2020廣東中考化學(xué)模擬試卷(新題型)(解析版)

1、2020廣東中考化學(xué)模擬試卷（新題型）、選擇題.（本題有15小題，每小題均只有一個正確答案.每小題 3分，共45分）1. （ 3分）詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A .野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B .粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C .夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2. （ 3分）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）D. NH4NO3A . O3B . Cu （OH ） 2C. CaO3. （ 3分）下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（）A .空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好B .空氣中的CO2含量過多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因C .

2、按質(zhì)量計算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占 1%D .空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”4. （ 3分）節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有著重要意義.下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是（）提倡幵私冢車岀行，以 促進(jìn)汽車工業(yè)的境展5. （ 3 分）如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽.標(biāo)簽上含鋅6.5mg,這里的“鋅”指的是（）XX牌口服液 主要成分:葡蔔糯酸鋅 化學(xué)式：CuHnOnZn 含鋅量：每支口服滋含鋅A 分子B .原子C.元素D .單質(zhì)6. （ 3分）如圖所示的新產(chǎn)品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢，磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂（主要成

3、分為碳化硅）特制而成。已知碳化硅中碳元素顯-4價,硅元素顯+4價，則碳化硅的化學(xué)式為（7.A . SiCB. Si2C3C. Si3C2D. SiC2（3分）已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為16,則該化合物的化學(xué)式為A . N02B . N20（3分）某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為:C . NO 點(diǎn)燃M+3OLD . N2O32CO2+2H2O,貝U M的化學(xué)式是（A. C2H2B. C2H4C . C2H6D . C2H4O9. （ 3分）在燒開水的過程中，水沸騰變成水蒸氣，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A .水分子體積變大B.水分子運(yùn)動速率不變C .水分子間的間隔變大D .水分子發(fā)生分裂

4、10 . （3分）下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是（）A . Na2CO3 -該物質(zhì)屬于氧化物58 Ce140J 丿-鈰的相對原子質(zhì)量為140.1gB .+2D . Hg“ +2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷11. （ 3分）為探究燃燒的條件。某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是（B 熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸C 銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)D 實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣12. （ 3分）如表中所描述的變化與圖相符合的是（化學(xué)變化A 等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解B等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)C等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反

5、應(yīng)D 等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)Y軸ab氧氣質(zhì)量高錳酸鉀水氧氣質(zhì)量加催化劑加熱氫氣質(zhì)量鎂鐵溫度二氧化碳生石灰A . AC. C13. （3分）關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)中，以下說法錯誤的是（;1Utn;-4二£huhA 該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B 該實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中分子可以分成原子C 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2: 1D .試管1中的氣體是氫氣14. （ 3分）人在劇烈運(yùn)動后，血液中會產(chǎn)_生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）,使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是（

6、）A 乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的B .乳酸的相對分子質(zhì)量為 90C 乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1 : 2D .乳酸中碳兀素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%15在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物反應(yīng)前質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：下列說法正確的是（）反應(yīng)后T10%Za70%A .丙可能是單質(zhì)B 在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C .該反應(yīng)是化合反應(yīng)D 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量、填空題（本題有 2小題，共15 分）16. （8分）請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x： 2個氧原子； 2H2； 2個氯離子； +4價錳的氧化物； 碳酸氫鈣； 氧化鐵中鐵元

7、素化合價為 +3； 氯化鋁中的陰離子； 保持水分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；17. （ 10分）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。（1） 炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是 。（2） 油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O）。丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式。（3 ）青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的元素。（4）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是 。（5 ）南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因（6 ）海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使

8、海水成為飲用水，需要采取的操作方法、（本題有二小題，共 20分）18. （11分）在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化 學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：,。（2） 點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。（3） 將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出， （填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置 C有一處明顯錯誤： ,將裝置C改正后放入

