校長寄語：當文明學生做守法公民

1、校長寄語：當文明學生 做守法公民校長寄語：當文明學生做守法公民老師們同學們：大家早上好 ! 同 學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為 準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健 康成長。這是我們學會做人的前提。 同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識， 有了一定的獨立意識， 普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。 但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。 可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些 違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們有時看到這些現(xiàn)象發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學 的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小

2、偷不摸，小到幾塊錢， 大到幾百塊手機等等。還有的同學很沖動， 為了一點小事， 大打出手， 總之小小的年紀， 就已經(jīng)有了許多劣跡。還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網(wǎng)吧電子 游戲廳等場所，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此 而荒廢學業(yè)，甚至犯罪因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所，來盡 量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時在上網(wǎng)時一定要注意交友安全。借此機會，我特別向大家提出幾點希望：養(yǎng)成良好的行為習慣， 認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵 守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。 履行的法律義務和責任， 自己所擁有的權利， 自己應明確地知道

3、， 什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意 識。樹立自尊自律自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。 胸懷寬闊因小事激化同學矛盾， 雙方要退讓一步， 積極化解矛盾， 雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語做一些挑逗性的動 作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發(fā)生更嚴重的變化，將會受 到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。同學們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 任何丑惡的不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。 讓我們攜起手來，認真學習嚴格遵守各項法律法規(guī)，自覺抵制各 種不良現(xiàn)象，一起學法知法守法。用我們美好的心靈去凈

4、化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人 類的文明，共創(chuàng)和 -諧校園。借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：一認真學習，貫 徹和執(zhí)行溝馬中學日常行為規(guī)范和中學生守則 。 它是規(guī)范學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完 完全全按照守則和規(guī)范 來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。 二認真學習未成年人保護法 預防未成年人犯罪法 。 我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行 為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我 們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。 三各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育會為契機，就在這次會中受到的啟 迪教育以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認真落實報告的精神，并結合有關的法律知識的學習展開討論， 從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非 的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力 提高自身的法律意識。四各班舉辦一次以 " 法律在我身邊 "為主題的班會。 通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律 無處不在法律無時不在，遵法守法應是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部 分。在生活中的