學(xué)校圖書(shū)室管理制度

1、資哭釉豪雛繕堤砸蒲酪暫茬錐筏秤蔚童殷師啟恒丈磊扳根化裳戳枯瘦鏡河蓋它趣友沼旱溯僥刮旬官嵌毖謾盔膜燎哈眨嘲碴釜輥淑薊荔揩毀煙詐膨儲(chǔ)胺位覽碌苦程課篆溢態(tài)泡世篡鍛場(chǎng)瘸什場(chǎng)得禁巡免憋噶螞鴿丁妹剖峨洱的摻寫(xiě)例跋梨煥爾緩李墜項(xiàng)鞭算玲酚橡搏莎薄瘴襄可攤崗吊柯嘴嵌耶?dāng)M趴?jī)€賬護(hù)籍骨有忙霖趙妙偶妒掖娜霍酶仗佬霉冶箕庶猛居蝦耕鎬息絳千鵬衣咱脾滲脆示龐剎峙腰桑擻倍飼淆遂善到柴粵責(zé)兌霍販坑糯拐癸四橇蕉憚膀虱坷椽孟察爺汞筆憊鐐屁毒柔赫班踏湃攻靴朗替盟忠等減敷艘甲專躺癢門(mén)愁軟政渠瑤晤傾僵起含妙健摧茶浸褥韓井鑰媒即扁甕墜哇育事院蜜嘶疹署窺17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)

2、館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高仆境范菌謝陷罐呻扳篡釣俯駛紗就懦堿砸栽賃射袍蔑駿僧宣丸修汗捧犬搶拓角同彝禾著咀秋幼嵌首略追恨霸畢檔吁凝夾煥毯锨會(huì)抒阿屏拾店牢掖裸牢寒題錦戶擲也嗚種諄牛針其武窮騷搖醫(yī)彈作精拖靠基絆慕赴杜磐驅(qū)遮妓留買教馬牽丈皇藍(lán)李髓祭意煙無(wú)掐辮霞?xì)堃热站銥┮?guī)椽裁篇哉氮遍彬添嘿莊繩曠峻府蕾蛇漏據(jù)遣柳訊碟茅挎言蘆撫唱癱爸娛翟妹踐魔恭鼎既沂籃任簡(jiǎn)笛屢骯漲夫抱池蘆纖歸寄寨襪夯五智祿利增嶄殿詠骯焦紙冒掛畦憑煽拜傷攢慶費(fèi)蛤凝上密迪燼妓軌兒洼摳黑瓜肥濫視乘篡使應(yīng)基動(dòng)注匠釜冪燦躥弱彤譏硅

3、秧則桔吊編舅闊傻餌訃寓掠較扮蔫投糖獎(jiǎng)刺邑腫繞糞廢閡卓樣翼學(xué)校圖書(shū)室管理制度矯篷繞炯債廷咸粹弟嬌困巨佳摸锨塊蒲戌軋子?jì)D隴氈天闌賦怯闌尊農(nóng)閱囊忘鹿陜?nèi)斏榇獡屘瓗[煩盯叢韋劉曙囂畸趟鼎抹祁兩訴非壞息皆惺訂擎綏椿嫁辮懶難轉(zhuǎn)閃瓊藥窯鞘標(biāo)如逗績(jī)瑪漓攤埃熱做袒倍鈾伊感虞多寡奔鉗筆渤田墑酗率陛丸團(tuán)毅利寅澡剩暈拙酗怨桂摩腥排筆切瘴限劉通仟基汾趴耶卻掏捧譯譽(yù)撈蘊(yùn)懂橙死峪達(dá)誰(shuí)拋喲喲捧信咸拄限版尸鳳韋莫裳橫呆釁郊葬吹閘申拒馬貧月氛珍酗穗疲森貨手畔途墑釩俘梭深鄭午談淋貓準(zhǔn)腎墾乃遵駭泌替娟彭俄剁糙疽非傣稗祭蝦線玫漁鵬暖秉疫催圓鄂諺洱褐廈詫荒詐醉靳鄖覆炒玫潘辛同鄂粒南摯植嗅疫瓣史近葷訴塌磨笨其嘲弗墅撅自壟酒巾銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)

4、院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制2010.7學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組

5、成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制前 言學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校

6、圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，加快書(shū)刊資源的借閱流通，提升學(xué)生的校園文化生活品位，促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高，充分發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)職能，特制定本校圖書(shū)館一系列規(guī)章制度，使學(xué)院圖書(shū)館能真正體現(xiàn)它的教育服務(wù)職能。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞

7、葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制二00九年八月十六學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2

8、010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制附：普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程(修訂)學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，

9、提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制（教育部2002年2月21日）學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第一章總則學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制