9、適量的藥品:和，即開始制取 氣體（寫一種）。ABC19. （9分）某小組同學(xué)探究二氧化碳 （C02）、氨氣（NH3）分別與水反應(yīng)后產(chǎn)物的酸堿性. 他 們收集了右干瓶 CO2和NH3.【確定標(biāo)準(zhǔn)】_稀鹽酸水.氫氧化鈉濬液T 性TX中性II!（祇性）老師指導(dǎo)該小組同學(xué)用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實(shí)驗(yàn)，確定檢驗(yàn)酸堿性物質(zhì)存在的標(biāo)準(zhǔn).取三個潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上依次滴加稀鹽 酸、蒸餾水、氫氧化鈉（堿）溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍(lán)色.【實(shí)驗(yàn)過程】（1） 探究C02與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性.該小組同學(xué)向一瓶C02中加入30mL水，充分 振蕩再取一個潔凈的表面皿，

10、放上一條紫色石蕊試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有 性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.（2） 探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性. 該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行 NH3的實(shí)驗(yàn), 他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是，分析依據(jù)是 .【實(shí)驗(yàn)反思】有同學(xué)提出：僅用上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明C02或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補(bǔ)充一個對比實(shí)驗(yàn)，以NH3為例，該對比實(shí)驗(yàn)的操作為 ，觀察到的現(xiàn)象為 四、（本題有一小題，共 10 分）20. （10分）（I）輕質(zhì)碳酸鈣的成分是CaC03，是無味的白色粉末。它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等紙制品中，可以提高紙制品的穩(wěn)定性

11、、硬度和耐熱性。它在國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主 要 是 碳 化 法， 生 產(chǎn) 流 程 如 圖 i! _ 謹(jǐn) 1M deA.w1J1 ” "團(tuán)1（i）步驟中包含的操作名稱是 （2）上述步驟中，發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3 ）石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是（寫出一條）（n）隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步，對物質(zhì)資源的綜合利用是大勢所趨。豎爐冶鐵工藝流程如圖2所示，根據(jù)下列流程圖回答問題。2（1）該工藝的主要原料為氧氣和 。（2 ）赤鐵礦與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3 ）在催化反應(yīng)室中，化合價發(fā)生改變的元素是 。五、計算題（本題有一小題，共10分）21. （10分）某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示

12、信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（計算結(jié)果精確到0.1% ）（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3= CaCO3 J+2NaCI)樣t品75g加足量水?dāng)埌?充分滾解加入足量氯化鈣滾酒. 充分反應(yīng):沉淀、過濾. 烘干、稱量碳酸鈣固仿2020 廣東中考化學(xué)模擬試卷（新題型）參考答案與試題解析一、選擇題 （本題有 15小題，每小題均只有一個正確答案每小題3 分，共 45分）1【分析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié) 合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】解： A 、野火燃燒的過程中發(fā)

13、生了燃料的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于 化學(xué)變化，故 A 錯誤。B、粉身碎骨渾不怕、要留清白在人間，是指氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水， 有新物質(zhì)生成， 屬于化學(xué)變化， 故 B 錯誤。 C 、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，形成的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C 正確。D 、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，故D 錯誤。故選： C ?！军c(diǎn)評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是 指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成 屬于化學(xué)變化2【分析】根據(jù)氧化物的

14、概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答?！窘獯稹拷猓?A、 03是由氧元素組成的單質(zhì)，故 A 錯誤；B 、 Cu（ OH）2 是由銅、氫、氧是三種元素組成，屬于化合物，但不屬于氧化物，故B錯誤；C、 CaO 中含有鈣、氧兩種元素，屬于氧化物，故C 正確；D、 NH4NO 3是由氮、氫、氧三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故D 錯誤； 故選： C ?！军c(diǎn)評】本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來判斷，并要熟悉常見 的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念。3【分析】 A 、根據(jù)空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好進(jìn)行解答；B 、根據(jù)二氧化碳屬于溫室氣體進(jìn)行解答；C、根據(jù)按體積計算，空氣中約

15、含氮?dú)?78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占 1%進(jìn)行解答；D、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行解答.【解答】解： A 、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好，故A 正確；B、 空氣中的C02含量過多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因，故B正確；C、按體積計算，空氣中約含氮?dú)?78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%，而不是質(zhì) 量，故 C 錯誤；D 、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”，故 D正確。故選： C。【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要知道空氣質(zhì)量報告的內(nèi)容，并熟記它們靈活運(yùn)用它們4【分析】 開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?減少煤、石油、天然氣等

