《數(shù)據(jù)的收集與整理（例1）》教學(xué)課件

1、數(shù)學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)收集整理數(shù)據(jù)收集整理二年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入（1 1）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么。）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么。 （2 2）選哪種顏色合適呢？你是怎么想的？）選哪種顏色合適呢？你是怎么想的？學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4 4種顏色，種顏色，選哪種顏色合適？選哪種顏色合適？紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白新知探究紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？ 新知探究顏色顏色人數(shù)人數(shù)新知探究（1 1）全班共有（）全班共有（ ）人。）人。（2 2）喜歡（）喜歡（ ）色的人數(shù)

2、最多。）色的人數(shù)最多。（3 3）如果這個(gè)班定做校服，選擇（）如果這個(gè)班定做校服，選擇（ ）色合適。）色合適。顏色顏色紅色紅色黃色黃色藍(lán)色藍(lán)色白色白色人數(shù)人數(shù)（4 4）全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？）全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？鞏固練習(xí)（1 1）參加（）參加（ ）小組的人數(shù)最多，參加（）小組的人數(shù)最多，參加（ ）小組）小組的人數(shù)最少。的人數(shù)最少。（2 2）我們班參加計(jì)算機(jī)小組的有（）我們班參加計(jì)算機(jī)小組的有（ ）人。）人。（3 3）我喜歡（）我喜歡（ ）小組，喜歡這個(gè)小組的有（）小組，喜歡這個(gè)小組的有（ ）人。）人。鞏固練習(xí)調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，把結(jié)果填入下表。調(diào)查本班同學(xué)

3、最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，把結(jié)果填入下表。 季節(jié)季節(jié)春春夏夏秋秋冬冬人數(shù)人數(shù)（1 1）喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多？）喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多？（2 2）如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?，最好?yīng)安排在哪個(gè)季節(jié)？）如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫詈脩?yīng)安排在哪個(gè)季節(jié)？（3 3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？課堂小結(jié)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)1.1. 統(tǒng)計(jì)時(shí)要先收集數(shù)據(jù)，而收集數(shù)據(jù)有舉手、起立、統(tǒng)計(jì)時(shí)要先收集數(shù)據(jù)，而收集數(shù)據(jù)有舉手、起立、畫(huà)記號(hào)等很多方式，但無(wú)論選擇哪種方式都要做到畫(huà)記號(hào)等很多方式，但無(wú)論選擇哪種方式都要做到不重復(fù)、不遺漏。不重復(fù)、不遺漏。2.2. 收集完數(shù)據(jù)后要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理收集完數(shù)據(jù)后要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理記錄填入的表格叫做統(tǒng)計(jì)表記錄填入的表格叫做統(tǒng)計(jì)表