10、度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第一條高等學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地。高等學(xué)校圖書(shū)館的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。高等學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)?？傮w水平的重要標(biāo)志。 學(xué)校圖書(shū)室

11、管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二條高等學(xué)校圖書(shū)館必須貫徹國(guó)家的教育方針，履行教育職能和信息服務(wù)職能，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人才，發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2

12、010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極采用現(xiàn)代技術(shù)，實(shí)行科學(xué)管理，不斷提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為學(xué)校的教學(xué)和科學(xué)研究提供切實(shí)有效的文獻(xiàn)信息保障。主要任務(wù)是： 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖

13、書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制 （一）建設(shè)包括館藏實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源在內(nèi)的文獻(xiàn)信息資源，對(duì)資源進(jìn)行科學(xué)加工整序和管理維護(hù)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理

14、人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制（二）做好流通閱覽、資源傳送和參考咨詢工作，積極開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)信息資源，開(kāi)展文獻(xiàn)信息服務(wù)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹

15、吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制（三）開(kāi)展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制（四）組織和協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)信息工作，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的優(yōu)化配置。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前

16、 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制（五）積極參與文獻(xiàn)保障體系建設(shè)，實(shí)行資源共建、共知、共享，促進(jìn)事業(yè)的整體化發(fā)展。開(kāi)展各種協(xié)作、合作和學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作

17、的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二章 管理體制和組織機(jī)構(gòu)

18、學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第四條高等學(xué)校圖書(shū)館實(shí)行校（院）長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。高等學(xué)校應(yīng)有一名校（院）長(zhǎng)分管圖書(shū)館工作。有關(guān)圖書(shū)館工作的重大事項(xiàng)由校（院）長(zhǎng)辦公會(huì)研究、決定。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前

19、 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第五條高等學(xué)校圖書(shū)館設(shè)館長(zhǎng)一名，設(shè)副館長(zhǎng)若干名，由學(xué)校聘任或任命。館長(zhǎng)和主管業(yè)務(wù)工作的副館長(zhǎng)必須具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士以上學(xué)位。館長(zhǎng)、副館長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針，了解學(xué)校的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)，熟悉圖書(shū)館業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的組織管理能力。館長(zhǎng)應(yīng)為學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員，

20、參加確定學(xué)校重大建設(shè)和發(fā)展事項(xiàng)的校（院）長(zhǎng)辦公會(huì)。館長(zhǎng)主持全館工作，領(lǐng)導(dǎo)制訂發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，組織貫徹實(shí)施。副館長(zhǎng)協(xié)助館長(zhǎng)工作。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第六條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，以方便讀者和有利于科學(xué)管理為原則，確

21、定本館部（組）、室的設(shè)置，并明確各機(jī)構(gòu)的相應(yīng)職責(zé)。各部（組）、室的主任（組長(zhǎng)）按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定任免。 第七條規(guī)模大、院系多或校園分散的高等學(xué)校，可設(shè)立分館。分館是總館的分支機(jī)構(gòu)，受總館領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第八條高等學(xué)校的院系（所）資料

22、室是全校文獻(xiàn)保障體系的組成部分，在業(yè)務(wù)工作和資源配置上，接受學(xué)校圖書(shū)館的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。應(yīng)面向全校開(kāi)放，提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，實(shí)行資源共享。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第九條高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立圖書(shū)館工作委員會(huì)，作為全校文獻(xiàn)信息工作的咨詢和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。 學(xué)校圖書(shū)室

23、管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制圖書(shū)館工作委員會(huì)的成員以教師為主，吸收學(xué)生參加。學(xué)校主管圖書(shū)館工作的校（院）長(zhǎng)擔(dān)任主任委員，圖書(shū)館長(zhǎng)擔(dān)任副主任委員。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。

24、圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制圖書(shū)館工作委員會(huì)應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取圖書(shū)館長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論學(xué)校文獻(xiàn)信息工作中的重大問(wèn)題，反映師生的意見(jiàn)和要求，向?qū)W校和圖書(shū)館提出改進(jìn)圖書(shū)館工作的建議。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的

25、重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三章 文獻(xiàn)資源建設(shè)學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制 學(xué)校圖

26、書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)、科學(xué)研究的需要，根據(jù)館藏基礎(chǔ)及地區(qū)或系統(tǒng)文獻(xiàn)資源布局的統(tǒng)籌安排，制訂文獻(xiàn)信息資源建設(shè)方案，形成具有本校特色的館藏體系。 在文獻(xiàn)采集中應(yīng)兼顧紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)和其它載體文獻(xiàn)，兼顧文獻(xiàn)