16、礦物燃料的使用； 大量植樹造林， 禁止亂砍濫伐都能夠節(jié)能減排， 保護(hù)我們的生存環(huán)境 【解答】解： A 、太陽能屬于綠色能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)錯誤； B 、風(fēng)能是新能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)錯誤；C、熄燈活動可以節(jié)約電能，符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)錯誤；D 、汽車尾氣會污染環(huán)境，不符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)正確；故選： D ?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問題，節(jié)約化石能源，合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題，有關(guān)能源問題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，同學(xué)們要認(rèn)真把握5【分析】根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答本題【解答】解：根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別：宏觀

17、物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述。故選： C?！军c(diǎn)評】本題主要考查根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解題的能力6. 【分析】利用組成化合物碳化硅中碳元素顯-4價、硅元素顯+4價，素的化合價，根據(jù)化合物為各元素化合價代數(shù)和為 0 的原則，可寫出該化合物碳化硅的化學(xué)式?！窘獯稹拷猓阂阎蓟柚刑荚仫@-4價，硅元素顯+4價，根據(jù)化合物

18、為各元素化合價代數(shù)和為0的原則，該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為SiC;故選：A?！军c(diǎn)評】利用組成化合物各元素的化合價，根據(jù)化合物為各元素化合價代數(shù)和為0的原貝嘰可完成該化合物的化學(xué)式的書寫。7. 【分析】運(yùn)用假設(shè)法解答本題，假設(shè)該氮氧化合物的化學(xué)式為NxOy,根據(jù)題意，得出表示氮氧化合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比的比例式，即可得出x與y比，據(jù)此寫出該化合物的化學(xué)式.【解答】解：設(shè)該氮氧化合物的化學(xué)式為NxOy,根據(jù)題意得：14x: 16y= 7: 16, x: y= 1 : 2;故可判斷該化合物的化學(xué)式為：NO2。故選：A?！军c(diǎn)評】本題是較簡單的有關(guān)化學(xué)式的計算，利用假設(shè)法可使計算更簡便.&【分

19、析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式 推斷反應(yīng)物MX的化學(xué)式?！窘獯稹拷猓河少|(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式M+3O2 2CO2+2H2O,反應(yīng)前氧原子個數(shù)為 6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個 M分子由2個碳 原子和4個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì) M的化學(xué)式為C2H4。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此 類題的關(guān)鍵。9.【分析】根據(jù)水加熱變成水蒸氣，屬于物理變化，沒有新物質(zhì)生成，分子的種類沒有改變，變化的是水分子之間的間

20、隔進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓核訜嶙兂伤魵?，屬于物理變化，沒有新物質(zhì)生成，分子的種類沒有改變，只是水分子之間的間隔變大。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的 方法是解答此類題的關(guān)鍵。10【分析】 A 、根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析，氧化物是含有兩種元素，且其中一種是氧的化合物；B、根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進(jìn)行分析解答本題；C、根據(jù)最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系進(jìn)行分析；D、根據(jù)元素符號正上方數(shù)字的含義進(jìn)行分析【解答】解：A、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，選項(xiàng) A 錯誤

21、；B、 由圖示提供的信息可以看出鈰原子的原子序數(shù)為58,其相對原子質(zhì)量為 140.1,相對 原子質(zhì)量的單位不是 g，而是1,常省略不寫，選項(xiàng) B錯誤；C、 由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，選項(xiàng)C 正確；D、 由圖示提供的信息可以看出“ +2”表示鎂元素形成化合物時的化合價，選項(xiàng)D錯誤。 故選： C?！军c(diǎn)評】本題綜合考查了元素周期表、物質(zhì)的分類、化合價與離子電荷的表示形成及元 素符號周圍數(shù)字的意義、原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素化學(xué)性質(zhì)的決定因素等,考查知識點(diǎn)較 多,但難度不大11. 【分析】A .根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；B 根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；C 根據(jù)可燃物燃

