申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)

1、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)一、個(gè)人簡歷我叫 趙靜，女，漢族，田阜初中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)年 48歲。 1992年7月畢業(yè)于 陜西省乾縣師范學(xué)校后，一直深造， 1997年 7月取得咸陽教育學(xué)院漢語言文學(xué)專 科文憑，在 2003年2月又取得大學(xué)本科文憑。自從 1992年至今一直在田阜初中任 教。任現(xiàn)職 10年來一直擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的語文兼班主任工作， 并且擔(dān)任語文學(xué) 科組長。在這些年的教育教學(xué)中有過成功，也有過失敗；有快樂，也有苦惱。多 年來，我一直勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)，在德、能、勤、 績方面成績顯著，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的人生。二、思想總結(jié)：任現(xiàn)職以來的 10

2、年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教 師法、義務(wù)教育法、骨干教師管理?xiàng)l例等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照 有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇 于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合 理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì) 待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人 師表；對(duì)待學(xué)校工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。三、繼續(xù)教育情況 任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué) 識(shí)淵博，教育理念與教育技能，能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，

3、抓住每一 個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自 己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。1 、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的 教育思想和教育理念， 豐厚自己的文化底蘊(yùn)， 拓寬知識(shí)面。 網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的 教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。2 、觀摩。任現(xiàn)職以來，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我得以多次聆聽 到各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這 些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。3 、交流。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī) 會(huì)，

4、認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言， 與同行們仔細(xì)切磋， 探討初三教學(xué)中存在的 問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。 平時(shí)我和本校同行更是每日交流， 使得自己的教學(xué) 水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。4 、研討。積極參加學(xué)校的市級(jí)課題研究工作，本人主持了市級(jí)教研課題，在 研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。5 、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市 級(jí)骨干教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、 學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)， 均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。四、主要工作業(yè)績 在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育 學(xué)生樹立正確

5、的世界觀， 人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。 自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作， 二十幾年如一日?qǐng)?jiān)持早來晚走。 要求學(xué)生 做到的，自己率先做到。 教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的 “動(dòng)之以情，曉之以理”， 更重要的是注重“身教” 。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士 卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。 因?yàn)檫@一點(diǎn)， 我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是校級(jí)優(yōu)秀 班級(jí)體。特別是任現(xiàn)職 10 年來，我一直是畢業(yè)班的班主任，經(jīng)過我的精心教導(dǎo) 和管理，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位。 而且語文學(xué) 科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。作為一名骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很

6、重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位要不怎么有說服力呢隨著教育 教學(xué)改革的不斷深入， 我時(shí)刻感到自己的不足。 我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理 論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己， 以便更好的進(jìn)行教育教學(xué) 實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全 體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā) 學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 課堂上講練結(jié)合， 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí) 慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜?/p>

7、每一堂課，充 分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。 在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排， 勤勤懇懇， 任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。作為教研組長，我和語文教研組成員一起不斷更新自己的教學(xué)觀念， 致力于 課堂教學(xué)改革，極力打造研討型的集體，力求使我們語文組每位教師快速成長， 首先從落實(shí)常規(guī)做起，按計(jì)劃定時(shí)開展教研組活動(dòng)，積極組織教師參加各項(xiàng)教研 活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師參加各種教學(xué)比賽， 其次積極開展學(xué)校語文課外活動(dòng)， 把學(xué) 生的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)活動(dòng)放在主要位置上， 把學(xué)生的發(fā)展放在核心位置上。倡導(dǎo)啟發(fā) 式教學(xué)，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)?！耙环指?，一分收獲?！蔽业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)

8、生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。 多次你 被評(píng)為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。2018年語文組被評(píng)為興平市先進(jìn)學(xué)科組。五、教改科研工作方面任現(xiàn)職以來，我更加積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻 站在教改前沿，努力探索。1 、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面作為骨干教師，我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響青年教 師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：如何有效的進(jìn)行預(yù)習(xí)農(nóng)村中學(xué) 生語文如何進(jìn)行有效閱讀在語文學(xué)科中如何進(jìn)行少教多學(xué)等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試， 許多都收 到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也

9、不甘落后。 積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心 請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。2 撰寫教學(xué)論文方面工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長，也 為了讓同行們有所借鑒。近10年來，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級(jí)論文兩篇。3 科研立項(xiàng)方面任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。 選擇本校教育教學(xué)工作中 亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題， 大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究。我是市級(jí)科研課題 “少教多學(xué)在中學(xué)語文教學(xué)中的探究” 的主研人員和負(fù)責(zé)人。目前，我們又有多 項(xiàng)市縣級(jí)課題立項(xiàng)，正在積極實(shí)驗(yàn)階段。六、“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)方面作為骨干教師，我深知“一棵樹不成林”的

10、道理。所以，工作中總是注意發(fā) 揮自身的輻射作用。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過面對(duì)面、電話交流、網(wǎng)上交流等 多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)。 常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我， 然后我 經(jīng)過分析， 制定出幫教計(jì)劃和方案， 再把信息反饋給她們。 我們每個(gè)月大的活動(dòng) 至少兩次，小的問題隨時(shí)交流。我覺得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是 對(duì)一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。 針對(duì)在教學(xué)中遇到的問題， 我們還一起研究 了兩項(xiàng)教研課題。一個(gè)是農(nóng)村中學(xué)生語文有效閱讀的實(shí)踐性研究，另一個(gè)是 農(nóng)村中學(xué)生語文有效預(yù)習(xí)的實(shí)踐性研究 。在我的幫扶下我校耿雪和鄧靜利老 師在 2018年被評(píng)為興平市教學(xué)能手。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” ，教無止境，我的追求亦無止境。今后， 我會(huì)一如既往地提高自身綜合素養(yǎng)， 努力讓自己成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教 學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。 在教學(xué)、 班主任工作方面， 全方位提高學(xué)生的能 力與