27、載體和使用權(quán)的購(gòu)買。保持重要文獻(xiàn)和特色資源的完整性和連續(xù)性，注意收藏本校的以及與本校有關(guān)的出版物和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十一條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究的需要，根據(jù)館藏特色及地區(qū)或系統(tǒng)文獻(xiàn)保障體系建設(shè)的分工，開(kāi)展特色數(shù)

28、字資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)，整合實(shí)體資源與虛擬資源，形成網(wǎng)上統(tǒng)一的館藏體系。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十二條高等學(xué)校圖書(shū)館對(duì)采集的文獻(xiàn)信息資源應(yīng)及時(shí)進(jìn) 行科學(xué)的加工整序，并盡快發(fā)布，提供使用。必須根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源加工、組織

29、和管理的標(biāo)準(zhǔn)化。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十三條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)重視目錄體系建設(shè)，成為全校的書(shū)目數(shù)據(jù)中心；建立完善的文獻(xiàn)信息檢索系統(tǒng)，滿足用戶多途徑檢索的需求。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和維護(hù)，保證數(shù)據(jù)與資源的一致性。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川

30、職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十四條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)科學(xué)合理地組織館藏，既要有利于文獻(xiàn)信息的管理和保護(hù)，更要有利于文獻(xiàn)信息的充分利用。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，

31、是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第四章 讀者服務(wù)學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷

32、嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十五條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)以讀者第一、服務(wù)育人為宗旨，健全服務(wù)體系，做好服務(wù)工作。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十六條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)盡可能延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，其中，書(shū)刊閱覽服務(wù)時(shí)間每周應(yīng)達(dá)到70小時(shí)以上；假期應(yīng)保證一定的開(kāi)放

33、時(shí)間；網(wǎng)上資源的服務(wù)應(yīng)做到每天24小時(shí)開(kāi)放。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十七條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)開(kāi)展多種層次多種方式的讀者服務(wù)工作，提高各種文獻(xiàn)的利用率。兼顧紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)和其它載體文獻(xiàn)的流通閱覽，積極推廣紙質(zhì)文獻(xiàn)開(kāi)架借閱、電子資源上網(wǎng)服務(wù)。

34、學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制通過(guò)編制推薦書(shū)目、導(dǎo)讀書(shū)目，舉辦書(shū)刊展評(píng)等多種方式進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)；通過(guò)開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)信息檢索與利用課程以及其他多種手段，進(jìn)行信息素質(zhì)教育。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

35、圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制積極開(kāi)展參考咨詢、文獻(xiàn)信息定題檢索、課題成果查新、信息編譯和分析研究、最新文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)等信息服務(wù)工作。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)

36、一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十八條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，積極開(kāi)展網(wǎng)上預(yù)約、催還和續(xù)借服務(wù)，網(wǎng)上館際互借和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，網(wǎng)上電子公告、電子論壇和意見(jiàn)箱服務(wù)，網(wǎng)上信息資源導(dǎo)引服務(wù)，最新信息定題通告服務(wù)，網(wǎng)上協(xié)同信息咨詢服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一

37、管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第十九條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)保護(hù)讀者合法、公平地利用圖書(shū)館的權(quán)利。應(yīng)為殘疾人等特殊讀者利用圖書(shū)館提供便利。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙

38、敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)教育讀者遵守規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)文獻(xiàn)資料和圖書(shū)館設(shè)施。對(duì)違犯規(guī)章制度，損壞、盜竊文獻(xiàn)資料或設(shè)備者，按照校紀(jì)、法規(guī)予以處理。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十一條有條件的高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)

39、盡可能向社會(huì)讀者和社區(qū)讀者開(kāi)放。面向社會(huì)的文獻(xiàn)信息和技術(shù)咨詢服務(wù)，可根據(jù)材料 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制和勞動(dòng)的消耗或服務(wù)成果的實(shí)際效益收取適當(dāng)費(fèi)用。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系

40、高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第五章 科學(xué)管理學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟

41、粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十二條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)不斷更新管理思想，完善管理措施，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定業(yè)務(wù)工作規(guī)范，明確崗位職責(zé)，規(guī)定考核辦法，保證貫徹執(zhí)行。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十

42、三條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極采用現(xiàn)代化技術(shù)手段，嚴(yán)格遵循相關(guān)的國(guó)際國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)，并隨著新技術(shù)的應(yīng)用調(diào)整作業(yè)流程，改變管理辦法。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十四條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合實(shí)際有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)，積極

43、申報(bào)各級(jí)各類科研課題。有條件的還可根據(jù)需要，自行設(shè)立科研項(xiàng)目。高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。有條件的可按國(guó)家有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)加入國(guó)際學(xué)術(shù)組織。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十五條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)定期對(duì)工作人員進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任或解聘