22、燒的條件來分析；D .根據(jù)實(shí)驗(yàn)中水的作用來分析?！窘獯稹拷猓?A .白磷和紅磷都具有可燃性,均為可燃物,紅磷沒有燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到其著火點(diǎn),故錯誤；B 熱水中的白磷溫度雖然達(dá)到了其著火點(diǎn)，但是沒有與氧氣接觸，所以不能燃燒，故正確；C 銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)，故正確；D 實(shí)驗(yàn)水的作用是：提供熱量和隔絕氧氣，故正確。故選： A 。【點(diǎn)評】本題主要檢測學(xué)生對“燃燒需要同時滿足三個條件”這一知識點(diǎn)的掌握情況。12. 【分析】A、根據(jù)等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解，高錳酸鉀產(chǎn)生的氧氣比水的少解答；B 、根據(jù)雙氧水分解生成氧氣，加催化劑和加熱產(chǎn)生的氧氣一樣多解答；C、根據(jù)金

23、屬與酸的反應(yīng)過程來分析解答；D、根據(jù)生石灰溶于水，放熱量多解答?！窘獯稹拷猓篈、等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解，高錳酸鉀產(chǎn)生的氧氣比水的少，故錯誤；B、雙氧水分解生成氧氣，加催化劑和加熱產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故錯誤；C、 等質(zhì)量的鐵和鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量，是鎂產(chǎn)生的多，且鎂的活動性 大于鐵，鎂的斜率較大，故正確；D、等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)，生石灰放熱量多，故錯誤。故選： C。【點(diǎn)評】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，此是正確答題的 根本。此題是一道反應(yīng)與圖象的結(jié)合題，解題的關(guān)鍵是能結(jié)合反應(yīng)分析各種量的變化關(guān) 系，利用反

24、應(yīng)與圖象相結(jié)合進(jìn)行分析探討，進(jìn)而作出正確的判斷。13【分析】欲正確解答本題，需熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象、生成物和反應(yīng)的化學(xué)方程式【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷水是由氫氧兩種元素組成的，故A敘述正確；B、在電解水中，水分子分成原子，原子有重新組合成新的分子?？梢缘贸鲈诨瘜W(xué)變化中 分子可分，原子不可分；故 B 敘述正確；C、 產(chǎn)生的H2和02的體積比為2： 1，質(zhì)量比需有相對分子質(zhì)量計算。故C敘述不正確；D、 電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，如圖所示，試管1中的氣體是H2, 試管 2 中的氣體是 02，故 D 敘述正確。故選： C?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)是電解水的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以

25、判斷氫氣與氧氣的體積比，并且根據(jù) 反應(yīng)前后元素的種類不變，可以得出水的組成元素從微觀上，可以用分子原子的觀點(diǎn) 解釋化學(xué)變化本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中14. 【分析】A、根據(jù)乳酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷即可。B 、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法來分析。【解答】解：A、乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。B、 乳酸的相對分子質(zhì)量為：12 X 3+1 X 6+16X 3= 90,故選項(xiàng)說法正確。C、 乳酸中碳、氫元素的質(zhì)

26、量比為（12X 3）: （1 X 6）= 6: 1工1 : 2,故選項(xiàng)說法錯誤。D、乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 S3 Xeo% = 40%，故選項(xiàng)說法正確。90故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。15. 【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物，也不是催化劑?！窘獯稹拷猓悍磻?yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的物質(zhì)是生成物，由圖中物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化可知，甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，是反應(yīng)物

27、，丙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，是生成物，而丁物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丁物質(zhì)可能是催化劑；A、 由以上分析可知，甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，丙物質(zhì)屬于化合物。 錯誤。B、研究表明，有些催化劑在反應(yīng)過程中參加了化學(xué)反應(yīng)，如果丁物質(zhì)是催化劑，也可能 參與了化學(xué)反應(yīng)。錯誤。C、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。正確。D、 應(yīng)該是參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量，甲物質(zhì)和乙物質(zhì)沒有完 全反應(yīng)。錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】理解質(zhì)量守恒定律時，要注意是參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量，沒有參與反應(yīng)的那部分物質(zhì)的質(zhì)量不能計算在內(nèi)。二、填空題（本題有 2小題，共15分）16.

