20XX英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)歸納

1、20XX英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)歸納20XX英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)歸納范文格式一九年級(jí)初三是整個(gè)重點(diǎn)初中階段的重要一年， 為使學(xué)生在英語(yǔ)這門學(xué)科上獲得更大的進(jìn)步， 在中考中獲得優(yōu)異的成績(jī)， 我們九年級(jí)初三英語(yǔ)備課組的兩位教師群策群力， 發(fā)揮集體的智慧， 在教學(xué)中獲得了一點(diǎn)成績(jī)?，F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)歸納如下：一、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村， 新目的英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語(yǔ)法知識(shí)多，久而久之，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)， 甚至放棄， 因而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃， 學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。 我任教的九年級(jí)初三兩個(gè)班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大

2、。針對(duì)以上情況，要改變這種場(chǎng)面，我們覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要， 因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí)，課堂上集中注意力聽(tīng)講，把教師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂。 不能似懂非懂。 課后認(rèn)真完成配套的穩(wěn)固練習(xí)，不懂的地方， 多向教師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣， 英語(yǔ)筆頭練習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些， 但課后要分配一定的時(shí)間穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。 同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧， 靈敏掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，觸類旁通，融會(huì)貫穿，只有這樣，才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，不容易忘記。二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、 備學(xué)生，

3、又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就 好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重 要至關(guān)重要。這個(gè)班在經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué)， 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很 大的起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。 因此，講得太深，就照顧不到整體，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就 會(huì)欠佳。但是，我備課時(shí)注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況，在 授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想。三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，建設(shè)高效的課堂。因?yàn)檎n堂是我們教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué) 效果。，所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富， 現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適

4、中照顧全部。另外，我每天都堅(jiān) 持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課堂上采 用多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流 實(shí)驗(yàn)中學(xué)到知識(shí)。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)習(xí)題， 樹(shù)立學(xué)生的 自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)、閱讀、寫(xiě)作訓(xùn)練， 以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來(lái)， 但凡 學(xué)生自己能講清楚的問(wèn)習(xí)題，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖， 課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。困此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生

5、多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)習(xí)題及時(shí)糾正。 課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)習(xí)題也及時(shí)解決， 及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能無(wú)視。為此，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和目的。 對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。 我把這批同學(xué)分為四個(gè)組。第一組是能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的，對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練，以便他們到達(dá)更高層次。第二組是有能力提高，但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取

6、集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)， 不讓他們有偷懶的時(shí)機(jī)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平 ;第三組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)， 耐心教誨， 漸漸提高他們的成績(jī)， 不能操之過(guò)急， 且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力， 成績(jī)有望能提高;第四組是紀(jì)律松散， 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。 對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。 因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境， 才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。 只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好?？傊?， 通過(guò)這一學(xué)期的努力， 九年級(jí)初三兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)都有所提高，我不知道明年的中考將會(huì)怎樣?我想只要我們努力了，我們就問(wèn)心無(wú)愧。 更重要的是在

7、以后如何自我提高， 如何共同提高這兩個(gè)班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我們都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。20XX英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)歸納范文格式二20XX 年即將結(jié)束了，回首20XX， 我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回憶這學(xué)期的工作， 使我感到既繁忙又充實(shí)， 特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并獲得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中獲得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)歸納如下：一、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、 持之以恒的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。 我積極響應(yīng)學(xué)校

8、的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在別人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想， 這樣的時(shí)機(jī)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的領(lǐng)會(huì)。 在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以安康文明的形象言傳身教。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法， 不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中， 并獲得了很好的教學(xué)效果。 10 月份我積極參加省里組織的農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)， 15 天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其

9、精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、 教學(xué)方法。 并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平三、教育教學(xué)工作方面這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。 經(jīng)驗(yàn)告訴我， 對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)， 假如不認(rèn)真研究教法和學(xué)法， 結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。 因此， 我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢， 認(rèn)真學(xué)習(xí)， 勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式， 潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)， 深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念， 注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣， 自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氣氛實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心， 注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用， 并能夠及時(shí)總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。四、考勤請(qǐng)假方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理辦法。 處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系， 一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次，做到了有事請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事， 自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)， 使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。五、努力提高方向加強(qiáng)本身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力