《六年級(jí)畢業(yè)感言》_1

1、六年級(jí)畢業(yè)感言 六年級(jí)畢業(yè)感言1 望著校園，我思緒萬(wàn)千，就要離開(kāi)母校了啊，這一離開(kāi)，何時(shí)才能再見(jiàn)??！時(shí)間像出了山的溪水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我既興奮又難過(guò)。回味著小學(xué)生涯的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，我多么懷念啊！“豆角開(kāi)花藤牽藤，朋友相處心連心?！焙屯瑢W(xué)們風(fēng)雨同舟的六年里，我體會(huì)到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在老師的細(xì)心灌溉下，我收獲了知識(shí)的稻穗。不久，我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，心里是這樣的不舍?母校，再見(jiàn)！老師，再見(jiàn)！同學(xué)，再見(jiàn)！ 六年級(jí)畢業(yè)感言2 一眨眼的時(shí)間，六年的時(shí)光匆匆流去，它不曾停留，不曾重返。曾幾何時(shí)，我們一同歡笑，一同悲傷，那飄著舞的楓葉，將我們悄悄地帶進(jìn)

2、一個(gè)無(wú)比美妙的境界。清風(fēng)伴著陽(yáng)光，在六年的記憶中留下斑駁的痕跡。那晨起的朗朗書(shū)聲、烈日下的汗水揮灑、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣?在我們的靈魂中刻下了痕跡。我們即將分離，心中充滿了不舍與傷感。離別總是憂傷，或許我們終將成為彼此生命中的過(guò)客，但這六年的美好時(shí)光，我都將小心珍藏。聚聚散散，離離別別，心酸，不舍?再見(jiàn)了，母校！ 六年級(jí)畢業(yè)感言3 六年前，我是一名一年級(jí)生，那時(shí)的我很幼稚，很天真。六年后，我已是一名六年級(jí)生，這時(shí)的我變得成熟，變得勇敢。親愛(ài)的朋友，我們一起走過(guò)了六年，在這六年中，我們每天朝夕相處，度過(guò)了一段美好的歲月。我將珍惜剩下的每一分，每一秒，在這像母親般的學(xué)校里，留下美好的回憶。而今，我們即

3、將離別，請(qǐng)不要辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)我們的期望，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，勇敢起航吧！ 六年級(jí)畢業(yè)感言4 畢業(yè)了，我即將離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校?；厥走^(guò)去的六年，我的心中有說(shuō)不盡的酸甜，道不盡的苦辣。即將步入中學(xué)大門(mén)的我，既興奮又難過(guò)。曾幾何時(shí)，我還是一棵很小很嫩的小樹(shù)苗，而如今，我已茁壯成長(zhǎng)，再過(guò)幾年，我大學(xué)畢業(yè)，那時(shí)，我這棵幼苗將長(zhǎng)成社會(huì)棟梁。在我的人生旅途上，母校就是我的起點(diǎn)，希望待我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，能夠再回來(lái)看一看我的母校！ 六年級(jí)畢業(yè)感言5 歲月如梭，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么的快樂(lè)，有趣?。×甑臅r(shí)間，我們從幼稚的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)挺拔的少年，這是一段多么值得回憶的時(shí)光?。×炅?，母校

4、諄諄教誨，教會(huì)了我做人的道理；老師孜孜不倦，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)；同學(xué)和睦相處，教會(huì)了我友誼的珍貴。在這里，我要和老師說(shuō)一句，謝謝您的教導(dǎo)；和同學(xué)說(shuō)一句，謝謝你們的包容與友愛(ài)。悠悠的歌聲唱不盡對(duì)母校的不舍，濃重的筆墨寫(xiě)不盡對(duì)母校的眷戀? 六年級(jí)畢業(yè)感言6 不知不覺(jué)，六年的時(shí)光竟如流水般從我們的指縫間逝去。這時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)，“畢業(yè)”并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，它對(duì)我們而言卻是一份沉甸甸的思念。六年了，我們?cè)诟叩切W(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這六年里，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起迎接成功，一起經(jīng)歷失敗。面對(duì)離別，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了美好的回憶，同學(xué)們的悅耳笑聲，老師的悉心教導(dǎo)?母校的每一個(gè)地方，都仍珍

5、藏著我們的身影。畢業(yè)后，我們即將各奔東西，但愿六年的情誼終將永存。 六年級(jí)畢業(yè)感言7 時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。在這六年的時(shí)光里，有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè);有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水;有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪;有競(jìng)選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報(bào);無(wú)話不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;為我排憂解難的'父母，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)照片一張張的翻過(guò)，記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)，到懵懵懂懂的二年級(jí)，到古靈精怪的三年級(jí)，再到無(wú)憂無(wú)慮的四年

6、級(jí)，還有充滿歡笑的五年級(jí)，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印，將伴著我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶!眼眸濕潤(rùn)，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)! 六年級(jí)畢業(yè)感言8 聚也匆匆，散也促，花開(kāi)花落總無(wú)限，唯有友情藏心中。你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用

7、那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧生活，需要幻想的音符。沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈

8、里。在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。聚也不是開(kāi)端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的那段快樂(lè)的日子。你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼，我回永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們

9、朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。也曾試想過(guò)，當(dāng)年華逝去，是否會(huì)憶起那時(shí)的年少，那時(shí)的青澀 題記 當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。我們都靜靜的坐在位子上，不走動(dòng)，也不說(shuō)話。如果是平時(shí)，我們?cè)缇驮谧呃壬献分鸫螋[了。 “大家一起來(lái)唱歌吧!”班長(zhǎng)

10、洪亮的聲音劃破了寂靜，“就唱北京東路的日子吧!”他的建議得到了全班的贊同，班級(jí)里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲。 “開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去” 大家的聲音顫抖著，不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來(lái)?！按蠹也灰?，我們要笑著滾蛋!”一位男同學(xué)站起來(lái)，臉上掛著苦澀的笑容，眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷，卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們哭的泣不成聲，也難免有些傷心?！昂昧?，同學(xué)們，不要哭了，放學(xué)了?！贝蠹遗藕昧岁?duì)伍，下了樓。 隊(duì)伍快走到校門(mén)口的時(shí)候，不知道是什么原因，大家竟不約而同的抬起頭，望向在四樓看著我們的老師，向老師揮

11、了揮手，說(shuō)著再見(jiàn)。老師也向我們道別，然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。 六年級(jí)畢業(yè)感言9 小學(xué)畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人?；叵肫鹌綍r(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？小學(xué)畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“小學(xué)畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年

12、的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。 六年級(jí)畢業(yè)感言10 （1）親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋 其中 我們傷心的哭過(guò)。我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在。它們即將

13、成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。我有時(shí)候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué) 為什么要分開(kāi)？就像現(xiàn)在，我們開(kāi)開(kāi)心心 永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié) 難道不行嗎？-可是 我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)！ 同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)！（2） 六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢

14、的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方

15、生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!(3) 俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后，遞上一份寫(xiě)滿道歉語(yǔ)的卡片?不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的回想起來(lái)都是快樂(lè)