28、 【分析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元 素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。 分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上 相應(yīng)的數(shù)字。 離子的表示方法：在表示該離子的兀素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。 +4價錳的氧化物中，氧元素顯- 2價，進(jìn)行分析解答。 碳酸氫鈣中鈣元素顯+2價，碳酸氫根顯-1價，進(jìn)行分析解答。 化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。 氯化鋁中的陰離子是氯離子，寫出其離子符號即

29、可。 水是由水分子構(gòu)成的，保持水分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。【解答】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氧原子表示為：20。 由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加 上相應(yīng)的數(shù)字，則 2H2可表示2個氫分子。 離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；2個氯離子可表示為：2C。 +4價錳的氧化物中，氧元素顯- 2價，其化學(xué)式為 Mn02。 碳酸氫鈣中鈣元素顯+2

30、價，碳酸氫根顯-1價，其化學(xué)式為 Ca ( HC03) 2。 由化合價的表示方法， 在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素化合價為 +3價可表示為：|.,203。 氯化鋁中的陰離子是氯離子，其離子符號為：C。 水是由水分子構(gòu)成的，保持水分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其分子符號為：H20。故答案為： 20; 2個氫分子； 2C； Mn0 2； Ca ( HC0 3)2；+3 卜' _203； Cl ； H20?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、 離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答

31、此類題的關(guān) 鍵。17. 【分析】(1)根據(jù)滅火方法分析；(2) 根據(jù)反應(yīng)物、生成物反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;(3 )根據(jù)化學(xué)元素與人體健康關(guān)系分析；(4) 根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法分析；(5 )根據(jù)分子的性質(zhì)分析；(6)根據(jù)水的凈化方法分析。【解答】解：(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣。(2)丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方占燃程式 2C3H4O+7O2!6CO2+4H2O。(3 )吃奶制品、蝦皮等食物富含鈣元素，預(yù)防患佝僂病。(4) 生活中采用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。(5) “清香撲鼻”的原因是有香味物質(zhì)的分子不

32、斷向空氣運(yùn)動導(dǎo)致的。(6) 使海水成為飲用水，需要采取蒸餾。占燃6CO2+4H2O； (3)鈣;(4)加熱煮沸;答案為：(1)隔絕氧氣；(2) 2C3H4O+7O2一亠-(5)分子不斷運(yùn)動；(6)蒸餾?！军c(diǎn)評】本題涉及范圍較廣泛，但難度較小，學(xué)生易于完成。三、(本題有二小題，共 20分)18. 【分析】(1)認(rèn)識常見儀器的名稱；(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理以及注意事項(xiàng)來分析；(3 )根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及質(zhì)量守恒定律來分析；(4)根據(jù)制取氣體的注意事項(xiàng)以及固液反應(yīng)在常溫下制取的氣體種類來分析?！窘獯稹拷猓?1 )標(biāo)有序號的儀器名稱為 試管、長頸漏斗；故填：試管；長頸漏斗;(2)高錳

33、酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出集氣瓶；故填：2KMnO4 宀 K2MnO4+MnO2+O2f ;將導(dǎo)管移出集氣瓶；(3) 蠟燭在氧氣中燃燒的更旺，發(fā)出白光，放出熱量，將澄清的石灰水倒入集氣瓶后， 振蕩，若變渾濁，則證明生成了二氧化碳；故填：蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光；往集氣瓶 倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁；(4) 該裝置中，長頸漏斗的末端沒有接近錐形瓶的底部，會導(dǎo)致生成的氣體從長頸漏斗 逸出，該裝置適用于固液常溫下來制取氣體，如用鋅粒與稀硫酸來制取氫氣、過氧化氫 在二氧化錳的催化作用下制取氧氣、大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，故 填：長頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部；鋅；稀硫酸；氫氣(其他合理答案也可) 。【點(diǎn)評】本題考查制取并收集氧氣、二氧化碳的裝置及注意事項(xiàng)，蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 等的描述必須要嚴(yán)謹(jǐn)。19【分析】(1)根據(jù)紫色石蕊試液遇酸變紅色和化學(xué)方程式的書寫方法來書寫；(2)根據(jù)紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)色；氨氣不顯堿性來分析解答；【解答】解：紫色石蕊試液遇酸變紅，向試紙上滴加瓶中的液體，紫色石蕊試紙變成紅色，說明瓶中液體含有酸性物質(zhì)；二氧化碳和水反應(yīng)只能生成碳酸；故答案為：酸CO2+H2O H2CO3( 2)紫色石蕊試紙遇堿性溶液變成藍(lán)色；