低碳環(huán)保”主題志愿者活動(dòng)總結(jié)

1、低碳環(huán)保”主題志愿者活動(dòng)總結(jié)簡介第一篇：低碳環(huán)?！敝黝}志愿者活動(dòng)總結(jié)*學(xué)院舉行“低碳環(huán)?！敝黝}志愿者活動(dòng)總結(jié) 慶祝國際志愿者日系列活動(dòng)之一 一、活動(dòng)主題 倡導(dǎo)低碳，讓世界不再低嘆 二、活動(dòng)目的 旨在讓每一位學(xué)生都能成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風(fēng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)。12月5日早晨十點(diǎn)整，由人文學(xué)院團(tuán)委主辦的“低碳環(huán)?！敝驹刚呋顒?dòng)成功舉辦。30多名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及各班同學(xué)參加了此次活動(dòng)。 此次活動(dòng)是以“低碳環(huán)保”為主題，慶祝國際志愿者日系列活動(dòng)之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學(xué)生簽名儀式

2、、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團(tuán)支書認(rèn)真負(fù)責(zé)組織，同學(xué)們積極主動(dòng)配合本班級(jí)工作，使志愿活動(dòng)有序進(jìn)行。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們?nèi)匀徽J(rèn)真、積極干活，從中獲得了對(duì)生活的種種啟示。此次活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，院團(tuán)委副書記姜建德作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)活動(dòng)的成功舉辦給予了肯定，同時(shí)他希望此次活動(dòng)能擴(kuò)展到全校，取得更加廣泛的效果。 四、活動(dòng)意義 此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，使同學(xué)們對(duì)“低碳生活”有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)“低碳生活”這個(gè)主題，從“低碳生活是什么；為什么要低碳生活；怎樣去低碳生活”三角度展開，增強(qiáng)了了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提高了同學(xué)們對(duì)本主題的興趣，豐富了其思想。志愿者活動(dòng)的開展增

3、強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力/質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。 五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn) 1、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備充分。 2、活動(dòng)安排得當(dāng)，分工合理。 3、各班負(fù)責(zé)人配合積極，促使活動(dòng)的有序開展。 4、活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富。 5、活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展，很具有影響力。 六、活動(dòng)不足 此次活動(dòng)舉辦成功，并取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動(dòng)秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學(xué)聚集在一起，紀(jì)律不夠嚴(yán)格?；顒?dòng)前期宣傳工作不夠扎實(shí)，使得部分同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的了解不夠深入。 七、活動(dòng)啟示 總之，此次活動(dòng)是在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心組織下完成的，具有

4、一定的現(xiàn)實(shí)意義。不僅僅是為著舉辦好活動(dòng)而實(shí)施的方案措施，更重要的是激發(fā)每一位同學(xué)的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動(dòng)，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。 第二篇：低碳環(huán)保主題活動(dòng)設(shè)計(jì)“低碳環(huán)保從我做起”主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)衛(wèi)前幼兒園 謝立文 一、活動(dòng)目標(biāo)：為了讓本班幼兒從小樹立“低碳”的理念，和家長共同踐行低碳生活,我們中三班開展了以“低碳生活”為主題的系列活動(dòng)，旨在讓幼兒從小樹立主人翁的意識(shí)，體

5、驗(yàn)低碳環(huán)保，了解低碳知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為節(jié)能減排環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。 二、活動(dòng)主題：環(huán)保低碳 節(jié)能減排 綠色生活 健康成長 三、活動(dòng)設(shè)計(jì)： 系列一：“我是護(hù)綠小使者” 活動(dòng)一：護(hù)綠標(biāo)語大征集：向幼兒下發(fā)表格，與父母記錄設(shè)想的護(hù)綠標(biāo)語。 活動(dòng)二：班級(jí)幼兒繪制護(hù)綠宣傳畫 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)愛護(hù)小樹，保護(hù)綠化環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)大膽創(chuàng)作宣傳畫，要求構(gòu)圖清晰、涂色均勻。教師幫助幼兒在畫上記錄標(biāo)語。 活動(dòng)三：懸掛制作好的護(hù)綠宣傳畫 帶幼兒到校園綠化處懸掛護(hù)綠宣傳畫并拍照；帶幼兒去附近小區(qū)贈(zèng)送懸掛護(hù)綠宣傳畫，形成幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 活動(dòng)四：種班級(jí)樹，立環(huán)保心 集體種植小樹，給小樹澆水，激發(fā)幼兒美化校園環(huán)境的情感，感受植

