣保護(hù)自己選題為了突出本次活動(dòng)的重難點(diǎn),滿足學(xué)習(xí)者的需求,意圖讓幼兒看得懂,學(xué)得會(huì),一目了然,通俗易懂。內(nèi)容來源選自南京師范大學(xué)出版社出版的幼兒園滲透式領(lǐng)域課程科學(xué)活動(dòng)“動(dòng)物怎樣保護(hù)自己”適用對(duì)象適用于5-6歲幼兒,大班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)了解動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的, 方法是多種多樣的。理解詞匯:保護(hù)色、盔甲、E知道它們保護(hù)自己的孑切等。能按保護(hù)方式的不同對(duì)動(dòng)物分類,激發(fā)幼兒探索動(dòng) 物的興趣。教學(xué)用途課前預(yù)習(xí)?課中講解或活動(dòng)課后輔導(dǎo)口其他活動(dòng)時(shí)使用該微課程,幫助幼兒了解動(dòng)

2、物是怎樣保 護(hù)自己的,以及按照保護(hù)方式的不同分類,教學(xué)效果好, 有用、有趣。知識(shí)口理論講授型口推理演算型口技能訓(xùn)練型口實(shí)驗(yàn)操作型口答疑解惑型口情感感悟型口其他制作方式口拍攝 口錄屏口演示文稿口動(dòng)畫 口其他(可多選)預(yù)計(jì)時(shí)間加上活動(dòng)名稱、活動(dòng)重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)意圖,共計(jì) 12分鐘。微課程設(shè)計(jì)教學(xué)過程(請(qǐng)?jiān)诖颂幰詴r(shí)間為序具體描述微課程的所啟環(huán)節(jié))設(shè)計(jì)意圖(請(qǐng)?jiān)诖颂幷f明你為什么要這樣安排或選擇)1、教師提問:“小朋友,你 們喜歡聽故事嗎今天我們一起來導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。個(gè)故事小鹿歷險(xiǎn)記,Q 聽故事里都有誰(shuí),發(fā)生了什么事 情”2、播放故事PPT小鹿歷險(xiǎn)記。通過故事,引導(dǎo)幼兒了解壁 虎、黃鼠狼、小青蛀和

3、小鹿是怎 樣保護(hù)自己的。3、播放動(dòng)物PPT (壁虎、黃 鼠狼、小青蛀和小鹿),先一個(gè)個(gè) 動(dòng)物園卸呈現(xiàn),再兒種動(dòng)物一起 呈現(xiàn)。小結(jié):讓幼兒了解小動(dòng)物(壁 虎、黃鼠狼、小青蛀和小鹿)在 遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,保護(hù)自己的方 法是不同的。4、播放動(dòng)畫章魚噴墨汁保護(hù)自己引導(dǎo)幼兒了解海里的章魚在 遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,是通過噴墨汁 的方法保護(hù)自己的。播放PPT按照保護(hù)方式的不同分類。引導(dǎo)幼兒按照動(dòng)物保護(hù)自己 的不同方式分類:有保護(hù)色、“盔 甲”護(hù)身、硬刺自衛(wèi)、逃跑、自 切、放臭氣、噴墨汁等。5、小結(jié)。引導(dǎo)幼兒在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也要?jiǎng)幽X筋、想辦法來保護(hù)自己。.設(shè)計(jì)亮點(diǎn):(請(qǐng)你從教學(xué)方法、案例選取、媒體選擇、互動(dòng)設(shè)計(jì)、技術(shù)

4、細(xì) 節(jié)等方面來說明你的設(shè)計(jì)亮點(diǎn),以便其他教師更好地關(guān)注微課程的 設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),不超過300字。)1 、本次活動(dòng)中,以學(xué)生為中心,幼兒需要看的是各種各樣 的動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的,了解動(dòng)物保護(hù)自己的不同方式并分類, 教師表達(dá)要清晰,幼兒邊聽邊思考,從中知道動(dòng)物保護(hù)自己的方法 是多種多樣的,讓幼兒看得懂,學(xué)得會(huì),滿足幼兒的需求。2、適時(shí)提問,感覺是面對(duì)面一樣,通過提問一一解答的方式,更清晰,更能解決問題。3、活動(dòng)中融入PPT動(dòng)漫等,能滿足幼兒的需求,通俗易懂, 形象、生動(dòng)、有趣,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)探討的興趣。教師的聲音要親切自然,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),讓幼兒從聽覺上得到享受, 愿意聽、樂意聽。畫面新穎、有趣,重點(diǎn)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,教師適時(shí)出現(xiàn),清晰干 凈,美觀。設(shè)計(jì)中有字幕顯示,同時(shí)標(biāo)注活動(dòng)名稱,教學(xué)重難點(diǎn),設(shè)計(jì)意 圖,更加清晰明了。7、要根據(jù)活動(dòng)的需要,采用不同的動(dòng)畫效果 ,有時(shí)需要一個(gè) 個(gè)畫面呈現(xiàn),有時(shí)需要整張呈現(xiàn),如動(dòng)物按照保護(hù)方式的不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論