關于青春無悔的演講稿模板集合六篇_第1頁
關于青春無悔的演講稿模板集合六篇_第2頁
關于青春無悔的演講稿模板集合六篇_第3頁
關于青春無悔的演講稿模板集合六篇_第4頁
關于青春無悔的演講稿模板集合六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于青春無悔的演講稿模板集合六篇祝你成功!關于青春無悔的演講稿模板集合六篇 青春無悔的演講稿 篇1 尊敬的評委老師們:早上好!我是一名人民教師,今天我演講的題目是青春無悔。當我們面對學生熱切的眼神,看著孩子天真可愛的面龐,走在神圣的講臺上聽到天真的問候:“老師,你好”!我們會想起什么?我們將思考“孩子的未來,社會的發(fā)展,國家的進步”“我以自己是一個新世紀祖國建設者為光榮,為自己是一個年輕的人民教師肩上的歷史責任感而驕傲。要做一個讓人民滿意的教師,無私奉獻是根本。作為一名年輕的教師,更要燃燒自己的青春,為學生獻出更多的愛。做一個讓人民滿意的教師,高尚的道德是基石。在白云路小學,在我的身邊,每一個

2、老師都像一個拼搏的奔跑者,永不停歇,直到終點。比如高老師,為了教學、管理工作,她通常6點鬧鐘一響就來到學校做一天的工作安排。還有我們幾位校長,不僅把學校管理得井井有條,還充滿了特色,這背后花費的精力和心血又有幾人知道?大家花了無數(shù)個不眠之夜,才讓校園的工作變得更好,更和諧??吹竭@些,我的心情似乎很激動,我經常不止一次問自己:“在這樣一個奉獻、和諧、進步的團隊里,作為一名年輕的老師,我該怎么辦?”我已經聽到了無數(shù)次學生們的問候,它讓我感受到自己的價值和意義。所以我決定將自己的青春獻給偉大的事業(yè),獻給一群我熱愛的學生。同時,我也深切地意識到我肩上的責任。我,作為一名教育前線的教師,我要鄭重的告訴大

3、家,我會用我的毅力為學生們搭建一條通往未來的梯子;用我的能力改變青春的現(xiàn)狀,讓它的光芒更加溫暖明亮。讓我們從此刻出發(fā),讓學生滿意,讓父母滿意,讓社會滿意,讓自己的青春無悔!我的演講結束了,非常感謝大家的聆聽。 青春無悔的演講稿 篇2 各位評委、親愛的同學們:大家晚上好!我叫xxx,很高興這天能夠站在那里和大家一齊討論青春這個話題,下方我為大家演講的題目是拼搏,讓青春無悔。青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還能夠得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春也是一種感覺,這

4、種感覺,有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般完美!我十分欣賞烈火青春里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時刻,讓年輕的夢沒有終點!我

5、認為,青春就就應燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價值。時光飛奔向前,不會回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時刻和空間,卻有著同樣的奉獻承諾,有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出曾子曰:“士不能夠不弘毅,任重而道遠?!弊鳛榍嗄耆?,一個國家、一個民族的期望所在,心中無不閃爍著夢想,那么此刻就是我們發(fā)奮實現(xiàn)夢想的時候??v使艱難險阻,也要發(fā)奮前行;追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。年輕的朋友,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在二十一世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們

6、的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近,實現(xiàn)夢想讓青春無悔!我的演講到此結束,謝謝大家! 青春無悔的演講稿 篇3 大家好!這天,我演講的題目是青春無悔,青春是一段漂亮的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享,把煩惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此

7、也從不計較青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲

8、絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠不分開青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧! 青春無悔的演講稿 篇4 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!生命是什么?人就應怎樣度過這短短的一生?堅信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,

9、每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優(yōu)秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光

10、陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而就應怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學生的全部。一

11、個大學的職責,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就就應下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人?,F(xiàn)代好處的健康品質,已經不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就就應樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就就應如饑似渴汲取文化營養(yǎng)

12、,充實自己的人生。專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷,選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學問和技能。現(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不就應僅僅看到校舍、環(huán)境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在

13、于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫(yī)大人都有職責和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身

14、?!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言就應刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則?!比松喽?,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便能夠驕傲地說:青春無悔! 青春無悔的演講稿 篇5 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!大家好!這天

15、,我演講的題目是青春無悔,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享,把煩惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標

16、而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一

17、樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠不分開青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧!女生超拽網名 青春無悔的演講稿 篇6 尊敬的評委老師、親愛的同學們:大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心09計算機1班的xx,我演講的題目是青春無悔,陽光成長。我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的

18、是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。懷著對未來的希冀,對社會的責任,對生活的熱愛,在本學期所剩不多的寶貴時間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學期最大的收獲。沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注一切

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論