6、樹的快樂。 活動(dòng)五：家庭種植活動(dòng) 下發(fā)倡議書和“我是護(hù)綠小使者”表格，呼吁幼兒在假日里和爸爸媽媽一起進(jìn)行護(hù)綠種植活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境出一份力。 系列二：“低碳生活，變廢為寶”親子小制作展評(píng)。 為進(jìn)一步提高家長及幼兒低碳環(huán)保意識(shí)，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。開展“低碳生活，變廢為寶”親子小小制作比賽。 系列三：“低碳生活小妙招”征集。 設(shè)計(jì)家庭環(huán)保節(jié)能記錄卡，尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電的有效方式，以記錄表圖文結(jié)合的方式進(jìn)行記錄與分享，在班級(jí)走廊外墻進(jìn)行展示，推廣行之有效的“金點(diǎn)子”。 第三篇：低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)2010年5月15日天氣不錯(cuò)，原本之前三天還在預(yù)報(bào)有雨，我懷著激

7、動(dòng)的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報(bào)的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動(dòng)標(biāo)識(shí)，發(fā)放手套，提前到來的人有一百人左右，大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動(dòng)起來了，我放下自己背的兩個(gè)包開始聯(lián)系我們報(bào)名來的城市達(dá)人和另一個(gè)網(wǎng)上說要組隊(duì)過來的團(tuán)隊(duì)，8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動(dòng)，人員有幾個(gè)部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來自市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們，有來自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛心環(huán)保市民

8、，當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。 紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開始，志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。 我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來的活動(dòng)費(fèi)用，購進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，

9、畢竟有備無患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。 很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)?、放過的煙花筒如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋

10、一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。 人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。 活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。 整個(gè)海灘雖然不是百姓常來的浴場，但也應(yīng)該考慮設(shè)置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個(gè)垃圾桶，讓人把垃圾

11、往哪里扔??？ 偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場停車場有一個(gè)衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會(huì)隨之減少。令人尷尬的“垃圾”糞便也自然會(huì)消息了。第四篇：低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)綠色環(huán)保，低碳生活公益宣傳活動(dòng)總結(jié) 一、 活動(dòng)背景； 隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個(gè)地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分

12、重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。 二、 活動(dòng)目的； 1.通過深入社會(huì)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)市民關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。 2在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起； 3.建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。 三、 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備； 1查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料 2制作綠色環(huán)保，低碳生活的

13、海報(bào)、條幅和宣傳手冊(cè)， 3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查， 四、活動(dòng)基本情況； 1將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示， 2號(hào)召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)?；顒?dòng) 3用問卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念 4.向參與問卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊(cè)； 5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處 6號(hào)召朋友同學(xué)處理廣場垃圾 四、 活動(dòng)的效果； 這次活動(dòng)加深了市民對(duì)綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)和感悟，讓越來越多的人認(rèn)識(shí)到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。 五、 活動(dòng)存在的問題及建議。 由于之前沒有與公園管理人員做好協(xié)商，導(dǎo)致張貼海報(bào)和懸掛條幅的行為

14、被拒絕，在以后的活動(dòng)中需要提前做好各種聯(lián)系工作 第五篇：環(huán)保低碳活動(dòng)總結(jié)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 根據(jù)鎮(zhèn)教育體育辦公室低碳環(huán)?；顒?dòng)的要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以傳播低碳文明，參與環(huán)保行動(dòng)為主題，倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能，環(huán)保低碳的重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺意識(shí)和習(xí)慣，并走向各個(gè)家庭，樹立資源憂患意識(shí)，營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 1、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月1日2016年4月1日 2、主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動(dòng)。 3、周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)倡議書，號(hào)召全校師生從我做起

15、，開始低碳生活。 4、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會(huì)。 號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。 5、開展低碳行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。 （1）在全體中開展節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)，節(jié)約照明用電、辦公設(shè)備設(shè)置成節(jié)電模式、使用雙面紙、重復(fù)利用檔案袋、復(fù)印紙并倡導(dǎo)低碳出行。上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，為節(jié)約節(jié)能做貢獻(xiàn)。 （2）在高年級(jí)學(xué)生中開展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子活動(dòng)。如在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上購物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等，非常省時(shí)省力；將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。 （3）開展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)，讓低碳行動(dòng)走向每一個(gè)家庭。家長也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)