三年級(jí)語文2《學(xué)會(huì)查無字詞典》

1、淮師二附小 年級(jí) 語文 第 2 課 課文導(dǎo)學(xué)案 編者 卜奎雷 時(shí)間 30分 第 2 課 學(xué)會(huì)查無字詞典 【學(xué)習(xí)要求】1我能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2以后我會(huì)努力養(yǎng)成運(yùn)用聯(lián)系事物、聯(lián)系實(shí)際的方法理解詞語的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)舉一反三?！绢A(yù)習(xí)作業(yè)】1 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 無字詞典（cí chí） 驕陽似火（sì shì） 曬蔫（yn nin） 旅行（l l） 聰明（cng chng） 山崩地裂（bn bng） 烈日當(dāng)空（dng dàng） 嚷起來（lng rng） 2選擇帶點(diǎn)字的意思，在括號(hào)里填上序號(hào) （1）長：長度；長處；兩點(diǎn)間距離大。 意味

2、深長（ ） 長跑（ ） 取長補(bǔ)短（ ） （2）當(dāng)：擔(dān)任；向著；主持，掌管；正在（那時(shí)候，那地方）。 烈日當(dāng)空（ ） 當(dāng)選（ ） 當(dāng)家作主（ ） 當(dāng)眾（ ）3 讀課文，摘錄文中你認(rèn)為好的詞語。 _ _ _ _ _ _ _ _【課內(nèi)知識(shí)回顧練習(xí)】1文本對話聰聰：這篇課文通過爸爸和作者“我”暑假旅游途中的一個(gè)生活片斷，告訴我們：理解詞語意思，不僅要_，還要學(xué)會(huì)查_；學(xué)習(xí)語文，不僅要從_中學(xué)，而且還要從_中學(xué)。明明：是的，在預(yù)習(xí)的時(shí)候，我明白了課文共_個(gè)自然段，第一自然段交代了_ _ _ _；第二至八自然段寫爸爸引導(dǎo)聰聰準(zhǔn)確理解“_”和“_”兩個(gè)詞語的含義；第九自然段寫爸爸用意味深長的話教育聰聰要學(xué)會(huì)

3、查“_”。 聰聰：這篇課文共有一類生字9個(gè)，二類生字10個(gè)。 明明：談到字，我覺得下列字的讀音要注意，所以得加加拼音： 蔫（ ）是鼻音n，不是邊音l；撞（ ）查（ ）釋（ ）都是翹舌音，蹦（ ）崩（ ）聰（ ）為后鼻音。明明：是的，在書寫這些生字時(shí)，要特別注意下列字： “典”的筆順為_“詞”、“聰”、“驕”、“濤”都是左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)要注意左窄右寬。2閱讀提升爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個(gè)詞語的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的無字詞典??！”（1）“有字的詞典”指的是_“無字詞典”指的是_ 。 （2）讀一讀下列句子，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~，使句子更具體、貼切。 爺爺

4、（ ）地說：“落后就要挨打?！眿寢專?）地說：“今天天氣較冷，你應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服?！崩蠋煟?）地說：“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤?！?造句。不僅還要 _【課外知識(shí)拓展】1整理下面排列錯(cuò)亂的句子,并填上序號(hào)。（ ）開始，門樓松穿著綠色的外衣。（ ）幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。（ ）墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個(gè)個(gè)爭芳斗艷，互相比美。（ ）又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。2閱讀積累鴿 子這只鴿子真可愛。它體態(tài)輕盈，全身像覆(fù)蓋著一層潔白的雪花；翅膀?qū)挻?，底下還長著密密層層的細(xì)絨毛，呼扇起來還隱隱地會(huì)發(fā)出一點(diǎn)哨音；一雙腿鮮紅鮮紅的，爪子又實(shí)又彎，可以牢牢地抓住東西，嘴又尖又長，對進(jìn)犯的敵人會(huì)毫不留情；一雙眼睛炯(jing)炯有神，時(shí)時(shí)刻刻都在注意周圍發(fā)生的情況。（1）這段話是圍繞“ ”這句來寫的。（2）這段話抓住小鴿子的 、 、 、 、 、 等部位來寫。 （3）照樣子，寫出小鴿子的身體特點(diǎn)。例：（輕盈的）體態(tài) （ ）的翅