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1、話題“美麗”議論文指導(dǎo)課教案 哈57中 任丹鳳教學(xué)目標(biāo):1、由分析材料入手,確立自己的作文觀點 2、參考考場作文完善自己的作文框架教學(xué)步驟:一、 分析材料:她的美麗(內(nèi)在美、奉獻美、美與個性等)話題拓展:什么是美,什么是真正的美麗,可以說出你的理解二、與名人探討美麗(新的角度)名言內(nèi)在美:一個品質(zhì)高尚的人,永遠是年輕和美麗的 (馮雪峰)美,首先征服人的感官,然后才是人心;優(yōu)雅,首先征服人心,然后才是人的感官 (汪國真)文化的純美和高雅,可以刪除我們每一個人臉上的浮躁和冷漠 (金圣) 平凡美:美的形象是豐富多彩的,而美也是到處出現(xiàn)的。人類本性中就有普遍的愛美的要求。(黑格爾)距離美:如果不保持一
2、定程度的陌生感,就不會有出類拔萃的美 (培根)真實美:失去了真,同時也就失去了美 (蘇聯(lián))追求美:十全十美雖無法達到,但卻值得追求 (羅·布坎南)品德美:缺乏美德的美,猶如沒有芳香的花 (日本) 事例:美 德:烏鴉反哺,羊羔跪乳價值美:瑪麗蓮夢露靠漂亮成為明星,西施靠漂亮救了自己的祖國,昭君靠漂亮去塞外和親換得邊疆的安寧 三、我的觀點美,它無處不在,可平凡亦可偉大。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪。一株曇花選擇在夜晚露出花朵,然后悄悄地凋謝,它是美麗的;一顆流星閃電般劃過浩渺的夜空,然后靜靜地隕落也是美麗的。它被貯存在詩經(jīng)中,它閃亮在古希臘奧運火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中。美是幸
3、福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,是和平誰能拒絕美?病蚌生珠。野生珍珠的培養(yǎng)蚌,越是外表看起來很丑陋的蚌,里面生出的珍珠越是圓潤、光滑。因此,外表看起來不光鮮不漂亮的東西,內(nèi)在不見得不美,反之也許更好! 我認同的觀點是:。四、我的構(gòu)思(文體框架、選擇材料、我的提綱)注意議論文的基本結(jié)構(gòu)思路: 論點論據(jù) 五、前車之鑒(作文剖析|:一起走過的美麗)升格作文品析(略)注意:觀點鮮明,分析性的語言(即例理的有機結(jié)合)六、提綱擴寫(關(guān)鍵詞深入) 重在析理性的語言進入,處處為論點服務(wù)七、小試牛刀附例文: 美無處不在 曾有人問過:“人生嗎?”我想告訴他:“當(dāng)然美啦,只要你善于發(fā)現(xiàn),細細品嘗?!?#1
4、60;美藏身于人生的每一個角落,每一個時刻,無時不有。 一 “呱呱”一聲落地,上天賜予的一個新生命從天而降,來到人間,這是人生初始的美。于是,我們開始享受人生之美在母乳中喂養(yǎng),在搖籃中長大;在哭啼中擁有母親的哄樂,在笑聲中伴有母親的歌聲。每天都偎依在母親的懷抱中,感受母親的溫暖,享受著無限的幸福,這便是初始的美。 二 剛可以立地而嬉之時,那萬花筒的兒童節(jié)來了人生的second beauty。天真無暇的夢想,幼稚純潔的心靈,給你的生活豐富了色彩。河邊嬉戲留下的水紋,沙灘玩耍劃下的足跡,這是何等幸福!當(dāng)你摔倒在地,一個女孩幫你扶起并問聲:“沒事吧
5、,有沒摔傷?”你連聲應(yīng)道:“沒有,謝謝你?!边@無距離、純稚的孩童熱心,難道沒有感受到美的存在嗎? 三 青年如火焰。高尚的情操,遠大的志向,激勵著每一個年青在人生的軌道上迅跑。毛澤東題詞勉勵青年:“恰同學(xué)少年,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!鼻嗄辏q如初升的旭日,熠熠耀眼;猶如初降的新春、勃勃生機;猶如火煉的真金,閃閃發(fā)光。年青一代,有著“寧可玉碎,不為瓦全”的雄心壯志,有著強烈的進取心和自信心,有著孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷奮斗,留下了青春的軌跡,這怎么不是人生之美呢? 四 兩鬢斑白、鶴發(fā)童顏時,便開始回憶昔日的歡笑。打開相冊
6、,翻看從孩提到如今的人生,不由感嘆人生竟如此之美,不禁牽扯出歡悅的思緒。這時的我們沒有負擔(dān),沒有憂愁,只有安度晚年的輕松,用還算剛健的腳和有力的手去享受生活,這不也是人生之美嗎? 親愛的朋友,相信你和我一樣會發(fā)現(xiàn)人生之美,伴隨我們走過春夏秋冬,踏遍人生的每一個角落。 平凡也美麗一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實平凡也美麗。 平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中,洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星,也不是家纏萬貫的富豪,他,只不過是個平凡的大學(xué)生。他打工掙錢,不是為了“推動祖國經(jīng)濟
7、發(fā)展,實現(xiàn)偉大復(fù)興”,而只不過是為了撐起困境中的家庭,讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿,平凡地去實現(xiàn),可他卻感動了中國。洪戰(zhàn)輝自強不息的精神和強烈的責(zé)任感是他的美麗所在,他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。 平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花,因為它雍容華貴,高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn):平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人,那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果沒有那次春晚的綻放,她根本不為人所知道。可她身殘志堅,那纖弱的雙臂,舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在,她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。 平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發(fā)射,使聶海勝、費俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲,他們的背后,有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者,他們中的每一個都像一顆螺絲釘,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),攻克一道道技術(shù)難關(guān),認真刻苦,毫不張揚,這就是他們的美麗所在,他們的工作帶
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