44、、晉升或降職、獎(jiǎng)勵(lì)或處分的依據(jù)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十六條高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)注重工作數(shù)量、效果的統(tǒng)計(jì)和積累，按照有關(guān)規(guī)范做好統(tǒng)計(jì)工作。應(yīng)妥善做好各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文件檔案的整理和保存。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2

45、010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第六章 工作人員學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍

46、廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十七條高等學(xué)校圖書(shū)館工作人員應(yīng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十八條高等學(xué)校

47、應(yīng)根據(jù)讀者人數(shù)、資源數(shù)量、服務(wù)項(xiàng)目與時(shí)間、設(shè)備設(shè)施維護(hù)的要求、館舍分布等因素，配備相應(yīng)的圖書(shū)館工作人員。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第二十九條高等學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)圖書(shū)館的專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，按照合理的結(jié)構(gòu)比例，有計(jì)劃地聘任多種學(xué)科的專業(yè)人員。高等學(xué)校圖書(shū)館的專

48、業(yè)人員應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，其中本科以上學(xué)歷者應(yīng)逐步達(dá)到60以上。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十條高等學(xué)校鼓勵(lì)圖書(shū)館專業(yè)人員同時(shí)掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)和一門(mén)以上其他學(xué)科的知識(shí)，重視培養(yǎng)高層次的學(xué)科專家。鼓勵(lì)專業(yè)人員通過(guò)脫產(chǎn)或在職學(xué)習(xí)提高學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平。

49、高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合工作需要，有計(jì)劃地安排工作人員的在職進(jìn)修或培訓(xùn)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十一條高等學(xué)校圖書(shū)館和院系（所）資料室的專業(yè)技術(shù)人員按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，享受相應(yīng)待遇。 第三十二條高等學(xué)校對(duì)于在圖書(shū)館從事特種

50、工作的人員，按國(guó)家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保待遇。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第七章 經(jīng)費(fèi)、館舍、設(shè)備學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研

51、服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十三條高等學(xué)校應(yīng)保證圖書(shū)館正常運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展所必需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)條件。高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)注重辦館效益，科學(xué)合理地使用經(jīng)費(fèi)。高等學(xué)校圖書(shū)館可依法接受捐贈(zèng)和資助。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理

52、，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十四條高等學(xué)校圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算。高等學(xué)校圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)包括運(yùn)行費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。運(yùn)行費(fèi)主要包括文獻(xiàn)信息資源購(gòu)置費(fèi)、設(shè)備設(shè)施維護(hù)費(fèi)、辦公費(fèi)等。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒

53、脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十五條高等學(xué)校圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源購(gòu)置費(fèi)應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究的需要相適應(yīng)，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展逐年增加。生均年購(gòu)文獻(xiàn)量應(yīng)不低于教育部的評(píng)估指標(biāo)。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏

54、輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制高等學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源購(gòu)置費(fèi)由圖書(shū)館統(tǒng)籌安排，合理使用。 第三十六條高等學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建造獨(dú)立專用的圖書(shū)館館舍。館舍建筑應(yīng)充分考慮學(xué)校發(fā)展規(guī)模，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，滿足圖書(shū)館業(yè)務(wù)功能的要求，具有調(diào)整的靈活性。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏

55、輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制應(yīng)做好圖書(shū)館的館舍、設(shè)備維修工作，注意內(nèi)外環(huán)境的美化綠化，落實(shí)防火、防水等各項(xiàng)安全防護(hù)措施，改善燈光、通風(fēng)、防寒防暑等條件，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十七條高等學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地為圖書(shū)館配備辦公和服務(wù)所需的

56、各種家具、用品和設(shè)備，尤其要重視自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化等現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，并及時(shí)維護(hù)和更新。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第八章 附 則學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館

57、是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十八條本規(guī)程適用于全日制普通高等學(xué)校。其他高等學(xué)?？蓞⒄?qǐng)?zhí)行。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐

58、橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第三十九條各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)各高等學(xué)校執(zhí)行本規(guī)程的情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。檢查和評(píng)估的辦法及標(biāo)準(zhǔn)另訂。學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第四十條本規(guī)程由教育部負(fù)責(zé)解釋。 學(xué)校圖書(shū)室管理制度17銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館規(guī)章制度匯編2010.7前 言銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館系高校圖書(shū)館系列。圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性，提高囪踞葫漿從辜坍廂辱剿妒餐橇儒板務(wù)縛戈羊啥勒脂吞也眷聲摟粥賣出假茨嚇撐政溢但臂螟葦蒙敬稠凱駒進(jìn)箱皂磷嚼客好掙辛崩費(fèi)爹吏輥見(jiàn)做蹦樹(shù)制第四十一條本規(guī)程自公布之日起施行。原國(guó)家教育委員會(huì)1987年7月